汉字书写比赛口号
【篇一：科技文化节—汉字拼写大赛】
湖北科技学院第十届科技文化节 ——汉字拼写大赛
主办单位：共青团湖北科技学院委员会
承办单位： 策划书 湖北科技学院人文与传媒学院
目录
一、活动背景
二、活动目的
三、活动主题
四、活动口号
五、活动内容
六、活动奖项
七、活动附件
一、活动背景
汉字，汉民族的文字，在我们的生活中随处可见，可我们又真正了解汉字多少，信息时代、互联网时代，键盘输入习惯使人们提笔忘字，由于不经常书写，汉字在相当一部分人笔下失去了原有的光彩和神韵；当外国人热衷学习汉字的时候，国人对汉字的熟悉程度却出现下降，甚至出现重视英语、忽视中文的现象。汉字的传承遇到了大问题。传承汉字文化，是传承文明的需要，更是改变现实的需要。
二、活动目的
此次活动的目的是提高当代大学生汉字书写能力，改善“提笔忘字”的社会现状，传承和弘扬汉字文化，提高大学生的整体素质，向全社会倡导书写汉字，保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观，从而建立起一项意义深远的文化传承活动。
三、活动主题
爱汉语，写汉字
四、活动口号
笔与键盘，角逐湖科
五、活动内容
（一）报名及参赛要求
1、报名时间：11月1日——11月15日
2、报名方式：各院选拔后，做好电子档报名表，发至邮 箱1250764984@qq.com
3、参赛方式：每个院各自选出一组代表队（五人）代表 本院参加比赛，并确定队长；各院选出代表队后，以 队为单位在报名表上填好院系、姓名、性别、联系方 式等相关细节（队长写在第一个）。
（二）比赛流程
1、初赛：由各院自行组织比赛
2、复赛：角鹿中原。18进6。共进行2场比赛，分为上 半场和下半场进行比赛。抽签形成6组，每组3支代 表队，每个院代表队按抽签的结果分别进入不同的复 赛组，前三组进入上半场复赛，后三组进入后半场复 赛。每场复赛优胜队所有队员均获得进入下一轮比赛 的资格。
3、决赛：巅峰对决。冠亚季军排名赛。共进行2场比赛， 分为上下两场进行。先抽签形成3组进行比赛，每组 胜出的一队晋级进入下半场进行终极pk,胜出队成为 本次比赛冠军，优胜者所在的队成为冠军队。
（三）活动细则
1、每位选手的竞赛方式
a.选手候场
比赛开始前20分钟，所有本场比赛的选手均在舞台 上自己的座位候场。处于候场位置的选手应在比赛全程保持专注的状态；
b.上场及听题
作为方阵按照各队抽签的顺序排列，各队轮流派出一 名队员比赛。每次只有一位选手走到主竞赛区进行比赛。第 一位选手应现场主考官的邀请上场。其余选手在主考官宣布 上一位选手竞赛结果的同时，自动从自己的座位起身，行进 至舞台前方中央的竞赛书写台站定。主考官会读出考题词汇。
c.可以要求解释
选手可以要求考官提供解释词义，提示词性及词汇来 源。考官也可以主动提供上述信息。选手未听清题目，可以 要求主考官再读一遍。但不可以此方法拖延思考时间。
d.计时
考官宣读考题词汇、提供基本解释之后，确定不再有疑 问，则主考官开始计时。每位选手有30秒时间书写答案。 计时开始之前选手就已经可以开始书写。计时开始后选手再 有任何问题提出，计时也不会中断。计时的最后10秒，现 场有专用的提示音提示。计时终止则有终止音，超出计时范 围的书写将无法在书写板上留下痕迹，也不计入比赛成绩。 e.书写和确认
选手必须用规范简体汉字工整书写。在时间允许的范 围内，选手可以涂改、重写。
f.裁判裁定/考官宣布结果
【篇二：书法比赛方案】
长子县首届“神笔”杯汉字书写（硬笔）大赛
方案 （预 案）
为庆祝国庆节，为伟大祖国献礼。也为弘扬中华传统的书法历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，全面贯彻教育方针，推进素质教育；丰富学生校园文化生活,激发学生练字兴趣及热情；进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯；让学生学会创造美、欣赏美。经研究决定举办长子县首届“神笔”杯汉字书写（硬笔）比赛，特制定以下比赛方案： 一﹑活动目的：
1、进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯；
2、引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量；
3、让学生从小就练就一手好字，受益终生。
二、活动口号：
写好中国字，伟大中国心
三、活动对象：
县城各小学2—6年级学生
四、活动时间：
2015年9月21日——10月12日
五、活动形式：
通过比赛，对学生普及硬笔书法写作技巧，并将优秀作品送往中国书法家协会进行评级，优秀作品将在各学校进行张贴巡展，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。
六、活动流程
1、前期：策划、宣传
1）向学校发放通知，并利用展板，海报，进行动员宣传，号召广大同学积极参与。
2）在海报中注明作品提交方式及作品要求等。
3）提前公布活动奖项及奖品设置，刺激广大同学积极参与。
4）如有需要，对学生进行必要的书写要求培训。
2、发放比赛介绍专用纸
由比赛协办方——长子学道园教育神笔书法部统一配发比赛活动说明和比赛用纸。由各学校班主任利用班务课或书法课统一发放，统一回收。
3、比赛评选流程
1）海选2015年9月21日—23日
将统一回收的比赛作品，由长子海选委员会成员（长子书法家协会理事和神笔书法教师）按照1:10的比例赛选出入围复赛的作品。
2）入围学员免费培训 2015年9月26、27日
对入围学员由专业评审老师进行书面点评后，对书写问题进行分类，分批对学生进行免费培训。
3）复赛2015年10月4、5日
复赛地点选在学道园教育印刷厂校区和东街校区。
复赛时，每人只发放2张比赛专用纸，限时30分钟。
4）评选
复赛后，由评审委员会按照1:5的比例推选出优秀作品送往北京中国硬笔书法协会进行等级评定。
4、比赛奖项设计
每个年级设立一等奖3名，二等奖，6名，三等奖10名。优秀奖20名。 一等奖获得的奖品有：中国硬笔书法等级证书、荣誉证书、奖学金300元、（其余奖品待定）
二等奖获得的奖品有：中国硬笔书法等级证书、荣誉证书、奖学金200元、（其余奖品待定）
三等奖获得的奖品有：荣誉证书、奖学金100元、（其余奖品待定）、 优秀奖获得的奖品由：奖学金50元。
优秀辅导员奖3名。
优秀组织单位3名。
5、比赛颁奖仪式
2015年10月17日
六、评定标准：
紧扣国庆主题，歌颂伟大祖国。
内容健康积极，书写工整，页面整洁，
字体结构端稳美观，平正匀称，点画形态较好。
七﹑作品的要求：
1. 作品内容要求健康向上，可为名人文字文章，自己创作的文篇或抄录书法作品等。
2. 用黑色或蓝色钢笔书写。
3. 纸张规格为神笔硬笔书法比赛专用纸。
4. 作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息，包括姓名、学校，班级、联系电话﹑地址等。
5. 海选赛，每名同学仅限一副作品。（评审委员会将填写书面建议发放给每名同学）
八、物品准备
1.比赛文件10份
2、比赛海报 16张
3、比赛宣传展板 3个
4、比赛宣传ppt
5、比赛评分规则
6、比赛入围表
7、比赛喜报
8、比赛媒体报道
9、比赛说明书及比赛用纸
九、比赛方说明
主办方：中国硬笔书法协会
长子县宣传部
长子县团委、少工委
长子县关心下一代委员会
协办方：长子先学道园教育
赞助方：（待定）
十、比赛预算
1、宣传品支出：1000元
2、奖品支出：2万元（16400元奖学金+3600元奖品）
3、比赛物品支出：1000元。
纸，装饰版面，胶带等物品。
学道园教育运营部孙 波
二零一五年九月十六日
【篇三：开展规范汉字书法比赛 弘扬中华民族传统文化】
开展规范汉字书法比赛 弘扬中华民族传统文化
——建东小学举行2012年小学生规范汉字书写大赛
此次比赛分现场硬笔书写比赛和硬笔、软笔书法作品展示两个阶段进行。现场比赛按年组进行，每班随机抽出十名学生参赛。比赛中，小选手们沉着冷静，认真书写，充分发挥了自己的书写能力，写出了自己的水平和风格。值得一提的是刚进校园不久的一年级学生也加入了比赛，他们严格按照老师的要求，摆着标准的姿势，一笔一划，工工整整，写得可认真了！比赛进行非常顺利，取得了圆满成功。
在四楼大厅书法作品展示区里有400余件作品，它们都是从全校各班中精选出而来，这些作品以中华经典诗文为主题，内容丰富健康，字体风格多样，书写手法灵活，表现出了我校学生奋发向上的精神风貌，反映出了我校近年来写字教学的成果。经过评审组老师的认真筛选，最终评出了学生硬笔与软笔比赛一、二、三等奖。
自我校被确立为“山西省规范汉字书写示范学校”以来，为更好地开展书法（写字）教学活动，激发学生的学习兴趣，继承和发扬我国优秀传统文化，我校已连续进行了六届的规范汉字书写比赛活动，并提出：“我说普通话，我写规范字，我做文明人”的口号，除了上
好每周一节写字课活动外，采取“每天练字十分钟”的措施，在校园里营造了规范书写汉字的良好氛围，提高了同学们规范汉字的应用意识和写字水平，引导青少年热爱祖国文字和书法艺术，熟悉、亲近经典，培养了青少年丰厚的人文素养和审美情趣，对传承和弘扬中华优秀传统文化都有极其重要的意义。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/3f0275b80a4c2e3f5727a5e9856a561252d321fd.html
文档为doc格式