肇庆市2018届高中毕业班第一次统一检测题文化综合能力测试（政治答案）

肇庆市2018届高中毕业班第一次统一检测题

文化综合能力测试（政治答案）

一、选择题

二、材料题

38、原因：扩大和升级信息消费有利于提升消费者的消费质量和水平（2分）；扩大内需、促进就业、提高社会劳动生产率（3分）；引领产业升级，促进我国转变经济发展方式（3分）。

替代答案：消费反作用于生产（2分），扩大和升级信息消费有利于促进经济增长（1分），实施创新驱动发展战略（1分），拉动相关产业发展，促进经济结构的战略性调整（2分），推动信息化、工业化、农业现代化与城镇化的实现。（2分）

建议：

①完善网络安全和市场监管体系，切实加强个人信息和知识产权保护。（替代答案：严厉打击信息和网络诈骗等犯罪行为/加强监管，加快信用体系建设，优化信息消费环境）。

②积极拓展信息消费新产品、新业态、新模式，提高信息消费供给水平。 （替代答案：提高信息产品的质量，拓展信息产品的种类，提高信息技术服务水平）

③推动信息基础设施提速升级，推动信息消费全过程成本下降。 （替代答案：进一步加大网络提速降费力度/加大农村信息化投入，发展农村经济，提高农民收入，城乡信息化差距）。（注意：措施每点3分，只要答对其中两点就可得6分。不重复给分，不得超过本题赋分）

39、发挥粤港澳地区的各自优势，实现优势互补，优化资源配置（6分）；促进区域开放合作模式创新与发展动能转换，促进粤港澳地区自身调整转型、实现可持续发展（3分）；推动我国深度参与全球化竞争，进一步提高对外开放水平/增强我国在国际经济竞争中的实力 （3分）

替代答案：促进各种生产要素在区域内自由流动（2分）；推动三地产业协同融合发展，提升在国家经济发展和对外开放中的地位与功能（提升粤港澳三地在全球经济中的竞争力）；（3分）促进粤港澳地区加快形成新的发展方式，推进经济结构的战略性调整。（3分）（注意：不重复给分，不得超过本题赋分。）

40、（1）同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性（2分）。传统手工艺和机器化生产具有不同的物质，二者相互排斥，机器化生产导致传统工艺衰落（4分）；传统手工艺与机器化生产又具有同一性，二者相互吸引，相互联结，在一定条件下可以实现传统与现代、创造性与规模化的互补，在互补中实现创造性转化（4分）；矛盾双方既对立又统一，共同推动着传统手工艺在实践中不断适应机器化生产的变化，获得发展。（2分）

（2）文化遗产是一个国家或民族历史文化成就的重要标志。传统工艺是非物质文化遗产的重要组成部分，是人类共同的文化财富，对研究人类文明的演进具有重要意义，而且对展现世界文化多样性具有独特作用；（5分）我国传统工艺蕴含着中华民族的思想智慧和文化价值，承载着中华文化的深刻内涵（展示中华文化的魅力），传承振兴我国传统工艺有利于增强文化自觉和文化自信，满足人们的精神文化需求。（5分）

（3）坚守工匠精神，同时为传统工艺注入时代精神和现代元素，使其充满生活气息（2分）；借助互联网加大宣传力度，充分展示传统工作的文化价值。（2分）

（如考生有类似表述，可酌情给分，不重复给分，不得超过本题赋分。）

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/383dba5ccd7931b765ce0508763231126edb77c0.html