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汶川大地震为何校舍倒塌多

发布时间：2014-04-19 来源：文档文库

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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 汶川大地震为何校舍倒塌多
作者：周锡元
来源：《时代中国》2008年第06期
汶川大地震，由于地震发生在学校上课时间，校舍坍塌严重，死伤师生人数众多。人们在扼腕叹息之余也不禁疑问：为什么学校楼房在地震面前如此脆弱? 分析地震常常有两个标准：一是我们平时常说的震级，代表地震释放的总能量；另一个是烈度，代表地震产生的破坏力。因此，设计建筑时，参考的指标是烈度。房屋在地震中倒塌损毁主要基于三种原因一是没有按标准建造。我国上世纪70年代就有了相应的房屋抗震标准，唐山大地震后几经修改，现行的有2001年发布的《建筑抗震设计规范》。但有的建筑没有依照标准实行，设计不当，抗震性能差。二是地震超过预计强度。如汶川的房屋设计规范是7度，部分地区是6度，面对如此强的地震就较难抵御。三是工程质量不过关。建筑按照标准设计了，还需要严格地进行施工建设，否则抗震能力就会打折扣。学校校舍在抗震方面存在先天缺陷校舍建筑抗震能力差是世界性的普遍问题。比如，1933年，美国的长滩(Long Beach发生地震，导致学校倒塌。所幸已是放学时间，没有什么学生伤亡。我国学校的设计和建设，也是按标准走的，问题在于没有提高标准。另外，学校校舍在抗震方面存在几个先天缺陷：一是房间大。躲到卫生间等场所是地震发生时的一条逃生原则，原因就在于空间狭小、有墙面支撑，墙的面积大抗震能力就强。但学校教室、活动室等场所空间都比较大，相对而言墙的面积就小。二是窗户大。教学需要良好的光线，采光使用大面积的窗户设计，相应地使得墙的面积大大缩减。三是走廊设计。一般学校都采用单面、外廊的走廊设计，多由柱子支撑，如果教室两边都是走廊，在纵向上一间教室就只有前后的两面墙抗震，两边柱子的作用则很弱。可考虑将学校建成紧急避难场所
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