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四年级语文复习导学案
【学习目标】复习并练习比喻句、拟人句、夸张句、病句修改。【学习重难点】复习并练习比喻句、拟人句、夸张句。【知识链接】
比喻句:就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
拟人句:就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话,拟人就是用写人的词句去写物。
夸张句:表达强烈的思想感情,突出某种事物的本质特征,运用丰富的想象力,对事物的某些方面着意夸大或缩小,作艺术上的渲染,这种修辞手法叫做夸张。【自主复习】
一、比喻句
例:他像离弦的箭一样向终点冲去。仿照例句把下列句子改成比喻句:
1、明月高挂在天空中。>>>>2、校园里的白杨树,挺立在那里。>>>>3、云彩轻轻地漂浮在空中。>>>>二、拟人句
例:秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。仿照例句把下列句子改成拟人句:
1、花儿开了。>>>>2、夜空中的小星星闪烁。>>>>3、小鸟在树上叫。>>>>三、夸张句
例句:西沙群岛的海里,一半是水,一半是鱼。仿照例句把下列句子改成夸张句:
1、这地方很小,怎能踢球呢?>>>>2、教室里很静。>>>>3、他说话的声音很大。>>>>四、修改病句
1、我们要养成上课认真听讲。
2、她经常回忆过去的往事。>>>>3、露出了两排洁白的牙齿。>>>>【合作探究】
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1、用“星星”写一比喻句。>>>>2、用“荷花”写一拟人句。>>>>3、将“我们高兴”改成夸张句。>>>>【拓展延伸】
请写出下列句式都属于哪种修辞手法:
1、家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.()
2、丹桂花开,十里飘香。()
3、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。()
4、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗?()
5、梦像一片雪花在空中飘舞想抓住它,它已经融化了。()【课堂检测】
一、将下列句子改成拟人句: