在大三这一学期快接近尾声的时候，3dmax这门课的学习也将告一段落。在学习了一个学期的3dmax这门课程之后，我对3dmax这门学科有了更加深入的理解与掌握。在大二选课的时候，当我看到3dmax这个课名时，就深深被其吸引，后来了解到这门课是关于三维空间的一些建模以及动画的制作时，对于热爱画画、乐于摆设物品的我来说，这无疑更加坚定了我要学好这门课的决心，于是我满怀期待与信心的选修了这门课程。
本次学习首先从先从了解3dmax开始，了解到3dmax是个庞大的软件，广泛应用于影视动画、建筑设计、广告、游戏、科研等领域。于是我想学会了3dmax就是学会一项非常不错的本领，然而接下来的课堂授课情形却与我想的大不相同。
可能因为3dmax只是一门选修课的原因，所以教务处并没有给我们颁发统一的教材。无奈之下，我便去图书馆借阅了3dmax的相关教材。后来上课发现我并不能跟上老师讲课的进度，因为所借教材的版本与老师PPT的内容有出入，而且即便是认真听课，记录笔记，我也并没有感觉自己有多大收获，总是一种纸上谈兵的感觉，直到后来老师亲自带领我们去机房实验，我才真正感觉自己获益良多。
我们学校实验室机房给的软件是3dmax2008免安装版，当我打开它时却不知到从哪里入手，眉毛胡子一把抓，不但学不到具体的东西，也增加了学习的难度，打击自己的信心，上课听讲的那些知识完全无用武之地。后来老师便在PPT上一步一步示范做法给我们看，跟着老师的步骤，做的也到快，不到一节课的功夫，我就把一个花瓶做好了。
通过一个学期的3dmax的学习，我也用3dmax做了许多物品，有茶几、台灯、花朵、跳动的文字、飘雪的贺卡……从做这些物品的过程中，我慢慢地对3dmax的使用有了一定的理解并且对制作物体的过程掌握了一定的技巧。当我通过“车削”按钮将一条曲线车削成花瓶模样的时候，那种喜悦之情是无法言表的；当我看到通过自己一步步的尝试将动画“跳动的文字”做出来的时候，我心里充满了欣慰，甚至会将做成的动画文件重复播放几遍以此来欣赏自己的成果。当然了，在制作这些物品的过程中，我也遇到了不少的困难，例如一步做错，原先做起来的都毁了，都要全部重新来过，于是我学会了每做一步就将半成品保存下来，这样即便中间出了差错也无需重新来过，还有几次，我实在找不出3dmax界面中要用到的相关的按钮，在我一遍遍尝试无果，无奈之下，我只有寻求同学和老师的帮助…..在这一次次的查找，尝试，求助的过程中，我也总是会有灰心丧气，垂头懊恼的时候……
总而言之，3dmax这门课给我带来的是高兴多于悲痛，就是在一次次的懊恼，欣喜，失望，狂欢中我慢慢掌握了3dmax的学习要领，我觉得结果并没有那么重要，只要过程是自己尽心尽力而为就好。在这门课快结束之际，我也不知不觉中又多学会了一门本领，这是一件令人兴奋的事。在这过程，我充实了自己，于这结果，我丰富了自己。学完3dmax这门课，我实在是获益匪浅。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/3617c702524de518974b7dab.html
文档为doc格式