2019年八年级美术上册第2课艺术博览会与艺术品拍卖教案1岭南版课题：第一单元美术馆与美术市场第二课艺术博览会与艺术品拍卖学习领域：综合·探索教材分析本课是属于“综合·探索”的领域，要求学生能够积极调查、了解我国艺术市场的状况及美术作品的商业价值，体会艺术的最高价值是审美价值。美术作品能够带动人类文化的发展，启迪人的灵魂，开拓更为广阔的思维空间。教学内容主要是两个方面：一是认识美术博览会与拍卖会这一美术现象的基本常识；二是引导学生参与“艺术品拍卖”与鉴赏的探究性活动。随着我国社会经济的不断发展，美术作品也从单纯的展览领域走向市场，这是一个必然的趋势。自古以来，艺术和艺术家赖以存在的经济关系可分三大类：一是皇家(国家)资助，二是富人赞助，三是市场交换。艺术市场刚刚起步，艺术市场机制的建立和正常运转，有待于建立有利艺术投资的法规，有待于我国文化阶层经济收人的提高，更有待于民众购藏美术原作的审美心里和投资意识的培养。通过本课让学生知道艺术作品的审美价值与商业价值，有利于未来艺消费和艺术投1 / 6
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/3a7dad7365ec102de2bd960590c69ec3d5bbdb39.html
