《林教头风雪山神庙》听课记录

发布时间：2017-06-05 09:10:00 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

高中语文名师工作室听课评课记录

时间：2017.4.19	学校：	年级：高一年级
课题：谈《水浒的人物和结构》	授课人：	听课人：
教学过程：一、导入新课以《林教头风雪山神庙》导入新课，激发学生的学习兴趣。二、初读课文 1、抓住课文中主要描写的人物。 2、理清文章的脉络，文章的段落大意。 3、逐层梳理作者的写作特点和意图。三、研读课文 1、《水浒传》结构的特点。 2、林冲和杨志在著作中描写的异同。 3、文章中所运用的论证方法。 4、作者为何认为《水浒传》比《红楼梦》强。 5、延伸拓展，让学生课后，假期阅读《水浒传》。四、小结
听课心得： 1、妙趣横生的导入极大的激发了学生对本文学期的兴趣。 2、循序渐进的授课过程，思路清晰，条理清楚。学生易于理解。 3、针对职高生的特点，在授课过程中讲授内容有所取舍，更适应职高生的课堂。 4、在文中应用典型的人物进行对比（林冲、杨志和鲁智深），更能凸显文章的主旨和中心。 5、对文章以议为主，叙议结合，评析结合的写法的讲解简明透彻。
交流内容：针对职高生的特点，适当加强授课过程中的趣味性，这样更能调动学生学习的积极性。对基础知识，生字词部分再做着重学习。明珠对学生的感染力史极强的，让学生在学习名著的过程中成长。