基于核心素养的初中数学教学策略研究
冯广[1];
【期刊名称】《科幻画报》
【年(卷),期】2018(000)010
【摘要】随着基础教育课程改革的不断发展,学生素质的培养受到越来越多的关注。而数学教育作为人类教育的重要组成部分,其核心素养的培养是学生学习和成长中的重中之重。笔者仅立足于教学实践,以''情境教学,培养学生数学眼光''''个性教学,培养学生数学思维''''引导演示,加强学生数学表达''''直观教学,建立数学模型思想''和''互动教学,提高学生综合素养''这五方面为切入点,就基于核心素养的初中数学教学策略研究发表个人的认识与看法。
【总页数】2页(P.110-111)
【关键词】初中数学;核心素养;教学策略
【作者】冯广[1];
【作者单位】[1]武汉市钢城第八中学;
【正文语种】英文
【中图分类】G633.6
【相关文献】
1.核心素养背景下初中数学课堂教学策略研究 [J], 莫方
2.基于核心素养导向的初中数学复习课教学策略 [J], 白江波
3.基于核心素养下的初中数学教学策略 [J], 宁华
4.基于核心素养导向的初中数学复习课教学策略 [J], 李前
5.基于核心素养下的初中数学课堂教学策略 [J], 田德琼[1]
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