校长国培学习心得体会【精选】
发布时间：2021-03-30 来源：文档文库
小
中
大
字号：
最近发表了一篇名为《校长国培学习心得体会》的，感觉写的不错，希望对您有帮助， 看完如果觉得有帮助请记得（CTRL+D）收藏本页。
校长研修立足于校长的自我发展，充分体现了当前素质教冇的理念，下面给大家分享校 长国培学习的心得体会，欢迎借鉴！
11月10 B,我来到新疆师范大学，很荣幸参加了为期20天的中小学竹干校长访冬校国
培班，感谢上级领导与局领导的厚爱，对我工作的支持信任，派我岀去学习与提高。这次培 训安排形式丰富多彩，有疆内外知名教授、有名优校长的讲座，有去实地名校参观交流、又 有晚自习讲座与研讨交流、校长论坛、培训班上哪种浓厚的学术氛用、高端的思想引领、全 新的价值追求所感染，收获颇多。
我们先后聆听了班建武、陈彤、马岳勇弭内外教授、乌鲁木齐16中张校长、41中王校
长、2中张校长、8名专家们的精彩讲座与报告，参观了乌鲁木齐市5所不同体质的名校。作
报告的都是教冇领域资深的专家、教授，他们既有丰富的教疗理论，又有具体的教育实践经 验。他们的许多教育理念和思想令我们耳目一新，拨云见日般解决了我们在实际管理中的诸 多困惑，令我豁然开朗。让我开阔了眼界、拓宽了思维、增强了信心、明确了使命。
一、收获与感悟
（-）正确对待差异。通过聆听专家精彩的报告、参观兵团1中、乌鲁木齐41中、乌鲁 木齐2中，发现学校之间存在着较多的差异，有校舍设备等硬件设施上的、有师资条件上的、 有文化氛用上的、更有管理理念上的。我觉得学校存在差异是必然的，作为管理者要正确的 对待差异,在诸多差异中影响学校发展的更关键的是在校长管理思想和学校文化内涵的差异。 一名校长的管理理念决定他在职期间学校的发展方向，TOP100排行影响着学生习惯养成教 育环境的建设。学校文化作为一种精神上的提升力、凝聚力、导向力，具有方向引导性作用、 规范约朿性作用、维系凝聚力作用、激励感召作用，对学生健康成长的作用是不可低估的。 事实上，影响学生一生的就是文化和习惯，因此作为物质条件欠发达的学校来讲，更应在管 理上下功夫，在学校文化上下功夫，缩小差异，建设管理名校。
（二） 学习需要扬弃。参观兵团一中、乌鲁木齐41中、乌鲁木齐市2中，乌鲁木齐市实 验小学、我被这些学校的文化底蕴和学校在文化的传承发展上的成效震撼，学校安静、干净、 整齐、有序，校领导们淸楚自己的岗位职责，岗位服务意识到位，也能感受到各学校老师们 刻苦钻研的敬业精神，锐意进取的创新精神，开放民主的批判精神和不断超越自我的精神。 完善合理的管理制度，学校肚位的淸晰，学习借鉴地方太多，如学校发展要先确龙办学目标， 学校发展要找准突破口，学校发展要通过让每一个人都有成功的体验，使英自信、自尊、自 强，培养进取心，努力争取成功实现自己的目标等。我们也该结合实际，批判性的将他们的 经验用在我们学校的发展创新上，促进我们自己学校的快速发展，这就需要我们扬弃。
（三） 细节决立成败。参观的中各学校都实行的是：工作目标、工作责任、工作质疑三 位一体的管理。他们在每年继续完善已有的管理制度和岗位目标考核方案，充分体现了干与 不干不一样，干好干坏不一样。把过程管理落实到每个细节，促使大家自觉遵守，认真履责、 课时量必须达到。各学校都同样坚持的是对学生的自主化、民主化管理，领导干部与中层干 部包班进行分级分类指导，加大对学校各项工作的监督、检查、考核与评价力度，实行当天
工作当天评价，
当天总结，当天纠正。从每天门口的一声声老师好，上下课文明行泄、班级 办公室、书吧、各东西的摆放、值日老师与值周班级检查的细致入微……，每一个细节的重 视。正是这些不起眼的小事，也是一个一个的细卩，体现出各学校的严谨。勿以善小而不为， 成功就是从一点一滴的小事做起，从每一个小的细节做起。
二、反思与感想
作为一爼校长，壇训之余反思自己的工作，我对今后工作有几点感想。 （一） 要坚持学习。
1. 提高自身政治素质，在道徳品质上做教师的榜样。最全面的参考写作网站从报告中
和名校校长的身上，感受到的是那种崇髙的人格魅力和对教冇事业的执着追求，作为校长必 须不断提髙自身的政治素质，努力提升自我的人格魅力，在思想品徳、道徳修养上做教师的 楷模，时刻用苛求的眼光看待自己，用欣赏的眼光看待师生，做师生的知心人，真正达到春 风化雨润物无声。
2. 提升自身能力素质，通过培训，让我意识到需要自身提升能力素质，在改革创新上做
教师的引路人。通过这次培训，我加深了这种理念，提高自身素质，树立终身学习思想，自 觉地投身到学习中去，做一个与时俱进、不断进步的专家型校长，淸醒地认识和把握形势， 不断推进思想观念、体制机制、方式方法和工作载体的改革创新，切实解决工作中的新矛盾、 新问题°学习坚持扬弃，结合实际。
（二） 要依法管理。如何依法治校。听了新师大陈彤教授的讲座后，我心里逐渐明朗起 来，深感教冇要规范化管理，必须依法管理。第一必须要完善规章制度。规章制度的目的要 明确，内容要详细。可以让大家讨论、达成共识、选出最佳方案，职工大会通过后形成制度。 广大教师参与制度的制泄，才乐于去遵守，制度才能贯彻落实。第二必须要用正确的方法、 方式来行使教疗权力。教育管理必须注重公正程序，特别是涉及人的问题时，更应遵循法立 程序谨慎操作。三要切实保障校园安全，努力建设平安和谐校园环境。
（三） 要真诚服务。听了爼校校长们的讲座后，我在反思，作为校长，负责学校的全盘 工作，要坚持尊重、关心、服务教师、服务学校。提髙组织任命的岗位意识、当好主管而不 主观，处事果断而不武断，充分听取大家的意见和建议，做到互相支持不拆台，做到思想同 心，事业同干。对工作认真负责创新，对待老师多肯立、多鼓励，多给老师创建平台，让他 们有荣誉感。与同事相处，常联系、勤走动、多沟通。少一点评比，多一点引领。鼓励学校 创新工作，拓宽办学思想，加强科学规范化管理，为了每一个学生抓好学校教育。
（四） 要促进师资队伍建设。去了爼校后，我的感悟是学校必须要多元共建师资团队。 如：温州援疆专家引领，新基础教育兄弟学校联盟，强化业务研修，教师基本功比赛……抓 两头促中间。抓好学校件干教师，打造顶端教师，以点带而。抓新教师和有潜力的教师，青 蓝结对、派岀去培训等（青年教师一年站稳脚跟，三年略有口碑，五年小有成就）促进中间 教师在原有水平都有不同程度的提升。创新研修模式。既抓人也抓事，既抓常规也抓长远素 养提升，网看展开细开实教研活动，每次教研活动都有预立的主题和教研流程。每次用绕教 材或课堂中的小问题、小环节展开……搭建各种展示平台，抓出教研的实效性和教师基本功 展示赛。并稳抓过程管理。教学常规工作重在落实。有布苣必有检查，有检查必有反馈，有 反馈必有纠正。
有什么的校长就有什么样的学校，他山之石，可以攻玉，教育的本质就是文化与精神的 传承，需要用一生的品格去熏陶，用一生的时光来完成，还我们的教冇以本真的美好。
4月19日至22 H,在夏邑县教师进修学校领导的带领下，我参加了为期四天的校长培
训班学习，聆听了专家教授们的精彩报告，并实地参观了北京第二实验小学洛阳分校，感受 了爼校的校园文化氛围。听了刘志强教授、梁秋莲教授、孟彩云教授、张胜辉校长等教冇专 家的讲座后，我更加深刻地领悟到了学校管理中，以学生为中心，以人为本的新理念，新形 势下的现代教冇管理模式，抓队伍促发展、抓管理提质量，
