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固定资产管理工作计划
固定资产管理工作计划
发布时间:2020-04-23 来源:
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固定资产管理工作计划
大家知道固定资产管理工作计划怎么制定吗?下面为大家了固
定资产管理工作计划,希望能帮到大家!
为加强学校固定资产的管理,遵照合理使用,杜绝流失,减少
浪费的原则,
经研究决定,
我校近期将对全校的固定资产进行清查盘
点,现将有关事项做以计划如下。
一、成立固定资产管理领导小组,明确责任。
资产的管理实行的是部门负责人负责制,各部门负责人要精心
组织,
认真落实一年一度的固定资产盘点工作。
校长是资产管理第一
责任人,
年级组长负责本年级组内办公用品、
教学用品等物品的管理,
教师办公室的办公桌椅、
电脑等物品由指定的一名负责人管理,
教室
由班主任负责。
各室固定资产由室负责人管理。
教职工工作变动或调
离学校,要按规定到资产管理对应部门办理资产移交手续。
二、制定管理办法,了解策略。
1
、新添置固定资产类物品,由使用单位负责人申请,经校长审
批后方可采购,购回后登记上册,经保管室验收鉴定后才能报销。
2
、外单位赠送的物品和奖品,根据校长室安排,交有关人员保
管使用,并办理入库存、领用、入帐手续。
3
、
固定资产借用分校内借用和校外借用两种情况,
校内借用一
律由借用部门出具借条,
经领导签字后方可借出,
校外借用除按上述
手续办理外,还须征得校长办公室同意后方可借出。
4
、固定资产的处理与报废,必须按物品的名称、数量,金额、
列表。经主管部门或单位负责人签字,交物管小组审核,报校领导批
准,由物管小组收回处理的物品应注销帐、卡。处理报废物品所收回
的一切款项,
全部上交财务部门,
有关批件和交款收据由物管小组妥
善保管,以备存查。
5
、学校的固定资产,必须安放整齐,保持清洁,干净,加强管
理,注意维护保养,该修的要及时修复,使其经常处于良好状态。
6
、要动员群众,教育群众,树立“爱护公物为荣”的新观念,
发动群众监督检查,
对违反规定的现象,
人人都有监督检查的权利和
义务。
7
、对固定资产管理较好的单位和个人,要及时表扬,对管理较
差的单位和个人,经予批评。管理有显著成绩者,发给一定数量的奖
金,对管理很差者,除批评外,要扣发资金,严重者要在全校通报。
三、落实盘点制度,实施操作。
1
、自查阶段
各负责人对管理和使用的固定资产进行清查盘点,并与本部门
的固定资产盘点清单进行核对,
对于以下资产异常的情况做出相应的
处理,具体说明如下:
(
1
)、对于存放地点变更的资产在固定资产明细表中“备注”
一栏予以注明。
(
2
)
、
对于盘亏、
闲置不用的资产在固定资产明细表中
“备注”
一栏予以注明。
(
3
)、对于盘盈的资产在固定资产明细表中“备注”一栏予以
注明,并且做好记录。
(
4
)、对于损坏、报废的资产在固定资产明细表中“备注”一
栏予以注明,并且分别记录,并按相应的权限报批,根据相关规定,
只有批准报废后,才能按标准给予补足。
2
、复查阶段
(
1
)
、
由财务处人员会同各负责人资产管理员对学校的固定资
产进行现场复核盘点,并检查标签的情况及资产使用状况;
(
2
)
、
复查完毕后,
资产盘点表由盘点相关人员
(包括盘点人、
复查人、各部门负责人)签名确认并加盖部门公章后交回财务处。
3
、总结阶段
(
1
)、汇总、核实盘点资料;
(
2
)、对清查盘点结果提出分类处理建议,形成固定资产盘点
工作报告。
坚持全面贯彻党的教育方针,
进一步加强素质教育,
坚
持校产
管理工作为教育教学服务、为师生生活服务的原则;
紧密配合新课
程改革工作;树立主人翁思想,发挥部门的管
理职能,努力提高办
学条件,为办出特色学校而努力。
一、工作目标
1
、充分发挥管理职能。加强队伍建设,加大管理力
度,努力
提高管理质量。完善管理制度,加强制度落实的检
查,使各项工作
有布置、
有落实、
有检查。
围绕教育教学这
个中心,
改进工作作风,
更新观念,开拓创新,积极参与学
校管理,努力开创学校管理工作
新局面。
2
、增强服务意识。树立为教育教学服务的宗旨,增
强服务意
识,深化服务内涵,谋划在先,服务在前。根据工
作安排,搞好日
常工作。正确处理好突击性工作与正常性工
作,常规性事务与偶发
性事务的关系,牢固树立为师生服务
的思想。为新课程改革创造更
加优越的条件和环境。
3
、优化育人环境。扎实搞好综合治理工作,加强师
生法制教
育和安全教育,创建安全文明校园。积极开展健康
教育,使学生养
成良好的卫生行为习惯。加强财物管理,竭
尽全力创设一个安全、
文明、稳定、整洁、优美的教学和学
习环境。
二、工作任务和措施
1
、
加强管理人员的队伍建设,
组织开展政治学习
和业务学习,
培养工作人员的主人翁意识,增强凝聚力和战
斗力。通过学习使所
有人员充分认识到:
管理人员不仅是为
教育教学服务的一支生力军,
更是发挥学校管理职能的一个
战斗团队。真正发挥主观能动性,使
部门工作制度化、规范
化。
2
、
完善学校物产管理制度,
所有公物分块落实到
总管、
分管、
专管、
。
班级、
处室、
专用室建立物品登记制
度。
一学期核对两次,
防止校产校具的损坏和流失。
3
、
加强综合治理工作的领导,
增强以法治校意识,
把对师
生的安全教育和培养师生的安全意识、法制意识放在
工作的首位。
坚持预防为主,标本兼治的方针,建立安全管
理责任网络,逐级签
订责任状,
做到各部门明确责任,
相互
配合,
齐抓共管,
全员参与,
加大安全工作的力度,防患于
未然,争创“安全、文明校园”。
4
、积极做好教育教学、教育科研活动的后勤保障
工作。从教
室安排、课桌凳的调配,到教学仪器设备的维修
和添置、教具的提
供,都及早安排,统筹考虑,确保教学活
动、教研活动正常开展,
把课程改革工作引向深入。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/3668545e5beef8c75fbfc77da26925c52cc5911f.html
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