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《数字信号处理》教案

发布时间：2023-04-15 04:23:37 来源：文档文库

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教案2013~2014学年第1学期院（部）电子信息工程学院教研室通信工程课程名称数字信号处理授课专业班级20XX级电子信息工程主讲教师职称职务讲师使用教材高西全《数字信号处理(第三版》20XX年9月第1次课的教学整体安排授课时间第1周第3-5节课时安排3学时授课题目(教学章、节或主题：数字信号处理概述
教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）：了解数字信号处理的发展概况、研究内容、研究路线等。了解本学科当前的发展前景，研究的难点和重点。掌握什么是信号？什么是系统？以及数字信号处理的基本过程。教学内容：基本内容：数字信号处理的学科概貌数字信号与系统的特征数字信号处理系统的基本组成数字信号处理的应用数字信号处理的发展方向重点：信号本质，数字信号处理过程，系统本质，数字信号处理的优缺点。难点：A/D转换器，前置取样滤波，量化器。讨论、思考、作业：1.为什么要学习《数字信号处理》这门课程？2．结合以前知识，思考为什么数字信号处理过程的第一步骤是加入前置滤波器？3.怎样理解数字信号处理过程中的量化误差和采样间隔？参考资料：[1]A.V.奥本海姆，R.W.谢弗，J.R.巴克，离散时间信号处理（第二版），刘树棠，黄建国译。西安，西安交通大学出版社，2001.[2]丁玉美，高西全，数字信号处理（第三版），西安，西安电子科技大学出版社，2008.[3]高西全，丁玉美，数字信号处理（第三版）－学习指导，西安，西安电子科技大学出版社，2008.[4]维纳.K.恩格尔，约翰.G.普罗克斯，数字信号处理－使用MATLAB，刘树棠译，西安，西安交通大学出版社，2008.[5]江志红，深入浅出数字信号处理，北京航空航天大学出版社，2012教学过程设计：新课导入5分钟，授新课90分钟，安排讨论20分钟，布置作业5分钟（时间分配仅供参考）授课类型：理论课讨论课实验课练习课其他教学方式：讲授讨论指导

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