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礼仪课教案《小学生日常行为规范》
礼仪课教案《小学生日常行为规范》
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抚顺市东方德才小学
《小学生礼仪教育实践研究》科研课题
礼仪课教案
年级
课题
五年级
小学生日常行为规范
1
、初步掌握小学生日常行为规范的内容,懂得现在怎样做才是一个
好学生。
2
、能按照《规范》严格要求自己,使自己成为有理想,讲道德、守
纪律、爱学习的人。
3
、能讲礼貌,注意安全,学会怎样做人,性格上有修养。
教者
杨光
目标
重点
难点
教具
教学
过程
情
境
导
入
对照《规范》,形成良好的规范行为。
在生活中能正确应用
多媒体
学习内容
一、谈话导入:
同学们,
我们在日常生活中都要与
人交往,与人接触,要面对现实,面向
未来,在相处的过程中,要形成一种良
好的行为习惯,
这种习惯就必须从小养
成,从小做起,今天,我们就来一起学
习
《小学生日常行为规范》
的具体内容,
好吗?
二、授新课:
1
、板书课题:小学生日常行为规
范
2
、让学生自己通读一遍《规范》
的内容。
学法指导
3
、提问讨论:
①《规范》里共有
几条?
②你认为哪几条是
最值得记住的?对你最有价
值的又是哪几条?
③你打
算今后如何对照《规范》来
要求自己的?
抚顺市东方德才小学
《小学生礼仪教育实践研究》科研课题
板
书
设
计
4
、学生间相互交流,分三组进行。
5
、每组抽查一名同学发言,回答上述
三个问题。
6
、让大家评定谁说得好。
7
、老师强调我们的日常行为规范主要
注意的几点:
①尊敬老师,见面行礼,主动问好,接
受老师的教导,与老师交谈。
②诚实
守信,不说谎话,知错就改,不随意拿
别人的东西,借东西要及时归还,答应
别人的事努力做到,做不到时表示歉
意。考试不作弊。
③爱惜粮食和学习、
生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱
花钱。
④遵守交通法规,过马路要走人行横
道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码
头玩耍和追逐打闹。
⑤珍爱生命,
注意安全。
防火,
防溺水,
防触电,防盗,防中毒,不做有危险的
游戏。
⑥阅读内容健康有益的图书、报刊,音
像和网上信息,收听、收看内容健康的
广播电视节目敢于斗争,
遇到坏人坏事
主动报告。
小学生日常行为规范
小结:
这节课我们学习了日常
行为规范,在今后的学习中
必须要时时刻刻,事事处处
对照规范来严格要求自己,
使自己真正成长为社会主义
国家的有用人才。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/33955429f32d2af90242a8956bec0975f465a4c2.html
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