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13级乡土博物馆课程设计题目(一)
13级乡土博物馆课程设计题目(一)
发布时间:2023-03-07 17:33:19 来源:
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07
级《建筑设计
3
》课程设计题目(一)
乡土民俗文化展览馆
一、教学目的、任务及要求
1
.目的:
1.1
乡土文化是一种重要的人类文化遗产,更是建筑师进行艺术创作的灵感源泉,熟悉并掌
握乡土文化建筑的设计方法;
1.2
理解位于特有场所的空间意义及文化内涵对建筑的影响,
扩大学生认识问题解决问题的
能力;
1.3
熟练运用草图、
模型、
多媒体的手段表述构思,
推敲细部设计,
提高学生图面表达能力;
1.4
培养学生综
合
运用其它课程知识的意识和自觉性。
2
.
任务:
完成文化建筑的单体设计。
设计中重点一是在看似普通的地方性建筑中提炼升华建筑意
境的设计方法;二是要解决在地域性建筑中的建筑与环境的对话等问题。
3
.
要
求:
3.1
立意多元化,对建筑用地形态特性、周围环境、气候条件、地域文化及自然特征作出
有独到的见解及分析;
3.2
了解和分析地域建筑文化特征,学习运用建筑语言来表现建筑的文化内涵,再现传统建
筑空间氛围。提高学生综合运用建筑空间、建筑形式、建筑符号、
色彩和建筑材料等手段来
表现建筑特质的能力;
3.3
初步建立建筑设计规范的概念
,
并懂得运用土地规划指标计算建筑的规模和指导建筑在
基地的布局;
3.4
课题设计学生分组协作,但每位同学必须提出独立的设计成果。
二、设计项目概述
1.
项目名称
鄂西土家族民俗文化展览馆建筑方案设计
2.
项目背景
湖北西部鄂西土家族苗族自治州,是少数民族杂居的地方,保存很多富有特色的土家古
村寨,土家族民居是半干栏(或称井院干栏)建筑类型,村寨依山据险,散落在武陵山脉的
崇山峻岭中,环境优美,
犹如陶渊明笔下的桃花源,是不少游人寻幽探胜之地。高低起伏的
村寨布局,
玲珑飘逸的吊角楼,
极具诗情画意。
土家族还保持着独特的民族传统文化与习俗,
其民居建筑空间布局反映着传统观念和价值,展示着土家族文化的特点和文化意蕴。
3.
现状概述
根据需要,
在不久的将来计划在鄂西土家族宣恩县彭家寨村旁兴建鄂西土家族民俗文化
展览馆,基址位于彭家寨村之西,东侧有小溪自北向南流过。基址之南匡家河由西流向东,
河的南岸是过境公路,基址与公路之间有公路桥梁连接。
(地形见附图,
请在原图基础上,
基地红线分别向西向北各拓宽
15
米)
。该展览馆为专门性展览建筑。用地面积约
3000m2
,
2
总建筑面积约
2500m
,请提供设计方案以供决策参考。
三、设计内容
1.
设计主要技术指标
1.1
资料信息中心
2
鄂西土家族历史文化资料(文物)展览,
100m
。
2
鄂西土家族名人资料(文物)展览,
100m
。
2
鄂西土家族乡土古村落类型模型展览(总计)
,
800m
。
2
鄂西土家族民间工艺收藏品,
300m
。
1.2
场所再现中心
2
鄂西土家族乡土民俗再现陈列(总计)
,
500m
。
2
休息交流厅(居住户外空间再现)
,
200m
。
民俗聚会场所(多功能厅)
,
300m
。
1.3
实验与保护中心
2
办公室和会议室,
100m
。
2
其他设施(含实验、制作、库房、厕所)
100m
。
适当进行庭院组合与布置。
2.
设计说明:
包括建筑构思发展的说明;建筑功能区分及布置、交通组织、绿化系统、环境、景观设
计及重要空间的处理说明;建筑的规模,总体布置,建筑外形,功能分区,各功能分区之间
的衔接,与周边环境的协调,与城市道路衔接等;
3
.
设
计要求
3.1
充分考虑土家族乡土历史文化的特点,充分考虑项目与
彭家寨村
古山寨之间的协调、
呼应关系。
3.2
功能合理,流线清晰,结构合理,分区明确,各部分展览应能相互独立,以便可分别开
放使用,同时又有适当的灵活性,以便发展。
3.3
建筑应与建筑环境和自然环境协调,吸取吊角楼建筑适应山地环境的的特点,巧妙处理
建筑与周围地形的关系,特别是东侧小溪与山地的关系。
3.4
结合地形进行设计。
3.5
主入口应朝向南侧,利用桥头广场作为门前空间,以及处理桥头广场周围的环境。
3.6
建筑高度
15
米为限。
3.7
设计方案应充分考虑生态、环保、节能等因素。
3.8
室外停车位不少于
10
个(小型汽车)
。
3.9
满足残疾人使用要求。
四、图纸要求
1.
区域分析图;
2
.总平面图:图幅尺寸应能表现整个概念设计范围;
3
.交通组织分析图:绿化、景观、开敞空间设计等分析图;
4
.建筑平面图:各层至少一张,各层应标注总尺寸、柱网尺寸、其它主要尺寸及各部位用
途;
(比例:
1
:
200
)
5
.建筑立面图:至少反映两个以上外观特征的立面图;
(比例:
1
:
200
)
6
.建筑剖面图:包括反映广厅和地上、地下各层标高及其它结构复杂区的剖面图,所有剖
面图均应标注各层标高;
(比例:
1
:
200
)
7
.建筑内部流线分析图;
8
.彩色效果图:包括总平面鸟瞰图、人的视点立面透视图及其它需要表现的室内透视图。
9
.列出主要技术经济指标;
10
.图纸规格
800x550
,数量不限。
五、教学安排:
8
周
(
本课题分为
8
个教学环节)
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/3b5a233584254b35effd343d.html
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