《少年英雄》观后感
平昌县元山中学 初一（6）班 张东
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了、、、、、、”随着《歌唱二小放牛郎》这首歌的结束，《少年英雄》这部电影开演了。在河北涞源的一个小山村中住着一个名叫王二小的孩子，抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄，之后，二小被八路军收留了，加入了儿童团，学到了许多知识，对日本侵略者充满了仇恨。一天，敌人又开始扫荡另一个村子，二小看着敌人向着村民们转移的方向前进，便故意引起敌人的注意，鬼子见是小孩，就让他带路，王二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后，用刺刀刺向了二小的胸膛，把二小摔在石头上、、、、、、
在中国，像王二小这样的爱国英雄成千上万：勇敢机智的小英雄雨来；用胸膛堵住敌人枪口的黄继光；舍身炸暗堡的董存瑞；敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎、、、、、、为了保卫祖国保卫人民，无数的革命先辈在战争中抛头颅、洒热血。这些勇士们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进，面对敌人的枪口毫不畏惧，视死如归，这种爱国之心是多么可贵啊！这些英雄们凭着顽强的精神，宁死不屈，与敌人拼搏到底，支撑着他们的是人民的利益和国家的胜利。想到这里，我不禁深思，他们为了祖国能够胜利，是用命去与日军作斗争，但他们全力抵抗日军时，首先想到的不是自己，而是祖国，而是千千万万的老百姓，他们那舍己为人的品格值得我们永远学习。“国家兴亡，匹夫有责”，作为一名青少年，一个共产主义接班人，我们应该继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上，从小努力掌握先进的科学知识，长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。而二小若能出生在新中国，他就能像我们一样，在明亮宽敞的教室里学习，在和平里生活，不会再有可恶的硝烟子弹，和平之花将开满全世界。
这部影片不仅给我们讲了一个感人的故事，告诉了我们一个深刻的道理，还给我们树立了一个学习的榜样。影片设置得既合理，又吸引人，如二小与敌人巧妙的对话时的从容赢得了同学们的热烈掌声，感人的场面使同学们流下了眼泪，但也有十分搞笑的场面，逗得同学们捧腹大笑、、、、、、总之，这部电影拥有丰富的感情色彩，使人更深地体会到了王二小那热爱祖国，热爱人民，勇敢机智，不怕牺牲的崇高精神。
我真诚的希望我们能远离战争的阴霾，让和平的曙光永远照耀着地球，也让革命精神放射出夺目的光芒。
评语：作者通过看电影以自己独特的视角了解中国历史，懂得了我们今天拥有的一切，要感谢革命先烈的无私付出，内心生发出对祖国的无限热爱之情；叙述有顺序，内容较详实，引用恰当。
——辅导老师：李荟琼
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