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九年级班务工作总结
九年级班务工作总结
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九年级班务工作总结
九年级班务工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,写总结有利于
我们学习和工作能力的提高,让我们好好写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是
小编为大家整理的九年级班务工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
九年级班务工作总结
本学期由于学校领导的信任,我担任九年级
3
班的班主任工作。通过又一个学期的工作实
践,使我深刻体会到,要当好一个实验班的班主任的确不容易。在此我对本学期的班主任
工作进行一下总结:
一、班级基本情况:
这个学期我所带教的班级是九(
3
)班。本学期全班共
49
人,比上学期少
2
人。这个班级我
已经带了一年,对于学生的性格、习惯等我都有了充分地了解,在对学生的行为规范、学
习习惯等方面不需再花太多时间和精力。因此,除了完成学校德育方面的各项工作,培养
和提高学生的思想觉悟外,我从班级实际和学生思想实际出发,迎合学校德育处和团队的
各项工作制定本计划。培养学生的主人翁意识,加强学生思想道德建设,树立法制观念,
注重学生的五自能力、实践能力和创新精神的培养。积极参加班主任研修活动,进一步提
高班主任工作的总体水平。
二、本学期班级工作中取得的主要成绩:
1
、鼓励班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参
与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论。
2
、清洁卫生由小组负责。卫生由每个小组负责,采用轮流值日的方法,选好卫生小组长,
由组长分派任务,按照值日工作的顺序进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位,
然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。
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3
、鼓励学生展示自我,树立自信,在多种多样的活动中,
能够让他们更加迅速快乐地成长。
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4
、加强家校联系。本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商
量对策。
5
、针对班上思想较突出的几个调皮学生,如:潘洪武、袁永根、潘小迷等,我从一开始
就密切注意他们的思想、行为变化,出现问题及时找到他们,耐心地对他们做开导工作,
而且还十分注意同他们的家长保持联系,双方面做好转化工作,取得了一定成效。同时,
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/35aa4a18541810a6f524ccbff121dd36a22dc4c7.html
《九年级班务工作总结.doc》
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