三年级跳绳
跳绳运动是一项可以随时随地进行的一项“亲民”体育活动,绳是柔软的,因而在基本动作之外还可以变换各种花色。跳绳可以是个体活动,也可以是群体活动,是一项非常适合培养小学生运动兴趣的体育项目。
单元教学计划
教学内容 | 1、 跳短绳 2、 游戏:伙伴帮帮跳;找朋友 | |
教学目标 | 1、 掌握跳绳的技巧,学会动作。 2、 培养学生的团队意识。 3、 让学生体验到跳绳的乐趣,进一步培养他们体育运动的兴趣。 | |
重、难点 | 教学重点:手腕灵活甩绳,脚步跟上 教学难点:手脚搭配 | |
教学过程 | 教学内容 | 教与学组织措施 |
热身 | 准备工作:整齐队列,师生问好 | 体育委员整队,报数。 师生问好,老师宣布教学内容,和学生适时讨论,引入跳绳的学习主题,激发同学们的兴趣。 |
技巧教导 | 学习并脚跳的跳绳技术 | 教师示范,引导同学理解关键之处。 分步动作教导,分为手腕和跳起动作。空手进行模拟练习,熟练后手脚并用。 分配跳绳,指导动作,分组进行实际训练。 挑选跳的好的同学做示范,讲心得,和同学们交流。 |
游戏环节 | 1、 伙伴帮帮跳 2、找朋友 | 两人一组,两人跳绳运动,可以面对面,肩并肩(若有其他方式,两人都有运动即可) 所有同学围成一圈,由自愿先有一人跳绳,随后该名同学提别的同学名字,提到者接着跳。 |
结尾 | 课堂总结 | 总结同学们的课堂表现,进行鼓励。 布置课后作业:大家课后勤加训练,并且通过向家长,哥哥姐姐,同学请教提前掌握花样跳绳法(双脚交换跳、单脚跳等) 师生再见 |
器材场地 | 器材:短绳(45根) 场地:草坪操场 | |
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/30613629e109581b6bd97f19227916888486b9bb.html
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