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发布时间:2023-10-18 08:11:03 来源:
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葫芦丝教学计划
葫芦丝
20xx
年教学计划
[
模版仅供参考,切勿通篇使用
]
葫芦丝,又称“葫芦箫”
,是云南少数民族乐器,葫芦丝发源于德宏傣族景颇族自治州梁河
县,主要流行于傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族聚居的云南德宏、临沧地区,富有浓郁的地方
色彩。下面,
X
为大家分享葫芦丝教学计划,希望对大家有所帮助
!
一、指导思想:
葫芦丝易学易懂,其音乐悠扬婉转,悦耳动听,具有浓厚的民族特色。开发器乐训练,是
实施美育的重要手段,让孩子们学习葫芦丝,不但能锻炼他们的意志,而且有助于开拓智力,
提高他们的审美情趣与能力,让孩子们产生美感享受,陶冶他们的情操。
二、学情分析:
本学期所带兴趣班有
32
人,参加本班训练的学生都是三、四、五、六年级学生,老队员
22
人,新队员
10
人,老队员中部分同学已具有一定的吹奏基本功和较好的音乐素养,但人数
相对太少,六年级的刘瑜同学、杨帆同学水平较高能达到四级水平,但三、四年级的学生年龄
偏小,音乐素养整体低,需从最基本的吹奏气息、指法、音阶、音准及基础音乐知识抓起,又
对乐器近乎空白,加上这种乐器对气息有严格的要求,学生也易产生厌倦情绪,操练起来困难
较大。
第
1
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三、第一期学习内容:
1
、了解葫芦丝的起源、构造、音乐表现力等相关知识。
2
、学习葫芦丝的演奏姿势、演奏状态、正确的手型控制及气息运用。
3
、学习初步简单的演奏技巧单吐、打音、颤音、倚音、虚指颤音和活指练习以及初级的乐
理知识等。
4
、吹奏人们所熟悉和喜闻乐见的民歌、小调等乐曲《小羊羔》
《金孔雀轻轻跳》
《
《小夜曲》
《欢乐颂》
《划小船》
《映山红》
《苗家姑娘过山来》
《婚誓》
《月光下的凤尾竹》等。
四、学习目标:
1
、严格标准的掌握葫芦丝演奏的正确手型和良好的气息运用。
2
、规范常用基本技巧
(
双吐、三吐、颤音、波音、叠音、打音、虚指颤音、滑音、震音
及
练习曲等演奏技法。
3
、认识和学习各种音符、音程、休止符、节奏与节奏型、节拍、小节线、双纵线、拍子、
演奏记号、调号、音区与音域音乐的速度与力度
(
常用术语
省略记号、装饰音等基本乐理知
识。
4
、能模唱简单的曲谱、演奏简单的旋律。
第
2
页
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/3ed08e7aa2116c175f0e7cd184254b35effd1a50.html
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