《中国在世界中》教案（第3课时）
【教学目标】
1.知识与技能
了解我国是如何做负责任的大国的。
能联系自己的生活实际，说一说中学生应该怎样做一个负责任的人。
2.过程与方法
通过图片、资料等分析我国是如何做到成为一个负责任的大国的。
3.情感态度和价值观
通过学习我国是一个负责任的大国，使学生树立为祖国贡献一份力量的思想意识。
【教学重点】
分析我国是如何做到成为一个负责任的大国的。
【教学难点】
培养学生成为一个对祖国、对世界负责任的人。
【课前准备】
多媒体课件
【课时安排】
3课时（第3课时）
【教学过程】
一、情景导入
随着综合实力的不断增强，我国的国际地位不断提高，已经成为有全球影响力的大国。我国正以更加自信、更加开放、更加负责的姿态走和平发展道路。那么，主要体现在哪里？
这节课，让我们去找一找，看一看我国是怎样成为一个负责任的大国的。
二、新课学习
（三）做负责任的大国
1.体现一：一大贡献
我国用占世界不到10%的耕地养活了占世界20%的人口。
2.体现二：积极参与国际事物
（1）中国参与联合国事务
我国是联合国安全理事会常任理事国，并且是发展中国家唯一的常任理事国。我国积极承担维护国际秩序的责任。重大国际问题的解决越来越离不开我国的支持与参与。
拓展延伸：联合国
是第二次世界大战后成立的国际组织，是一个由主权国家组成的国际组织。1945年10月24日，在美国旧金山签订生效的《联合国宪章》，标志着联合国正式成立。联合国致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作。
拓展延伸：联合国安全理事会5个常任理事国
中国、美国、英国、法国、俄罗斯
拓展延伸：我国还参与了哪些国际组织？
APEC 亚太经合组织，CCC世界海关组织 ，ESCAP亚太经济和社会委托组织 ， ICAO 国际民间航空组织，IMF 国际货币基金组织，IMO国际海事组织 ISO国际标准化组织 ，ITUC 国际贸易联盟，WTO世界贸易组织 ，WHO世界卫生组织。
（2）中国维和部队参与维和
在每一个联合国维和任务区，中国“蓝盔”部队不仅是和平的守护人，更是友谊和文明的传播者。他们以自己的实际行动彰显中国“爱和平、负责任”的大国风范。
拓展延伸：中国维和部队
中国维和部队，是中国根据联合国有关决议和国际法准则，派出的军事部队，主要任务是制止冲突，恢复和平。而维和警察则由各国警方派遣，执行民事任务，履行警察职能。
拓展延伸：中国参与联合国维和行动坚持联合国50多年来公认的三项原则：
一是开展维和行动需要经过当事国或当事方的同意；
二是保持中立；
三是在自卫情况下才能使用武力。
（3）中非合作论坛会
中非合作论坛是我国和非洲国家在“南南合作”范畴内的集体对话机制。2012年7月19日上午，中非合作论坛第五届部长级会议在北京开幕。
（4）国际救援
北京时间2010年1月13日5时53分，海地附近海域发生里氏7.3级强烈地震，造成人员伤亡和重大财产损失。北京时间2010年1月13日20时30分，由地震应急抢险、医疗救护等专业人员组成的中国国际救援队飞赴海地，支援海地抢险救灾。
3.体现三：对国际社会的影响
2005年9月，我国政府提出了“和谐世界”理念，得到了国际社会的广泛响应。
拓展延伸：“和谐世界”理念
和谐世界理念是中国和平发展进入21世纪新时期的外交理念，是以胡锦涛为总书记的中共新领导集体关于国际政治、对外关系的认知与主张的集中体现。
拓展延伸：“和谐世界”理念的内涵
可以综合概括为：以开放包容的思维，追求人与人之间的和睦、国与国之间的和平、人类与自然的和谐，通过对话与合作谋求共存共赢。
拓展延伸：“和谐世界”理念的外延
可引申为：不同文明需要相互借鉴、兼容并蓄、取长补短；各方要以互信、互利、互补为原则共同分享发展的利益，在市场准则和法律框架下，营造开放、公正、公平的贸易投资环境；各国要本着互谅互让的精神和灵活务实的态度，通过加强沟通、对话与协商，化解矛盾和争端；国际社会成员要携手合作，应对威胁人类生存和可持续发展的众多新型安全风险和挑战。
拓展延伸：视频：歌曲《和谐世界》
和谐世界的新理念深深植根于中国传统文化精髓——“和合”思想之上，是中华民族独创的精神财富。
活动：了解我国在应对全球气候变化中的努力
1.阅读教材104页第1题中的资料，了解我国在应对全球气候变化中作出的努力。
这几点说明中国为应对全球气候变化作出了不懈努力和积极贡献，充分展示了我国负责任大国的形象，我们应为此感到骄傲和自豪。
2.就第1题中的各项措施，选择你感兴趣的一项，查找相关资料举例说明。
中国是最早制定实施《应对气候变化国家方案》的发展中国家，也是近年来节能减排力度最大的国家。截至2009年上半年，中国单位国内生产总值能耗比2005年降低13%，相当于少排放8亿吨二氧化碳。
3.就节能减排而言，我们中学生能做些什么？
在节日的时候不大量发放纸质贺卡；上学不让父母开车送，自己骑自行车或乘坐公交车；节约纸张；多购买当地产品；多让电脑休息等。
【课堂练习】
1.以下哪些践行节能减排的说法是正确的（C）
A. 三个废餐盒可以做一把学生用尺
B.废易拉罐溶解后可以做百分之百的无数次循环再造成新罐
C. 废玻璃无法回收利用
D.废电池里有很多可以回收再利用的物质
2.下列能够体现我国是负责任大国的是（D）
A．武汉长江大桥建设 B．“神舟十号”飞船升空
C．青藏铁路通车 D．中国维和部队的建立
3.下列关于中国与联合国关系的叙述正确的有（C）
①中国是联合国的创始国之一
②1971年第26届联大恢复了新中国在联合国的合法席位
③中国不能影响安理会的重大活动
④中国需要联合国，联合国也离不开中国
A. ①②③④
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
4.中国是最早制定实施《应对气候变化国家方案》的发展中国家，也是近年来节能减排力度最大的国家，为应对全球气候变化作出了不懈努力和积极贡献。我国节能减排的行动体现了（A）
①我国外交政策的宗旨
②我国对国际事务发挥重要的建设性作用
③我国建立国际新秩序的主张
④我国是反对霸权主义和强权政治的主要力量
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【课堂小结】
我们学了什么？（我国是如何做负责任的大国的）
【作业布置】
我国是一个负责任的大国，举例说一说我国是如何做的？
【板书设计】
中国在世界中
（第3课时）
（三）做负责任的大国
体现一：一大贡献
体现二：积极参与国际事物
体现三：对国际社会的影响
【教学反思】
通过本节课的学习，学生了解了我国是如何做负责任的大国的。做为中学生的我们，更应该从我做起，从小事做起，做负责任的人。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/3bfab980fbd6195f312b3169a45177232f60e4f8.html
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