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五年级下册信息技术教案3.7认识GIF动画|浙江摄影版 ( 新)
五年级下册信息技术教案3.7认识GIF动画|浙江摄影版 ( 新)
发布时间:2023-03-17 21:45:50 来源:
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第七课
认识
GIF
动画
一.教学目标
知识与技能
1.
学会在因特网上下载
GIF
动画
2.
掌握演示文稿中
GIF
动画的插入与播放方法
3.
认识
UleadGIFAnimator
软件,了解
GIF
动画的基本原理
4.
理解动画中帧,对象的概念
过程与方法
1.
帮助
TFBOYS
完善它的数字名片,为名片插入
GIF
动画
2
认识
UleadGIFAnimator
软件界面,发现
UleadGIFAnimator
软件中的相关
功能,了解
GIF
动画的原理。
3.
亲历上网寻找
GIF
动画,正确下载保存动画的过程
情感态度与价值观
1.
激发学习
GIF
动画的兴趣
2.
提高对演示文稿进一步学习的兴趣
3.
形成乐于助人的意识,感受帮助他人带来的喜悦感
二.教学重难点
教学重点:了解
GIF
动画的基本原理
教学难点:理解动画中帧,对象的概念
三.教学准备
课前将学习包发到学生机、检查
UleadGIFAnimator
软件是否都能正常运
行、检查网络是否连接
耳机准备,
PPT
素材准备
四.教学过程
课前游戏:跟着
TFBOYS
学舞蹈
(一)导入
1.
观看
TFBOYS
跳舞视频,让学生跟着一个动作一个动作学,最后连着做。
(ppt2
师:
喜欢这个他们的舞蹈吗?谁能来模仿几个动作,
有奖品哦?今天
TFBOYS
要看看大家的表现,有信心吗?(表彰勇于表现的同学)
(二)新授
1
.
任务一
:帮助完善自我介绍,插入图片(
gif
动画)
第
1
页
师:
TFBOYS
有个数字名片,
希望大家帮他们包装包装。
打开桌面任务看看?
给我们提供的图片和我们平时插入的图片有什么不同?
--------
动态
图片
师:这些图片就是我们这节课要认识的
GIF
动画。
(板书:
认识
GIF
动画
)
师:如何帮助
TFBOYS
呢?请同学们带着问题,试着完成,有困难的同学学
习锦囊
1
。
(ppt3
生:尝试操作
(
对于操作快的学生,提示怎么让
GIF
动画动起来呢
师:请第一位完成任务的同学请举行,上台演示。最后提问:可是怎么让插
入的
GIF
动画动起来呢?
----------
幻灯片播放
2.TFBOYS
:太谢谢你们啦,你们真棒!
决定给每位同学一个星星,刚刚这位
同学多一星
。
师:提问:同学们,想不想也能制作一份
GIF
动画?要想的话,就要先来认
识一位软件小助手,一起来探索
GIF
动画的奥秘。
师:出示软件
UleadGIFAnimator
图标,简称
UGA
,教学生读法。打开
UGA
软件。
任务二
:
1.
完成导学任务单中任务二的第一个任务。有困难的同学学习锦囊
2
(
PPT4
)
生:进行自主操作。
师:巡视指导。
生:第一二个任务完成的同学,上台演示。
3.
师:请生完成任务二的第二个任务。
生:
(标准工具栏、工具面板、帧面板、对象管理器面板)
师:介绍四大板块极其作用,了解帧和对象的概念
(
ppt5
)
帧:动画中的一幅画面。
对象:在
UleadGIFAnimator
中是指动画里出现的一个素材。
任务三
:如何让
GIF
动画在
UGA
播放呢,有困难的同学学习锦囊
3
(
PPT6
)
1.
学习播放、停止、上下一帧的控制操作。想要打开另一个,必须先停止。
学习请学生演示小眼睛的作用。
2.
说说学到了什么功能
?
第
2
页
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/3e0e111f0342a8956bec0975f46527d3250ca65b.html
《五年级下册信息技术教案3.7认识GIF动画|浙江摄影版 ( 新).doc》
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