姓名：肖娜
院系：软件学院
专业：软件工程
班级：10级软工数据库二班
学号：105150240043
指导老师：黄志刚
2010年河南省高校纺织专业或方向的师资力量
毕业生人数及就业去向
（1）专业简介
织业在我国是一个劳动密集程度高和对外依存度较大的产业。我国是世界上最大的纺织品服装生产和出口国，纺织品服装出口的持续稳定增长对保证我国外汇储备、国际收支平衡、人民币汇率稳定、解决社会就业及纺织业可持续发展至关重要。
纺织品的原料主要有棉花、羊绒、羊毛、蚕茧丝、化学纤维、羽毛羽绒等。纺织业的下游产业主要有服装业、家用纺织品、产业用纺织品等。
纺织业细分下来包括棉纺织、化纤、麻纺织、毛纺织、丝绸、纺织品针织行业、印染业等。
但纺织业同时也是一个高污染行业。2007年5月，国务院下发了《第一次全国污染源普查方案》，纺织业被列为重点污染行业。据国家环保总局统计，印染行业污水排放总量居全国制造业排放量的第5位。60%的行业污水排放也来自印染行业，且污染重、处理难度高，废水的回用率低。化纤行业在生产过程中，有些产品大量使用酸和碱，最终产生硫磺、硫酸、硫酸盐等有害物质，对环境造成严重污染；有些则是所用溶剂、介质对环境污染较为严重。化纤生产污染环境的另一种表现是化纤产品本身的不可降解性，特别是合成纤维，其废弃物回收成本高，燃烧后污染空气；废弃后不易降解，造成土壤环境恶化。 另外，毛麻丝行业的前处理过程也是行业污水排放的重点。在能源消耗方面，纺织机械、化纤机械电力消耗十分突出。化纤行业总耗能比国外先进水平高10%~30%左右。
（2）师资力量
从纺织专业排名前十的高校来看（纺织工程、纺织材料与纺织品设计、染整工程综合排名）：
1.东华大学（原中国纺大）
2.天津工业大学（原天津纺院，现在看已经把西纺甩在后面）
3.西安工程大学（原西北纺院，地理位置不佳，逐渐衰落）
4.江南大学（原无锡轻工夜大学，20年前和大连轻工一个水平，现比大连轻工发展快）
5.浙江理工大学（原浙江丝绸学院，最近几年发展还是挺快的，即将超越江大）
6.武汉纺织大学（原武汉科技学院，全国唯一有魄力的纺织大学）
7.苏州大学（原苏州丝绸工学院，纺织虽是全国重点，但是学科不够专业）
8.大连工业大学（原大连轻工也大学）
9.青岛大学（原山东纺织工学院，影响力不够，仅限于山东省）
10.新疆大学（受地域限制，虽然专业好，但很少有人去）
纺织业排在前十的大学中，没有一个是河南省的，这不禁让人发醒，河南省是全国考生人数最多的一个省份，但纺织专业强的高校却没有一个。教师资源的分配不均，带来的不仅仅是教育的不公平，更多的人才的浪费。在本科院校中只有中原工学院和河南工程学院开设了纺织专业，而且是三本专业，学费比较高，很多人都不愿意选择。大专的纺织院校有河南纺织高等转可学院和河南纺织技工学院。
中原工学院的纺织学院：
河南工程学院：
学院师资力量雄厚，办学条件优越。拥有一支结构合理、力量雄厚的师资队伍、一批教学科研工作中成绩突出的学科带头人及学术骨干。学院现有专任教师1003人，其中教授63人，副教授244人，具有博士、硕士学位者636人。享受国家政府特贴专家1人，全国优秀教师2人，省管优秀专家4人，省级教学名师1人，省优秀青年科技专家1人，省教育部门学术技术带头人25人，省部级优秀教师、先进个人30余人。聘请了以中国工程院院士张铁岗、姚穆、周世宁等为代表的一大批知名专家为学院兼职教授，专家教授和企业界有丰富实践流。
从上面的数字可以看出，虽然纺织业是河南省两大传统支柱产业之一，但是却不倍受重视，希望今后的教育部门能重视我们传统产业的发展。
（三）10年纺织专业的毕业生人数及就业现状
10年河南省纺织专业毕业生人数为0.35万，比09年同比下降%5。 为此我对近五年内的本科纺织专业的学生做了一个认真的调查。
从上述结果我们可以看出，纺织专业的本科生的就业率在递减，而选择了考研，说明本专业的对口工作岗位比较少，或是工资比较低，所以更多的人愿意选择继续深造，而不愿直接去工作。所以纺织业毕业生的就业现状为：好的公司进不去，小的纺织厂又不想去，所以造成了人才资源的不平衡，影响该产业的发展。
（4）纺织业的发展现状
中国是纺织品生产和出口的大国，中国纺织行业自身经过多年的发展，竞争优势十分明显，具备世界上最完整的产业链，最高的加工配套水平，众多发达的产业集群地应对市场风险的自我调节能力不断增强，给行业保持稳健的发展步伐提供了坚实的保障。特别是浙江的绍兴，被称为中国的轻纺城。总占地面积77.8万平方米，总建筑面积达326万平方米，商行1.6万余家，营业用房1.9万间。场内经营人员5万余人，经营面料3万余种，日客流量10万人次，日成交额1.8亿元，市场区金融网点76个，日存款额20多亿元。市场交易持续兴旺，年成交额从1988年的0.76亿元跃升到2008年的634.53亿元（其中外贸成交额12.82亿美元），连续十七年居全国纺织专业批发市场第一位，是目前全国规模最大，设施齐备，经营品种最多的纺织品集散中心，也是亚洲最大的轻纺专业市场。
从国内经济环境看，国内需求将成为行业增长的重要驱动力。目前，80％左右的中国纺织品在国内消费。随着国内经济的持续快速增长，居民收入的稳定提升，将拉动内需市场的进一步发展。 中国纺织企业应克服目前原材料上涨、人民币升值及出口退税调整的困难，抓住纺织行业发展的机遇，提高产业的集中度，遏制低效产能的盲目扩张，加大特色产业园区的建设，加强自主创新的步伐，提升中国纺织行业的品牌建设，进行产业调整和升级。使中国由纺织大国向纺织强国跨进。
从国际形势来看，全球纺织业市场前景不确定性日益增高，这与全球信用危机以及美国 纺织业、欧盟经济增长减缓的趋势一致，将对服装零售业带来冲击。美元急贬、原油价格跌宕起伏以及中国纺织品输欧即将解除设限，都宣告着重大的改变。受美国经济走缓的影响，企业销售将出现衰退现象。而由于美、欧可能实施新的贸易壁垒，因此全球纺织业采购可能出现大幅变更的趋势。另外，还有不到3个月，针对纺织服装制品的配额制度就将结束。这一国际纺织、服装贸易制度的变化是纺织服装企业面临的最新挑战，这不仅带了希望和机遇，同时也带了极大风险。伴随国际市场的需求不断萎缩，给许多纺织企业带来前所未有的压力。
各方面的原因造成了纺织业的现状的不景气，所以造成了人才和劳动力资源的浪费。市场现状不好，政府的不重视，是的许多学生不愿意选择这门课程，即使选择了，也觉得不好就业大多数就去考研了。
（五）解决方案
纺织业是我国的传统工业，具有远大的发展前景。但未来又是效率与环保并存的时代，所以我们应从两方面入手：
一是提高技术，尤其是产业链技术带来的生产效率的提高。为了加速纺织产业升级换代，为参展企业提供增值服务，本届展会将联合中国纺织工业协会科技部共同举办纺织专题创新技术应用推广活动，并就新技术的转移进行现场对接洽谈。
二是低碳环保，注重节能减排，保护环境。未来几年低碳环保会深深影响企业生产方式和人们的生活方式，我们要将环保低碳变成实际行动，不能仅仅只是喊口号，现在有些企业在这方面做得不错，比如安莉芳，在山东建立的工业园是一个节能环保的绿色厂区，其制冷、供暖系统利用土地热能可再生资源，采用国家提倡的“地源热泵中央空调系统”，节能达70％以上，比传统空调系统运行效率高40％以上，同时还可减少大气污染物如二氧化碳等的排放。
所以为了更好的发展我国的纺织业，我们不但要从技术上还要从企业上转型：（1）企业要强化管理，增加快速反应机制，走小批量、多品种、快交货、高品质的路线。无锡一棉厂人力资源部主任认为，在外部环境对棉纺织业越来越不利的情况下，再走以往那种低水平重复建设的路子已经没有出路了。进入上世纪90年代，国际纺纱技术在单机自动化基础上，向连续化生产方向发展，欧洲全自动纺纱车间的万锭用工仅为6人，而中国大多数棉纺织企业的万锭用工都在200人左右。需加强研发投入，坚持走小批量、多品种、快交货、高品质的路线，尽最大可能满足客户的需求，重点以客户需求为导向组织生产。（2）企业新上项目以技术装备升级为重点，实现跨越式发展。装备水平是纺织行业竞争力的基础条件，因此棉纺织企业应把有限的资金投入到使用先进的棉纺织工艺技术中，支持推进使用新型、高效棉纺织工艺设备、自动落纱细纱长车、紧密纺纱技术和粗、细络联合机。（3）要逐步提高机电一体化水平。由于电子技术和计算机技术的广泛应用，国际棉纺织技术向优质、高产、自动化、连续化方向迅速发展。企业要通过持续不断推进技术进步，逐步提高棉纺织机械机电一体化水平，实现工艺参数的在线监测，以自动化、连续化和智能化替代棉纺织技术传统技术装备，从而提高劳动生产率，提高产品的竞争能力和经济效益
2010年读书节活动方案
一、 活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/391683a42dc58bd63186bceb19e8b8f67c1cefb0.html
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