专题7 解答题的解法(第三大题)
这部分主要是考察学生一些简单代数计算或基本的演绎推理能力,以基本题为主。主要题型有数与式的运算、解方程、解不等式(组)、简单的一次函数、二次函数、概率统计、作图等
典例精析
1. (2011山东淄博,4,3分)由方程组可得出x与y的关系式是( )
A.x+y=9 B.x+y=3
C.x+y=-3 D.x+y=-9
2. (2011四川乐山)已知一次函数的图象过第一、二、四象限,且与x轴交于点(2,0),则关于x的不等式的解集为( )
A.x<-1 B.x> -1 C. x>1 D.x<1
3.(2010年安徽省B卷)17. 解不等式组
4.(2010年重庆)先化简,再求值:,其中.
5. (2011广东珠海))如图,在正方形ABC1D1中,AB=1. 连结AC1,以AC1为边作第二个正方形AC1C2D2;连结AC2,以AC2为边作第三个正方形AC2C3D3.
(1)求第二个正方形AC1C2D2和第三个正方形AC2C3D3的边长;
(2)请直接写出按此规律所作的第7个正方形的边长.
6. (2011浙江绍兴)为调查学生的身体素质,随机抽取了某市的若干所初中学校,根据学校学生的肺活量指标等级绘制了相应的统计图,如图.
根据以上统计图,解答下列问题:
(1) 这次调查共抽取了几所学校?请补全图1;
(2) 估计该市140所初中学校中,有几所学校的肺活量指标等级为优秀?
7. (2011浙江杭州)四条线段a,b,c,d如图,a:b:c:d=1:2:3:4.
(1)选择其中的三条线段为边作一个三角形(尺规作图,要求保留作图痕迹,不必写出作法);
(2)任取三条线段,求以它们为边能作出三角形的概率.
课外拓展:
A.必做题
1. (2011广东湛江11,3分)化简的结果是
A B C D1
2. (2011安徽芜湖)函数中,自变量的取值范围是 ( ).
A. B. C. D.
3.计算:.
4. (2011山东东营)解分式方程
5.(2010年门头沟区)已知,求的值.
6. (2011湖南永州)解方程组:
7. 、(2011四川雅安)先化简下列式子,再从中选择一个合适的数进行计算。
8.(2011广东肇庆)肇庆市某施工队负责修建1800米的绿道,为了尽量减少施工对周边环境的影响,实际工作效率比原计划提高了20%,结果提前两天完成.求原计划平均每天修绿道的长度.
9.(2010年山东省济南市)如图,是⊙的切线,为切点,是⊙的弦,过作于点.若,,.
求:(1)⊙的半径;
(2)AC的值.
10.(2010佛山)儿子今年13岁,父亲今年40岁,是否有那一年父亲的年龄是儿子年龄的4倍?
B.选做题
11. (2010年兰州市)小明家的房前有一块矩形的空地,空地上有三棵树A、B、C,小明想建一个圆形花坛,使三棵树都在花坛的边上.
(1)请你帮小明把花坛的位置画出来(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹).
(2)若△ABC中AB=8米,AC=6米,∠BAC=,试求小明家圆形花坛的面积.
12.(2010佛山)19、一般认为,如果一个人的肚脐以上的高度与肚脐以下的高度符合黄金分割,则这个人好看。如图,是一个参加空姐选拔活动的选手情况,那么她应该穿多高的鞋子好看?(精确到1cm)(参考数据:黄金分割数:
C.思考题:
13. (2011海南省)如图10,在菱形ABCD中,∠A=60°,点P、Q分别在边AB、BC上,且AP=BQ.
(1)求证:△BDQ≌△ADP;
(2)已知AD=3,AP=2,求cos∠BPQ的值(结果保留根号).
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/32e8cab6284ac850ad024242.html
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