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周末活动《运球接力赛》(大班体育)教学设计
周末活动《运球接力赛》(大班体育)教学设计
发布时间:2020-07-12 来源:
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周末活动《运球接力赛》(大班体育)
教学设计
Teaching design of weekend activity "dribble
relay race" (large class sports
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周末活动《运球接力赛》(大班体育)教学
设计
前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅
可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为
整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、
初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编
辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
1
、通过运球走的练习,提高幼儿控球能力,发展动作敏捷性。
2
、增强幼儿合作与竞争意识,体验游戏的快乐。
材料准备:布置场地,摆好四把椅子,准备球四只。
活动设计:
一、将幼儿带到比赛场地,幼儿成四路纵队,老师告诉幼儿
比赛内容,激发幼儿兴趣。
二、讲解“运球接力赛”的规则并做示范:听到口令后,每
队第一名幼儿向前运球至前方椅子处,然后绕过椅子运球回来,
将球传给第二位小朋友,继续游戏。球若中途滚走,需将球拣回
来,并回原地继续运球走。拍好球的小朋友要到队尾排队,哪一
组最先结束,为胜利,举手示意。
三、“运球接力赛”开始。要求每组小朋友只能在队伍里为
对友加油。宣布获胜队。
四、请小朋友讨论获胜队取胜的原因。
五、再次“运球接力赛”。每组幼儿相互选出五名代表,再
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进行一次小组比赛。
其余小朋友和老师一起组成啦啦队,为队员加油!宣布第
一、二、三名。
活动中老师首先通过示范讲解让幼儿了解“运球接力赛”的规
则,然后举行了第一次比赛,小朋友参与积极性很高,运球的小
朋友极力将球向前运行,队友们热情地呐喊助威,同时老师也发
现个别小朋友由于控球能力较弱,运球速度很慢或球经常滚落,
影响了小组的整体成绩。通过请小朋友讨论获胜队取胜的原因,
让小朋友懂得比赛时大家要相互配合,在运球时要控制好球,不
能只快不稳,要减少球的滚落,才能发挥好成绩。老师也让个别
小朋友意识到自己的差距,鼓励他们今后要加强练习运球的技
能。最后每组相互选出五名代表队员,又举行了第二次比赛,在
合作与竞争中体验游戏的快乐。
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/3aa308d60a4c2e3f5727a5e9856a561253d321cc.html
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