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正在进行安全检测...
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发布时间:2023-11-27 20:57:37 来源:
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提升教师素养
关注学生成长
PPT1.
教师是个好职业
1
自由度高
2
有研究性
3
休假很长
4
人际摩擦小
5
影响他人
小林解读:既然选择了做教师,就要多想想教师行业的优点,让自己更有感情地投入
工作中去。
自由度高:从活动空间上说校园的每一个角落都是自己活动的空间。不比办
公室写字楼里的白领,他的活动空间就是一间办公室,固定的办公桌。我可以去教室,也
可以去实验室做实验,也可以去图书馆查资料,有时甚至可以去操场跑步,做操,校长也
不会说你,批评你的。更何况校园是美丽的,一般绿化都比较好,而且很干净。从专业角
度讲你是化学老师,而校长未必是化学老师,有可能是数学老师,即使她来听课,也听不
懂你在讲啥。更何况他又不会常来听课,关上教室门,你就是老大。你在这个班级可以这
样讲,到另一个班级完全可以换一种讲课的方法。这次这个内容这样教,下一次同样的内
容又可以那样教,因为学生是在不断变化的。
有研究性:这么多的教育杂志,教育教学
的研究课题你可以去投稿,你可以去确定研究的主题。休假很长:利用休假的时间,陪伴
自己的孩子同步成长,可以利用寒暑假的时间进行旅游,提高自己的生活品质。人际摩擦
小:相对杜拉拉升职记中的办公室矛盾来讲,那可是小巫见大巫了。影响他人:这一点对
我的触动最深,特别是担任初中班主任工作的,一定是要将师德放在第一位。因为初中的
学生正是形成自己价值观的时期,
教师在影响的是成长中的一代。
所以教师是种树的人
----
种价值观数的人。何其伟大,何其神圣的职业
!
PPT2
教师的教育信念
1
效能感
1.1
认知效能
1.2
情感效能
2
个人成就感
2.1
存在的价值感
2.2
目标感
3
生命需要感
小林解读:陈老师特别强调情感效能,说教师应该提升自己的心灵,爱满内心。用大
爱做小事,让学生从你的眼神与笑脸中读到他对你的爱。有存在价值感的人,往往精神状
态饱满,在他人面前不焦虑。即使与专家在一起,也不会紧张,因为他在自己的工作方面
同样出色,同样值得自己骄傲,值得他人尊重。有目标感的人,抗挫折能力强,不逃避困
难,有成功后的高峰体验。现在有些人会觉得痛苦,是他没有目标,他不知道下一步该怎
么办。
PPT3
教师的基本素养
-----
工作的激情
1.
精神状态
2.
语言感染力
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/3183b79652e2524de518964bcf84b9d528ea2cb8.html
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