部编版五年级语文下册
第一单元知识点归纳(含字词句段篇)
1、词语积累
1.读一读。
gōng(供应) jiáo(嚼烂) huǎng(明晃晃)
供 嚼 晃
gòng(供品) jué(咀嚼) huàng(晃动)
2.写一写。
蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 圆滚滚 明晃晃 樱桃 瞎闹 锄头 承认 随意
二、日积月累
四时田园杂兴(其三十一) 村晚
[宋]范成大 [宋]雷震
昼出耘田夜绩麻, 山衔落日浸寒漪,
村庄儿女各当家。 草满池塘水满陂。
童孙未解供耕织, 短笛无腔信口吹,
也傍桑阴学种瓜。 牧童归去横牛背。
稚子弄冰 游子吟
[宋]杨万里 [唐]孟郊
彩丝穿取当银钲, 慈母手中线,游子身上衣。
稚子金盆脱晓冰。 临行密密缝,意恐迟迟归。
敲成玉磬穿林响, 谁言寸草心,报得三春晖。
忽作玻璃碎地声。
三、好句积累
1.花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。
2.倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。
3.每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷,荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。
4.月是故乡明,我什么时候能够再看到故乡的月亮啊!
5.旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
四、课文重点
1.《四时田园杂兴(其三十一)》的作者是宋代的范成大,诗人用清新的笔调,展示了一幅典型的江南农村初夏时节耕作、绩麻、种瓜的农忙图画。《稚子弄冰》的作者是宋代诗人杨万里,诗中描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的孩子脱冰嬉戏的场景。《村晚》的作者是宋代的雷震,这是一首描写农村晚景的诗歌。
2.《祖父的园子》选自《呼兰河传》,作者是萧红。作者巧妙运用拟人、比喻、排比等修辞方法描写园中景物,表现了自己自由自在的童年生活。
3.《月是故乡明》运用对比、衬托的手法,描写世界各地的月亮和朗润园的景色,突出“我”对故乡的思念之情。
4.《梅花魂》由故乡梅花的开放引出“我”对挚爱梅花的外祖父的回忆,然后具体叙述了外祖父喜爱梅花、思念祖国的几件事,最后又借梅花点明了外祖父的爱国心。
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