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正在进行安全检测...

发布时间：2024-01-10 18:34:05 来源：文档文库

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《快乐的小青蛙》教学实录仙桃市大新路小学程芳一、激趣导入明确任务1、师：今天，我给大家带来了一位新朋友。快瞧！他是一出示小青蛙图（生：小青蛙）来，和新朋友打个招呼吧！伸出小手，和程老师一起写小青蛙的名字。（板书：小青蛙并贴图）这是一只快乐的小青蛙，（板书：快乐）在他身上还发生了一个有趣的故事呢！小朋友们想听这个故事吗？（想）接下来，我们就来学习这篇童话故事。请同学们将课木轻轻地翻开到111页。2、来，大伙一起说说，咱们学习这篇课文要完成哪些学习任务呢？指名说，师相机板书：学识字学词句学朗读学写字3、师：这就是咱们这节课的学习任务。那我们应该怎样学识字、学朗读、学词句，学写字呢？（生交流）这节课我们就来读这篇童话故事，在读中学识字，在读中学词句，在读中学朗读，在读中学写字。（板书：读）二、情境朗读识字学词过渡：上节课咱们预习课文时，己经对照识字条圈出了生字宝宝，还在书
中找到了自己喜欢的词语，画上了横线。是吗？现在，这些字宝宝词语宝宝就藏在课文里，咱们赶快立起书，放声朗读课文吧，遇到你喜欢的词语宝宝就多读几遍吧！（一）学习第一自然段1、师：今天阳光明媚，是个郊游的好日子。快看，天空蓝湛湛的，口云软绵绵的，树木绿茵茵的，河水碧澄澄的。风儿轻轻地吹着，真让人神清气爽啊!我们的好朋友小青蛙也趁着这美好的时光在快乐地郊游呢！呀，糟了！快看！（出示课件）小青蛙怎么了？读句子：小青蛙不小心掉到了一口枯井里，2、岀示字卡“井”认读。再读“枯井”。3、师：小青蛙掉进了一口枯井里，“枯井”是什么样的“井”啊？生：枯井就是井里没有水。生：枯井里又黑又深。生：井里黑乎乎的伸手不见五指。师：哎呀那么深的井，如果你不小心掉进去了，你会怎么办？（指名回答）4、师：是啊！掉到这样的一口枯井里了，内心难免会恐惧害怕，就算是放声大哭也是很正常的。那我们的好朋友小青蛙是怎么做的呢？同学们，快快立起书读一读课文的第一自然段吧！5、出示第一自然段，指名读。师：小青蛙是“不急不慌”

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