二年级语文下册课文518草原上的盛会教案苏教版(最新整理)
2019年秋二年级语文下册课文518草原上的盛会教案苏教版
2019年秋二年级语文下册课文518草原上的盛会教案苏教版
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2019年秋二年级语文下册课文518草原上的盛会教案苏教版
18草原上的盛会
[教学目标］知识与技能
1.会认、会写本课生字，理解由生字组成的词语。2。正确、流利、有感情地朗读课文。
3。学习课文内容，了解少数民族“那达幕”大会的风俗。情感态度与价值观
学习了解“那达慕”大会的习俗，增强民族团结意识。［教学重难点］1.流利朗读课文。
2。了解民族风俗,增强民族团结.［教学课时]2课时
第一课时
一、视频导入，揭示课题
播放“那达慕”大会的相关视频。同学们，你们觉得这个盛会热闹吗？1。板书课题：草原上的盛会2.简介“盛会”的意思。二、初读课文
1.请你借助拼音，读准字音，读通句子，标明自然段。(全文共有6个自然段）2.分段读课文，把不明白的地方画出来。3.学生质疑不理解的词语。
镶嵌：把一个物体嵌入到另一个物体中。彪形大汉:比喻躯干壮大，身体强壮结实的男子.
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4.再读全文，边读边思考:“那达幕”大会中有哪些活动？5.指名学生说一说自己的发现.三、再读课文，识记生字
1。出示本课的生字卡片,指名认读.2.请读得好的同学做“小老师”带读。3.去掉拼音读，教师相机正音。
“民”是前鼻音,“ｍíｎ”。“丰”音节为“ｆēｎɡ”，不要读成“ｆōｎɡ”。4。学生自由识记生字，交流识字方法.加一加识记：禾+子=季
同音字：丰—-风形近字：育—-背四、指导书写
1.重点指导育、表、或。
或：第五笔提不能写掉了。育：上面是“亡”字加一点。表：上面有三横，不要掉笔画.
第二课时
一、复习巩固
上节课我们扫清了生字拦路虎，在学习本课之前，我们先来回顾一下生字词。1.出示生字词，指名认读。2。教师听写生字词. 