开县2019年中学教师招聘考试真题及答案解析
1：“孟母三迁”的故事说明了（）因素对发展的影响。
A、遗传B、教育C、社会活动D、环境
2：自我价值是维系学生学习动机的核心变量。（）
对错
3：寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略的问题解决阶段是（）
A、分析问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设
4：就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展的特点。（）
A、顺序性B、不平衡性C、个别差异性D、阶段性
5：“学校要敢于建立一种新的社会秩序”是哪种课程定义的口号?（）。
A、课程即学习经验B、课程即文化再生产C、课程即有计划的教学活动D、课程即社会改造
6：检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问是（）
A、回忆提问B、理解提问C、应用提问D、综合提问
7：超级链接只有在（）中才能被激活。
A、幻灯片视图B、大纲视图C、幻灯片放映视图D、浏览视图
8：为了添置教育教学设备，某初级中学通过向学生推销学习和生活用品获取经费。学校这种做法（）。(2019年上半年)
A、能促进自身发展，合情合理B、能解决自身困难，情有可原C、违反法律规定，应当追究责任D、违反法律规定，但可免于处理
9：小老鼠通过尝试一错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（）。
A、独立的发现学习B、有指导的发现学习C、有意义学习D、接受学习
10：环境文化和设施文化属于（）。
A、学校精神文化B、学校物质文化C、学校组织和制度文化D、学生亚文化
11：孔子提出的“学而时习之”、“温故而知新”，反映了__________教学原则。()
A、启发性B、直观性C、因材施教D、巩固性
12：先行组织者主要包括【】
A、说明性组织者B、概括性组织者C、比较性组织者D、论证性组织者E、提纲性组织者
13：道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。（）
对错
14：在学生品德结构中，处于基础地位的是（）。
A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
15：新课程提倡的学生学习的方式是（）。
A、接受、合作、创新B、自主、竞争、发现C、自主、创新、合作D、自主、合作、探究
16：从狭义上讲，教师职业道德范畴主要包括（）。
A、教师的意识B、教师的义务C、教师的行为D、教师的良心E、教师的公正
17：尼尼认为，因为她喜欢狗，所以每个人都和她一样喜欢狗。这说明尼尼处于（）。
A、感知运动阶段B、具体运算阶段C、前运算阶段D、形式运算阶段
18：两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有的共同成分越多，迁移效果越明显，这表明何种因素起主要作用?（）
A、相似性B、概括经验C、学习策略D、心向
19：综合课程理论的代表人物是（）。
A、怀特海B、杜威C、布鲁纳D、克伯屈
20：培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作，班主任应做到（）。
A、严格要求B、培养舆论C、耐心引导D、保持教师的绝对权威E、注意学生集体领导机构的经常变动
21：对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（）。
A、教育的终身化B、教育的多元化C、教育的民主化D、教育的全民化
22：师生关系融洽，课堂气氛宽松而不涣散，严谨而不紧张，这样的课堂气氛属于()。
A、积极的课堂气氛B、消极的课堂气氛C、中立的课堂气氛D、对抗的课堂气氛
23：（）是学生心理健康教育的主要场所。
A、学校B、家庭C、社会D、工作单位
24：基础教育管理权属于（）
A、学校B、地方C、中央D、家庭
25：中学生的身心发展既有儿童期的，又具有成年期的特点，处于半幼稚，半成熟的状态，心理学家把这种特点称为（）
A、转折性B、坦率性C、社会性D、过渡性
26：教育现代化最重要的标志是受教育者的（）
A、阶段性B、个性C、阶级性D、广泛性和平等性
27：班主任把评定的结果用口头或书面的形式告诉学生．必要时作出解释。（）
对错
28：“十个手指各有长短”说明了学生发展过程中存在（）
A、顺序性B、阶段性C、互补性D、差异性
29：提出培养具有“四有、两爱、两精神”的人才，是出自（）
A、《中共中央关手教育体制改革的决定》B、《中国教育改革和发展纲要》C、《中华人民共和国教育法》D、1957年毛泽东在最高国务会议上的讲话
30：《义务教育法实施条例》属于（）。
A、教育行政法规B、教育法律地方性C、教育法规D、教育规章
31：教师的根本职责是（）。
A、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、教书育人
32：创造性思维的核心是（）。
A、发散思维B、形象思维C、逻辑思维D、抽象思维
33：在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
A、教学内容B、教学媒体C、教学环境D、评价反思过程
34：在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”把儿童和青年的教育“成人化”，这违反了儿童身心发展的（）。
A、顺序性B、阶段性C、稳定性D、个体差异性
35：人类学习与动物学习的本质区别主要有（）
A、由反复经验引起B、以语言为中介C、积极主动性D、掌握社会经验E、后天习得性
36：教学中不能为直观而直观。???（）
对错
37：德育过程与品德形成过程的关系是（）
A、二者之间是一致的，可以等同B、教育与发展的关系C、相互促进的关系D、相互包容的关系
38：以下不属于教师的权利的是（）。
A、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见C、指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩D、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表
39：情境教育学由三个维度组成，下列选项中不属于其要素的是（）
A、理论线索B、从实践到理论的线索C、技术操作线索D、情境线索
40：教师真正成为研究者，需要具备的素质主要包括（）
A、有利于教育教学改进的热情，有教育研究的意识B、养成终身学习的习惯C、自我反思和批判的能力D、掌握教育教学研究的方法E、独立的教育研究精神
41：根据一节课所要完成任务的类型数，可将课分为讲授课、演示课、练习课和实验课。（）
对错
42：从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”，其理由是（）。
A、教学工作所占时间最多B、对学生发展影响最全面=^_^=(^_^)C、其他工作都是围绕教学来进行D、对学校教育质量影响最大E、教学是师生双方的共同活动
43：我国古代科技在宋代有划时代的发展，其中在火药方面的突出表现为（）。
A、开始用于军事B、管形火器出现C、传人欧洲地区D、掌握无烟火药技术
44：提闯导入取得良好效果的关键是（）
A、设计好问题B、选择好提问时机C、选择好提问对象D、对问题进行有效的表述
45：智育就是知识教育。（）
对错
46：能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。（）
对错
47：教师专业化的尝试始于（）。
A、教师职业的出现B、师资培训机构的建立C、教育立法的规定D、国民教育制度的确立
48：“因材施教”的教学原则是根据个体发展的（）规律提出来的。
A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、个别差异性
49：综合性提问是指检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问。（）
对错
50：教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法是（）。
A、演示法B、实验法C、练习法D、讲授法
51：在教育心理学的研究中，要尽可能的选择那些有利于年轻一代健康成长、积极向上的教育现象和教育问题。这属于教育心理学研究中的（）原则。
A、客观性B、整体性C、发展性D、教育性
52：群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括（）。
A、不成文的非正式规范B、口头的规范C、潜意识遵循的规范D、成文的正式规范E、形式上的规范
53：下列选项中，对“丝绸之路”有关的表述，不正确的是（）。
A、货物中丝绸品影响最大B、时间开始于我国唐代C、从中国长安一直到地中海国家D、是商贸之路，也是文化之路，交流了东西文化
54：情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。（）
对错
55：测验时跳过某个难题，先做简单的题目，这属于（）。
A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略
56：下列说法正确的是（）。
A、义务教育在中国得到全面普及B、终身教育主要指成人教育C、中等教育中普通教育和职业教育日益结合D、现代学制改革重在缩短义务教育年限
57：教学大纲就是由学校制定并颁布的，对某门学科的教学做出统一要求的重要文件。（）
对错
58：疲劳与学习效果成（）关系。
A、正向B、反向C、不一定D、正比
59：群体是指人们以一定方式的共同活动为基础而结合起来的联合体。（）
对错
60：（）是传递和传播人类文明的专职人员，是学校教育职能的主要实施者。
A、教育者B、教师C、校长D、教务主任
1：答案D 解析 2：答案正确 解析 3：答案B 解析 提出假设就是提成解决问题的可能途径与方案，选择恰当的解决问题的操作步骤。(本解析由张恩凯提供)4：答案B 解析 5：答案D 解析 “学校要敢于建立一种新的社会秩序”是“课程即社会改造”课程定义的口号。这种课程定义是一种激进的定义。按照这种定义，课程不是要使学生适应或顺从社会文化，而是要帮助学生摆脱现存社会制度的束缚。因此有人提出“学校要敢于建立一种新的社会秩序”的口号，主张课程的重点应该放在当代社会的问题、社会的主要弊端，学生应关心、参与社会活动，形成从事社会规划和社会行动的能力。6：答案B 解析 理解提问的主要目的是检查学生对事物本质和内部联系的把握程度。(本解析由张恩凯提供)7：答案C 解析 PowerPoint有五种视图方式：幻灯片视图、大纲视图、幻灯片浏览视图、普通视图、幻灯片放映视图。只有在幻灯片放映视图中才能激活超级链接。8：答案C 解析 《中华人民共和国义务教育法》第五十六条规定，学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的，由县级人民政府教育行政部门给予通报批评；有违法所得的，没收违法所得；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。该校通过向学生推荐学习和生活用品获取经费，违反法律规定，应当没收违法所得，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。9：答案A 解析 小老鼠的“迷宫”问题解决模式属于独立的发现学习，它是通过不断尝试一错误而发现解决问题的方法的。10：答案B 解析 11：答案D 解析 12：答案A,C 解析 先行组织者有两种：说明式和比较式。如果听众略知或者布置与所教信息相类似的东西，那么说明式先行组织者就很有用；如果呈现新信息，则采用比较比较式先行组织者原则。(本解析由张恩凯提供)13：答案错误 解析 14：答案A 解析 15：答案D 解析 16：答案B,D,E 解析 17：答案C 解析 略18：答案A 解析 19：答案A 解析 综合课程理论的代表人物是怀特海。（本解析由安宝蓝提供）20：答案A,C,E 解析 BD两项与培养班干部无关。21：答案C 解析 22：答案A 解析 积极的课堂气氛是恬静与活泼、热烈与深沉、宽松与严格有机统一。23：答案A 解析 24：答案B 解析 1985～1992年，我国进行了又一轮的教育行政体制改革，实行基础教育由地方负责、分级管理的原则，基础教育管理权属于地方。25：答案D 解析 26：答案D 解析 27：答案正确 解析 28：答案D 解析 十个手指的长度各不相同，体现了个体的差异性特征。29：答案A 解析 新中国不同历史时期对教育目的的描述有所差异。题干中的表述是在改革开放之后，在1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中提出的。30：答案A 解析 31：答案D 解析 32：答案A 解析 创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础，以综合性、探索性和求新性为特征的高级心璋活动，它并非游离于其他思维形式而存在，而是包括了各种思维形式，其中发散思维是其核心。33：答案C 解析 教学环境影响学生的学习过程和方法、教学方法以及教学组织。教育心理学家们越来越清楚地认识到，教学环境尤其是社会环境不仅关系到学生情感和社会性的发展，而且对学生的认知发展过程也有直接的作用。因此，在教育心理学看来，教学环境不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。34：答案B 解析 35：答案B,C,D 解析 人类学习与动物学习的本质区别主要有：以语言为中介、积极主动性、掌握社会经验。36：答案正确 解析 在教学中，不能为直观而直观，而要把它作为理解和记忆某些知识的手段。本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)37：答案B 解析 德育过程与品德形成过程是教育与发展的关系。38：答案D 解析 根据《中华人民共和国教师法》第七条的规定：“教师享有下列权利：进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；从事科学研究、学士交流、参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；参加进修或者其他方式的培训。”39：答案B 解析 40：答案A,B,C,D,E 解析 41：答案错误 解析 根据一节课所要采用的主要教学方法，可将课分为讲授课、演示课、练习课和实验课。(本解析由张恩凯提供)42：答案A,B,C,D 解析 教学是学校工作的中心，是实现教学目标的基本途径，其他工作要围绕教学来开展。43：答案B 解析 突火枪是宋代的管形火器，筒是用竹管做的，里面装有用石子和铁块制成的“子窠”和火药，火药点燃后，产生很强的气压，把“子窠”射出去。突火枪是世界上最早的管形火器，它的发明大大提高了火器发射的准确率。44：答案A 解析 45：答案错误 解析 智育不等同于知识教育，知识教育只是智育的一个方面。46：答案正确 解析 略。47：答案B 解析 略。48：答案D 解析 个体的身心发展具有个别差异性，这种差异在不同层次上都存在，这就要求教育工作者要善于发展并研究个体间的差异特征，做好因材施教工作。49：答案错误 解析 50：答案A 解析 51：答案D 解析 52：答案A,D 解析 【解析】群体规范包括成文的正式规范和不成文的非正式规范。53：答案B 解析 “丝绸之路”是汉朝汉武帝时期遣张骞出使西域而开通的，所以不是开始于唐代。54：答案正确 解析 略55：答案B 解析 56：答案C 解析 义务教育在中国基本得到普及，终身教育与成人教育不是一个概念，现代学制改革重在延长义务教育年限。57：答案错误 解析 58：答案B 解析 当一个人疲劳的时候，学习效果会降低，疲劳程度越大，学习效果越差。所以疲劳与学习效果成反向关系。(本解析由张恩凯提供)59：答案正确 解析 略。60：答案B 解析 题干阐述的是教师的含义，要将教师同教育者区别开来，教师是教育者，但教育者不一定是教师。
开县人事
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