二年级写景作文指导(1)

发布时间:2018-07-22 17:07:32   来源:文档文库   
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二年级写景作文指导

    一. 在我们作文中,不管是写人,记事,也常常会有景物描写。那么写景应注意什么呢?

    写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。

    可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。

    要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写。

    写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。

    写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?

    适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。

 、写春夏秋冬和晨午暮夜的作文类型

  1.描绘一年四季的景色,表达自己对大自然的热爱;

  2.描绘某个地方的四季景色,表达自己对这个地方的喜爱和向往之情;

  3.描绘早晚景色的变化,锻炼对自然和生活的观察能力,培养热爱生活的情感。

    、写春夏秋冬和晨午暮夜的参考题目

  1.《秋天的雨》

  2.《家乡的秋天》

  3.《池塘春景》

  4.《春在我家》

  5.《校园的春天》

  6.《春天的小花园》

  7.《夏天的傍晚》

  8.《清晨》

  9.《冬天的夜晚》

  10.《我爱___》(填一个季节)

     11.《校园春早》

    、写春夏秋冬和晨午暮夜的参考开头

  1.《家乡的秋天》的两种开头

  第一种开头:在四季之中,我最爱秋天。家乡的秋天是金色的,是沉甸甸的。

  第二种开头:在我们的家乡,秋天是最美好的,大街上到处都飘溢着桂花的幽香。

  2.《夏天的傍晚》的两种开头

  第一种开头:吃过晚饭,我和爸妈一起去平门桥上走走。

  第二种开头:平门桥的傍晚是很迷人的。

  3.《冬天的夜晚》的两种开头

  第一种开头:妈妈有事外出了,家里只剩了我一个人。外面的北风呼呼地刮着,像一只怪兽在吼叫。

    第二种开头:冬天的夜晚是那样地寒冷,那样地使人感到害怕

五.佳作欣赏

春雨

清晨,金灿灿的太阳从东方升起,大地开出了粉红色的花朵,还发出了碧绿碧绿的小草,大树叶发出了新芽。过了一会儿,天空布满了乌云,突然,下起了淅淅沥沥的小雨,小雨落到树枝上,树枝笑弯了腰;小雨落到池塘里,小鱼乐开了花;小雨落到小溪里,小溪睁开了眼。

  不过一会儿,小雨慢慢地停了下来,彩虹出来了,小鸟说:“彩虹五颜六色的可美了。”青蛙从河水里蹦到了岸上,所有的小动物们都开心极了,它们绷着跳着在嬉戏玩耍。大地也露出了美丽的笑容!

  我喜欢春雨,她给我们带来了欢乐和希望!

我们的学校

早晨,从马路上,从大街里,从一个个美丽的小区里,走来了许多小学生。他们穿戴一样,语言一样,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的校服,把学校打扮得更加美丽。同学们向校门口的值日生、老师打招呼,和别的同学问好,向主席台上飘扬的国旗敬礼。

  当当当,上课铃响了,小学生们走进自己的教室。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶在花朵上,好像都在听同学们读课文。下课了,同学们在玩冰冻人……

桃花美

阳春三月,正是桃花盛开的好时节。每年这时候,外婆家门前的桃花开得特别灿烂,芬芳扑鼻,引得路人纷纷停下脚步前来观赏。

  桃花开得真美啊!一簇簇粉红色的桃花在枝头迎风绽放,有的才展开两三片花瓣儿,像个害羞的小姑娘。有的花瓣全开了,露出了迷人的笑脸,好像在热情地欢迎我们。有的还是含苞待放的花骨朵儿,像个熟睡的婴儿,正等着我们去唤醒它呢!

  我站在桃树下,一阵微风吹来,片片花瓣随风起舞,犹如天女散花。有的飘落在我的肩头,有的飘落在地上,看着眼前如此美景,闻着空气中淡淡花香,我被深深地陶醉了。

  啊!万紫千红的春天里,总是少不了那桃花娇美的身姿呀!

早上,拉开窗帘,嗬!好大的雪呀。放眼望去整个城市就像白色的童话世界,道路上厚厚的积雪留下了一串串脚印,就像一条条铁轨伸向远方。

  打开房门,一阵大风卷着雪花迎面扑来好冰凉啊!走在路上,漫天飞舞的雪花让人分不清方向,还不时调皮的钻进我的脖子里,我只好低着头、缩着脖子,紧紧地牵着妈妈的手,沿着道路上的脚印一步一步向前挪,积雪在脚下发出嘎吱嘎吱的响声,好像在说你踩痛我啦,你看树杈上的上积雪就像竹签上的一大团棉花糖,茫茫的积雪又像一床洁白的棉被。

  下课了,同学们跑到操场,有的比赛堆起了雪人,有的打起了雪仗,还有的一不小心摔了个跟头,爬起来满身的雪,就像一个的“活”雪人,逗得同学们哈哈大笑。

  教室外,雪静静得下着,雪人听见从课堂传来的郎朗的读书声,开心地笑了。

  我喜欢冬天的雪,他让我感受到四季的变化;我喜欢冬天的雪,他带给我无穷的欢乐。

美丽的秋天

  秋天来了,天高云淡的空中有一群大雁南飞,它们一会儿飞成“人”字形,一会儿飞成“一”字形。

  树林里,绿绿的叶子变成美丽的金黄色真是层林尽染,远处有流动的河流,河流上有一艘艘小船真是风景如画啊!

  果园里,有成熟的果实真是春华秋实,瓜果飘香啊!爸爸和儿子在高山上登高望远,让他们心里心旷神怡。

  这真是一个美丽的秋天!

 

星期六旁晚,爸爸带我和妹妹到绿油油的大草原去看千变万化的云朵。我们一边欣赏天空中变化多端的云朵,一边讨论这些云像什么?

  妹妹指着那云朵说:“爸爸看,那朵云好像鸵鸟呀!”我说:“不,我觉得它比较像骆驼。”一会儿,我们看见像金鱼的云、像绵羊的云、像恐龙的云……这些云奇形怪状、变化多端,好神奇呀!

  快乐的时光总是过得特别快,太阳慢慢地下山了,云彩也渐渐地消失在天边。要是我们每天都能看到这些神奇又美丽的云彩,那多好啊!

窗外

早晨,我睁开眼睛透过窗帘隐隐约约地看见天气非常晴朗,听见小鸟叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“小懒虫,起床了,太阳晒屁股了!”听了小鸟的话,我连忙起床,拉开窗帘一看,外面阳光明媚,我看见了对面的房子和树,这些房子经过了打扮比原来美丽多了,原来房子外表都是脏乎乎的,在房子表面上半部分被刷成了白色,下半部分刷成了灰色,看上去好像换了件新衣服。

  窗外的树上也长出了碧绿的叶子,中间还挂着一串串毛绒绒的“小元宝”呢!外婆说过这是元宝树。我心想:这就是元宝树的来历吧!

秋天的落叶

秋风一吹,树叶宝宝离开了树妈妈的怀抱,像蝴蝶在空中翩翩起舞。你看,那金黄金黄的银杏叶像一把小扇子。枯黄枯黄的梧桐叶像张开的手掌。火红火红的枫叶像燃烧的火把。

  它们离开了妈妈的怀抱,开始了一段奇妙的旅行。有的落在屋顶上晒太阳,有的漂在河里送给蚂蚁当船,有的掉在我们的手心里。让我们把它做成书签……

  秋天的落叶多美呀!我爱秋天的落叶!

美丽的春天春

冬爷爷刚走,春姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。

  太阳露出了甜甜的笑脸,天空飘着朵朵白云,犹如顽皮的孩子,做着各种鬼脸。蝴蝶在天空中翩翩起舞,好像一场迎春的舞会。柳树哥哥梳理着枝条,向春姑娘问好。小草偷偷地钻出了地面,染绿了大地。蘑菇弟弟也不甘示弱地探出了头,五颜六色的鲜花竞相开放,远处的小山穿上了一件绿色的春装。

  春天是个绚丽多彩的季节。春天还有许许多多的秘密,等着我们去发现呢!大家一定要仔细观察,春天在大家的眼中一定是最美的!

  夏天的荷塘

夏天的荷塘最美丽了!

  满池的荷花开放了,粉红粉红的真好看。有的完全绽放了,像一张张笑脸;有的半开半闭,像一位美丽的少女用面纱遮住了之间美若天仙的脸庞;有的含苞欲放,像一个小婴儿在做美梦呢。

  一阵微风徐徐吹来,满池的荷花姑娘们翩翩起舞。

  荷叶碧绿碧绿的,好像一个个大圆盘,又像一把把盛开的打伞。青蛙坐在上面开演唱会,几只蜻蜓飞来,悠闲地看着风景,几条鱼儿游来,在荷叶下乘凉呢!

  荷塘真美啊!我喜欢夏日的荷塘。

雷雨

满天的乌云,向四处扩散,好像铺满整个天空。

  不一会儿,一阵狂风吹来,吹得树叶满天飞。

  狂风越刮越大,只见一只螳螂从树上掉下来,四肢挣扎了几下就死了。

  只听哗、哗、哗哗……倾盆大雨清洗着这个世界。

  雨越下越大,就见一道“白光”紧接着,轰隆隆,轰隆隆,那雷声好似炮声一样,此时,风声,雷声,雨声,混作一团,这个世界变得非常糟杂。

  渐渐地、渐渐地,风声、雨声、雷声在渐渐地变小、变细,似乎听不见了。

  此时乌云慢慢地散开。雨,越来越小,一轮红日在天空中高高地挂着。

小区的四季

小区的四季就像一幅幅美丽的图画映在我的脑海里,永远也忘不了。

  春天,银杏树长出绿绿的嫩叶,小草冒出尖尖的脑袋,警惕地看四周的动静。春风吹来,小区里的迎春花、杜鹃花、玉兰花竞相开放,争奇斗艳。

  夏天,树木长得郁郁葱葱,小草长得密密麻麻,给大地披上了一层绿装。树上的知了热得不停地叫着热死了,热死了

  秋天,银杏叶扑到了大地妈妈的怀抱,小草开始慢慢地发黄,无力地垂着头。桂花小小的,黄黄的,发出诱人的香味。小区里带刺的灌木上结出了许许多多的红果子。

  冬天,寒风呼啸,树木草地都披上了银装,腊梅在寒风中欣然怒放,开出白色的、粉色的花朵。一切都静悄悄的,在等待春天的到来……

  小区的四季,你更喜欢那个季节呢?

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/3acdcbc2ed3a87c24028915f804d2b160a4e8659.html

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