《壶口瀑布》教学实录(余映潮版)之欧阳语创编
发布时间：2022-11-10 22:56:57 来源：文档文库
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欧阳语创编余映潮《壶口瀑布》教学实录（教读课 板块式教学）温岭市第四中学 2018.4.8 师：梁衡先生是这样抒发他对壶口瀑布的情感的，读——生：（读ppt）我曾徘徊于黄河上游的刘家峡水库，惊异于她如泊[p]如镜的沉静；曾生活于河套平原，陶醉于她如虹如带的飘逸；也曾上溯龙门，感奋于她如狮如虎的豪壮。但当我沿河上下求索而见壶口时，便如痴如狂。——梁衡师：美妙的对比手法。记不记得你小时候学《桂林山水》，表现桂林山水的欧阳语创编
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美也是用的这种手法。好，了解一下学习目标。师：（ppt出示学习目标）理解一篇 细读一段 背诵一节一、读背景生：（读ppt）梁衡：著名学者、新闻理论家、作家。生：（读ppt）壶口瀑布：国家级风景名胜区，国家地质公园。东濒山西省临汾市吉县壶口镇，西临陕西宜川县壶口乡。中国第二大瀑布，世界上最大的黄色瀑布。师：课文描绘的就是这一“胜景”。二、积累字词句师：读有欧阳语创编
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关字词，在读音上有麻烦的字，读——生：（读ppt）凹下 推搡 驰骋 漩涡 寒噤 雾霭 出轧 汩汩 潺潺 如丝如缕怒不可遏 挟而不服师：大量运用短语是这篇课文的语言特色。 大家再看——写瀑布声形的短语生：（读ppt）涛声如雷 雾气弥漫 浪沫横溢 水浸沟岸 雾罩乱石 拍拍黄浪 堆堆白雪一川黄浪 汩汩如泉 潺潺成溪 哀哀打旋 如丝如缕师：读的好流畅！还有吗？写其态势的——读生：（读ppt）千军万马 扑面而来 震耳欲聋 深不可测
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下 夺路而走 乘隙而进 折返迂回 钻石觅缝师：写其精神的——生：（读ppt）博大宽厚 柔中有刚 挟而不服 压而不弯 不平则呼 遇强则抗 死地必生 勇往直前师：刚才我们学习到的是，用分类的方法学习知识。这是一种学习方法，也是一种思维方式。三、探究精致结构（理解一篇）师：开始我们对《壶口瀑布》这篇美文的欣赏，欣赏全文的“构思之美”。大家的任务是，速读全文，根据第一段观察全文的美妙精致结构。“壶口在晋陕两省欧阳语创编
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的边境上，我曾两次到过那里。”生探究师：好，我们来交流看法。全文共有六段，从第一段我们就能感受到它的 