www.ks5u.com
【学习目标】
（1）从主观和客观两个方面分析十月革命的历史条件
（2）掌握十月革命酝酿、发生的过程和重大事件
（3）掌握和理解十月革命的历史意义
预习案
【使用说明及学法指导】
【重点、难点】
本课重点：俄国社会主义革命的历史条件和历史意义；
本课难点：俄国社会主义革命的历史条件。
【预习要求】要求同学们课前精读教材，在课本上做批注“点圈划”， 并标明不懂的问题，花10分钟自主完成学案填空部分，落实基础知识。
Ⅰ。教材助读：
一、历史背景
１客观原因
⑴发展落后：19世纪60年代，俄国沙皇政府进行改革，推进 ，经济上存在大量 残余，阻碍社会进步。俄国改革不彻底，政治上保留了 制度。20世纪初的俄国在西方列强中处于落后 地位，社会矛盾尖锐，成为帝国主义链条上最薄弱的环节。
⑵直接原因：参加 ，进一步激化了各种矛盾，加速了革命形势的发展。
２主观原因 俄国无产阶级有较强的革命性以及成熟的布尔什维克党的领导
二、过程
１二月革命
⑴爆发：1917年3月8日，_ __的工人和市民举行示威游行，旋即转变为武装起义。
⑵结果：推翻 ，形成两个政权 和 并存的局面。
２《四月提纲》
⑴背景： 没有满足民众的要求，拒绝采取措施促进俄国社会发展，继续进行 。
⑵内容：俄国的形势需要 夺取政权，实现__ _____，通过无产阶级政权实行__ ____，退出战争。
⑶意义：成为 ，逐渐得到人民的支持和拥护。
3 十月革命
⑴背景：1917年7月临时政府武力镇压革命（即七月流血事件，打破了布尔什维克党和平夺取政权的设想。）
⑵方针：布尔什维克党确定了_ __的方针，掌握了更多地方苏维埃政权的领导权。
⑶彼得格勒武装起义——十月革命
1917年11月6日，在 领导下，彼得格勒的武装工人、士兵发动起义，推翻了 。
三 第一个社会主义国家
1召开全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会：宣布一切权力转归 ，并组成新政府 。
2通过了《 》和《 》。
3到 年春，苏维埃政治体制在苏俄初步确立。
苏维埃意即“_ ___”，_ __权力统一，代表由_ ___选出。_ ___是最高权力机构，选举政府，_ _____拥有立法权。
4 1918年，全俄苏维埃通过第一部宪法。 年，苏联成立。
四 历史意义
⑴性质：人类历史上第一次获得胜利的__ __ 革命。
⑵对俄国：使落后的俄国在短时间内建立起新型的_ ________，开辟出__ ________的道路。
⑶对世界：给各国_ ___和_ ______人民展示了一条崭新的寻求解放的道路。
⑷对人类历史：开创了 的新模式，是世界现代史的开端。
Ⅱ。预习自测
【课演练习】
1、下列对十月革命爆发的历史条件的表述，不正确的是（ ）
A俄国已经进入了帝国主义阶段 B俄国资本主义已经非常发达
C布尔什维克党的成熟 D一战加速了革命的爆发
2、列宁说： “如果没有战争，俄国也许会过上几年，甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”对此理解正确的是（ ）
A．一战是俄国十月革命爆发的根本原因
B．一战激化了俄国各种矛盾，推进了革命的发生
C．没有一战就没有俄国的社会主义革命
D．俄国爆发社会主义革命，必须具备“有战争”这个条件
3、1952年我国邮电部发行纪念十月革命的邮票，名称为“伟大的苏联十月革命35周年纪念”，全套4枚。其中第一枚图案为毛泽东访苏期间和斯大林在一起；第二枚图案为列宁在第二次全俄苏维埃代表大会上讲话。此套邮票成为我国第一套错体票，其错误在于（ ）
A．邮票的名称 B．周年纪念的时间
C．第一枚的图案 D．第二枚的图案
4、下列对十月革命的评价不正确的是( )
A．是俄国历史上最深刻的一次社会革命 B．打破了资本主义一统天下的局面
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/34a0b63f970590c69ec3d5bbfd0a79563d1ed45e.html
文档为doc格式