无锡惠山金桥实验学校
“书香校园”朗诵比赛方案
一、指导思想
为丰富校园文化生活，展现师生才华，培养师生良好的思想品德和文学艺术素养，努力营造良好的书香校园氛围。
二、比赛目的
通过比赛，激发学生读书的兴趣，培养学生爱读书的习惯，促进学生朗读水平的提高；检查学生课外阅读的成效，引起学生对阅读的重视，提升自我阅读的水平。
三、参赛对象
二、三、四年级各班；
一、二、三、四年级各语文组（欢迎其他学科老师参加）。
四、比赛时间
报名时间：2018年1月10日
比赛时间：2018年1月12日中午上半场12:30开始，下半场13:30开始。
五、比赛地点
学校报告厅
各班级按照座位安排，到指定位置就坐。上半场为二、三年级同学观看，12:25集合，比赛节目为二年级全部、三年级前一半；下半场为三、四年级同学观看，13:20集合，比赛节目为三年级后一半，四年级全部，教师节目。
三年级各班级位置保持不变，四年级按照指定位置就坐。
六、比赛形式
1、诵读内容为课外诗歌、散文等，也可以是原创作品，作品要求主题鲜明，内容健康真实，感染力强，弘扬传统文明，体现时代精神。
2、形式可多样，可以独诵、双人诵或小组朗诵、集体朗诵，并进行适当配乐和表演，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。
3、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
4、朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿将进行适当加分。每个朗诵节目时间不超过5分钟。
5、比赛分教师组、学生组。上场顺序教师组抽签决定，学生组按照年级抽签决定。
6、赛后由评委负责评分及公布获奖班级。
七、奖项设置：
教师组，评出一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。
学生组，评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名，优胜奖5名。
八、评分细则
10分制
6位评委在第三个选手朗诵结束后开始打分，以平均分计算选手最后得分。
附1：
“书香校园”朗诵比赛评分细则表
附2：
“书香校园”朗诵比赛参赛总分表
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/2edecbb07e192279168884868762caaedc33ba7e.html
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