语文

宁波市2014年高等职业技术教育招生考试模拟试卷（3月）

《语文》

注意：本试卷共六大题，满分150分，考试时间150分钟。答案一律做在答题卷上。

一、基础知识（本大题共8小题，每小题3分，共24分）

1．下列句中加点字的读音全部不同的一项是（ ）

A．看着一望无际的籼稻，他一脸灿烂，连别人的搭讪都没有听到。

B．天气燥热，加上没水洗澡，同学们心里烦躁极了。

C．出类拔萃的他显得如此憔悴，纯粹是因为这事来得太突然了。

D．与同学寒暄几句后，他开始喧宾夺主，大肆展示自认为煊赫的权势。

2．下列句中没有错别字的一项是（ ）

A．笔法闲熟，感情真挚。/文章如流水帐，缺乏细腻的描写。（摘自作文评语）

B．尾款金额为肄拾柒万元，于年底付清。/兹收到首付款陆百万元，余款货到验收合格后一月内付清。（摘自单据合同）

C．苦难是化了装的幸福。/不是忙到脚不粘地，是忙到脚没空儿粘地。（摘自教室板报）

D．一期告罄，二期将出，敬请期待。/领衔浙江，独占鳌头。（摘自广告牌）

3．对下列句中加点的“活”字的解释，不正确的一项是（ ）

A．生活枯燥得活似古庙里的僧侣。（简直、逼真的）

B．知识爆炸的时代只能活到老，学到老，不然就会被淘汰。（生存）

C．科学规划，一张“蓝图”到底；依靠改革，引来“源头活水”。（流动）

D．刘教授说：“做学问，既讲究实，又讲究活。”（活动）

4．下列各句中加点的词语使用恰当的一项是（ ）

A．神舟号系列载人航天飞行的成功，实现了渴望飞翔但又插翅难飞的中国人千年的梦想。

B．真是天有不测风云，说时来运转，就时来运转，谁不高兴！

C．学习西方发达国家的管理经验，需要提倡“拿来主义”精神，如果脱离国情，盲目照搬，就有可能画虎不成反类犬。

D．这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中到山下，分类处理。

5．下列句子中没有语病的一项是（ ）

A．作为一个全新的、相对成熟的行业，不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式，也冲击了历史悠久的传统商业模式。

B．作为“第三次工业革命重要标志之一”的3D打印技术，目前被各国艺术家用于复杂的中小型雕塑作品创作和按比例缩小的概念模型制作。

C．目前，交通管理部门就媒体对酒驾事故的连续报道作出了积极回应，表示要进一步加大对交通违法行为的查处。

D．据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语音输入、太阳能供电，具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。

6．依次填入下列空缺处的词语，最恰当的一项是（ ）

有地上之山水，有画上之山水，有梦中之山水，有胸中之山水。地上者妙在 ，

画上者妙在 ，梦中者妙在 ，胸中者妙在 。

①纵横自如 ②笔墨淋漓 ③景象变幻 ④丘壑深邃

A．④③②① B．①②④③ C．②③①④ D．④②③①

7．下列情境中，应对得体的一项是（ ）

A．胡教授在一次演讲时这样开头：“我今天不是来向诸君作报告的，我是来‘胡说’的，因为我姓胡。”

B．某职高文学社发出一封信，邀请本省某著名作家担任顾问：您荣幸地被邀请为我社顾问，我们感到无比高兴。

C．李凡向老师请教如何写职业规划书，老师开门进入，李凡说：“我不能久坐，我们就站在这聊聊吧。”

D．高考临近，为了激励莘莘学子，考场工作人员在大门柱上贴出一副对联：“榜上无名，脚下有路。”

8．对下面这首诗的赏析不恰当的一项是 (　　 )

闻邻船吹笛

杨基

江空月寒露华白，何人船头夜吹笛。

参差楚调转吴音，定是江南远行客。

江南万里不归家，笛里分明说鬓华。

已分①折残堤上柳，莫教吹落陇头花！

【注释】 ① 分：料，料想。

A．开头与结尾处的景物描写相呼应，寄寓了诗人深厚的情感，营造了优美的意境。

B．第三句写笛声由“楚调”转为“吴音”，其中暗含了吹笛人的内在情感。

C．末尾两句情味深长，“折柳”含伤别之意，“陇头花”即“陇头梅”，含思念之情。

D．这首诗的体裁为七言古诗，语言质朴无华，意蕴丰富，感人至深。

二、媒体文阅读（本文共4小题，共17分）

五名大学生雪夜被困四明山

□记者 戴伟龙 通讯员 牛伟

下山时，因大雪迷失了方向

在天津读大学的陈同学是宁波人，平时喜欢爬山。前几天，他和４名中学同学约定一起去攀登四明山最高峰扑船山。出发的前一天，随着一股强冷空气的侵袭，宁波下起了雪。见城区雪下得并不大，第二天，他们还是按约出发了。

５名大学生是从四明山南侧的嵊州市甲青村出发登顶的，①越往山上走，雪下得越大，积雪也越来越厚。尽管有村民告诉他们山上很危险，但他们还是继续朝山上前进。前天下午２点多，他们终于登上了海拔１０２０米的扑船山，大约在下午３点，他们开始朝山下撤离。

由于山上一直下着大雪，他们上山时留在地上的脚印，此时已被积雪覆盖，在经过百年古刹红佛寺后，他们在一处山林中找不到回去的路了。转了近３个小时，又累又饿的他们开始慌张起来，于是拨打１１０报警电话。

余姚嵊州两地紧急救援

接到报警的是绍兴嵊州公安局１１０报警台。嵊州当地派出所民警和消防队员马上上山营救，但一直无法找到这些大学生。晚上９时许，根据手机定位测定，大学生们很可能被困在余姚市仰天湖附近。于是，嵊州警方要求余姚警方予以配合。

晚上９点１０分，余姚市公安局指挥中心向四明山派出所发出了指令，正在值班的派出所所长卫达马上指挥４名民警驱车出发。警车出发前，卫达通过断断续续的手机信号，再次和被困大学生取得联系，让他们描述身边的地貌特征。经过分析，认为他们不是被困在仰天湖附近，而应该在黄海田村。于是，警车顶着漫天大雪朝１０多公里外的黄海田村出发了。

搜索10小时后方成功营救

黄海田村离派出所１０几公里，平时开车不到半个小时，可此时，下着大雪，山路又陡又滑，足足走了１个小时，才赶到了黄海田村，和等待在村里的两位宁波林场的职工会合。这两位职工对这一带的地形十分熟悉。根据被困大学生描述的他们曾经经过红佛寺，目前就在一处有四五间平房的地方躲避风雪的特征，确定应该在１５公里外的荞麦坪。

两辆车继续朝山上赶去，②路上积雪超过了半米，没走多远，两辆车就全都趴窝了。在余姚市公安局指挥中心，民警也和被困大学生们保持着联系，安慰他们不要慌张，在知道他们中的一部手机装有ＧＰＳ定位系统后，指导他们利用系统测定经纬度。“东经１２０度５４分４６秒，北纬２９度３９分９秒。”大学生被困准确位置终于确定了，他们就在荞麦坪。信息在传给进山指挥搜寻的卫达的同时，也被转达到了大山另一侧的嵊州警方处，两地营救人员都全速赶往荞麦坪。

凌晨３点１５分，５名大学生平安脱险。

警方提醒 户外探险 安全第一

参与此次营救的民警说，驴友在进行户外探险时，应该选择一条熟悉、适合自己能力的路线，尽量要由经验丰富的人带领，并提前关注当地的天气情况。据记者了解，这次冒雪登山的大学生，对于当地的道路并不熟悉，上山前对大雪带来的威胁估计严重不足，迷路以后又缺乏定位的知识和方法，以致无法寻找正确的下山道路。如果不能及时得到营救，在如此恶劣的天气条件下，很可能会酿成无法挽回的后果。

由于这几名大学生的盲目行动，两地紧急动员，出动了大量的救援力量。民警说，为了群众的安全，他们累点苦点也无所谓。但因为本来完全可以避免的冒险，而给国家的救援资源带来了无谓的浪费，也着实让人心疼。

（选自《宁波晚报》2014年2月12日，有删节）

9．阅读全文，请完成以下两条路线。（5分）

学生登山路线：

余姚警方搜索路线：

10．请简要分析文中画线的两个句子的表达方式和作用。（4分）

①越往山上走，雪下得越大，积雪也越来越厚。

②路上积雪超过了半米

答：

11．请结合全文分析，盲目探险有哪两方面的危害？（4分）

答：

12．结合本案例，如果下次你要进行户外探险，应该注意哪些方面的问题？（4分）

答：

三、文言文阅读（本大题共4小题，每小题3分，共12分）

陶澍，字云汀，湖南安化人。嘉庆七年进士，选庶吉士，授编修，迁御史、给事中。澍疏劾河工冒滥，及外省吏治积弊。巡南漕①，革陋规，请浚京口运河。二十四年，出为川东道。总督蒋攸铦荐其治行为四川第一。

道光三年，陶澍就擢巡抚。安徽库款，五次清查，未得要领。澍自为藩司时，钩核档案，分别应劾、应偿、应豁，于是三十馀年之纠葛，豁然一清。濒江水灾，购米十万石，劝捐数十万金，赈务核实，灾民赖之无失所。又怀远新涨沙洲阻水，并开引河，导之入淮。淮水所经，劝民修堤束水，保障农田。各县设丰备仓于乡村，令民秋收后量力分捐，不经吏役，不减粜，不出易，不假贷，岁歉备赈，乐岁再捐，略如社仓法②而去其弊。

创辑《安徽通志》，旌表忠孝节烈以励风俗。

道光五年，调江苏。先是洪泽湖决，漕运梗阻，协办大学士英和陈海运策，而中外纷议挠之。澍毅然以身任，亲赴上海，筹雇商船，体恤商艰，群情踊跃。事竣，优诏褒美，赐花翎。

江苏频遭水患，由太湖水泄不畅。疏言：“太湖尾闾在吴淞江及刘河、白茆河，而以吴淞江为最要。治吴淞以通海口为最要。”于是以海运节省银二十余万兴工，择贤任事，至八年工竣。澍自巡漕时，条奏利害，至是先浚徒阳河，将以次举刘河、白茆、练湖、孟渎诸工。后在总督任，与巡抚林则徐合力悉加疏浚，吴中称为数十年之利，语详则徐传。

晚年将推淮北之法於淮南，已病风痹③，未竟其施。后咸丰中乃卒行之。十九年，卒。遗疏上，优诏轸④惜，称其“实心任事，不避嫌怨”。

澍见义勇为，胸无城府。用人能尽其长。在江南治河、治漕、治盐，并赖王凤生、俞德源、姚莹、黄冕诸人之力。左宗棠、胡林翼皆识之未遇，结为婚姻，后俱为名臣。

（选自《清史稿•陶澍传》有删节）

【注】①漕：水道运粮。②社仓法：用义仓来积谷备荒的方法。③风痹：手足麻木不仁之症。④轸：悲痛。

13．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A．陶澍就擢巡抚　　　　　　　　　　　　　擢：提升

B．分别应劾、应偿、应豁　　　　　　　　　豁：免除

C．将以次举刘河、白茆、练湖、孟渎诸工　　举：推举

D．后咸丰中乃卒行之　　　　　　　　　　　卒：最终

14．下列各组句子中，加点词的意义和用法解释有错的一项是（ ）

A． 出为川东道　 动词，担任

结为婚姻　 动词，成为

B． 于是三十余年之纠葛，豁然一清　 助词，的　

并开引河，导之入淮 代词，指沙洲阻水

C． 灾民赖之无失所　　 名词，处所　　

淮水所经，劝民修堤束水　 助词，与“经”组成所字结构

D． 澍毅然以身任　 介词，用　　

于是以海运节省银二十余万兴工 动词，拿出

15．下列各句编为四组，都能具体表现陶澍“实心任事”的一组是（ ）

①总督蒋攸铦荐其治行为四川第一 　　 ②濒江水灾，购米十万石，劝捐数十万金

③亲赴上海，筹雇商船　　　　　　　　④条奏厉害，至是先浚徒阳河

⑤澍见义勇为，胸无城府　　　　　　　⑥在江南治河、治漕、治盐

A．①③④⑤ B．①②④⑥ C．②③⑤⑥ D．②③④⑥

16．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A．陶澍调查了安徽的账务账目，解决了财务上的难题；他还鼓励老百姓修筑堤坝以防止水灾。

B．陶澍在担任安徽巡抚的时候，在各县乡村设置了丰备仓，号令老百姓在秋收后量力捐献，丰备仓中的粮食不得拿出去交易或借贷。

C．道光五年，在漕运受阻的时候，陶澍首先倡导了以海运代替漕运。

D．陶澍除了有很强的办事能力外，还善于发现人才，善于利用人才。

四、文字表述题（本大题共3小题，共17分）

17．将上面文言文阅读材料中带有下画粗线的句子翻译成现代汉语。（4分）

“岁歉备赈，乐岁再捐，略如社仓法而去其弊。”

译文：

18．补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分）

（1） ，万里长征人未还。（王昌龄《出塞》）

（2）我劝天公重抖擞， 。（龚自珍《已亥杂诗》）

（3）富贵不能淫， ，威武不能屈。（孟子《滕文公下》）

（4）玉不琢， ；人不学， 。（《学记》）

19．语言运用题（每小题3分，共9分）

（1）一位李姓司机闯红灯被一位交警拦住了，这位幽默的交警对这位司机说： “你们李家的名人李清照写了一首词，就是给你写的，‘试问卷帘人，却道海棠依旧，知否知否，应是绿肥红瘦’。而你这种行为应该是，‘ ’。”这位幽默交警的一引一改，让司机知晓错误、知规守法的同时，也受到了一次传统文化的教育。

请根据上述语境，仿照所引李清照词的形式，在横线上写一段话。

（2）阅读A地区地面气象观测资料图，简述API指数、雾霾、能见度三者的相互关系。

【注】空气污染指数简称API，是一种反映和评价空气质量的指标。

答：

（3）阅读下面语段，请用一句话概括作者的观点。

如果我的孩子能够平安而且快乐，不管杰不杰出，我都已经很感谢了，所谓的“成功”好像真的不重要。事实上，着种情况已经发生了，很多我台北、香港的朋友，他们的儿子女儿都在哈弗、剑桥读书，顶尖的优秀，我的儿子还在寻找人生的意义和方向，而且并不以“杰出”作为人生志向。以“不能输在起跑点上”的逻辑来说，他已经差一大截了。但是那一次的“阳台夜话”，我整理了自己的思绪，是的，我可以接受我的孩子“平庸”，重要的是他们在人生里找到意义……

（选自龙应台《亲爱的安德烈》）

答：

五、文学作品阅读（本大题共5小题，共20分）

父亲的鞋子

李汉荣

⑴那年，记得是深秋，父亲搭车进城看我们，带了田里新收的大米和一袋面条。“没上农药化肥，专门留了二分地给自己种的，只用农家肥，无污染，保证绿色环保有机，让孙女吃些，好长身体。”父亲放下粮袋，笑着说。我掂量了一下，大米有五十多斤，面条有三十多斤。鼓鼓囊囊两大麻袋，不知他老人家一路怎么颠簸过来的。老家到这个城市有近一百里路，父亲也是快八十岁的老人了。看着父亲一头的白发和驼下去的脊背，我没有说什么，心里一阵阵温热和酸楚。

⑵父亲看着我们刚刚入住的新房，墙壁雪白，地板光洁，说，这辈子当你的爹，我不及格，没有为你们垫个家底，你们家里，连一块砖我都没有为你们添过，也没有操一点心，也没帮过一分钱，我真的不好意思。只要你们安然、安分，我就心宽了。我不住地说，爹你老人家还说这话，我们长这么大就是你的恩情，你身体不错，好好活着就是我们的福分，别的，你就别多想了。

⑶父亲忽然记起了什么，说，嘿，你看，人老了忘性大，鞋子里有东西老是硌脚。昨天黄昏在后山坡地里搬苞谷，又到林子里为你受凉的老娘扯了一把柴胡和麦冬，树叶啦，沙土啦，鞋子都快给灌满了，当时没抖干净，衣服上头发上粘了些野絮草籽，也没来得及理个发，换身像样的衣服，就这么急慌慌了。走，孙女儿，带我下楼抖抖鞋子，帮我拍拍衣服上的尘土。我说，就在屋里抖一下，怕啥，何必下楼。父亲执意下楼，说新屋子要爱惜，不要弄脏了。

⑷楼下靠墙的地方，有一小片长方形空地，还没有被水泥封死。父亲就在空地边，坐在我从楼上拿下的小凳子上，脱了鞋子仔细抖，又低下身子让孙女儿拍了衣服，清理了头发。上楼，我帮父亲用梳子梳了头发，这是我唯一的一次为他梳头。我看清了这满头的白发，真有点触目惊心，但我又怎能看清，白发后面积压了多少岁月的风霜？

⑸第二年春天，楼下那片空地上，长出了院子里往年没有见过的东西，车前子、野茅草、蓑草、野薄荷、柴胡、灯芯草、野蕨秧、野刺玫，在楼房转角的西侧，还长出一苗野百合。

⑹大家都感到惊奇，有个上学的孩子开玩笑说，这不就是一个百草园吗？大家都说，新鲜，真新鲜。也有人说这个院子向阳，有空地就不愁不长苗苗草草。议论一阵也就不再管这事了。只有我明白这些花草的来历。它们来自父亲，来自父亲的头发、衣服和鞋子，来自父亲的山野。

⑺是的，父亲也许没有带给我们什么财富、权力和任何世俗的尊荣。清贫的父亲唯一拥有的就是他的清贫。清贫，这是父亲的命运，也是他的美德。但是，比起他的没有留下什么，父亲更没有带走什么，连一片草叶、一片云絮都没有带走。

⑻他没有带走的一切，就是他留下的。

⑼连我对他的感念和心疼，他也没有带走，都留在了我的心里。这么说，我的所谓的感念和心疼，说到底还是我从父亲那里收获的一份感情，直到他不在了，我仍然在他那里持续收获着这种感情。而他依然一无所有地在另一个世界孤独远行。

⑽是的，他没有带走的一切，就是他留下的。我看着大地上的一切，是一代代清贫的父亲们留给我们的啊。

⑾何况，我的父亲，曾经，他把他的山野、他的草木、他的气息都留给我们。

⑿他清贫的生命，是那般丰盛和富有，超过一切帝王和富翁。在他的衣服上拍一下，鞋子里抖一下，就抖出一片春天。

……

⒀父亲越去越远，越去越远，他留下的草木，永世芳香。

（选自《2012<散文>精选集》，有删节）

20．文章以“父亲的鞋子”为题，有什么用意？（4分）

答：

21．文章写了有关父亲的哪几件事？从这些事情看到父亲怎样的特点？ (6分)

答：

22．赏析第⑹段画线句子的表达效果。(3分)

答：

23．作者在文末说“父亲越去越远，越去越远，他留下的草木，永世芳香”，联系全文谈谈你对这句话的理解。(3分)

答：

24.“那么，我们这些自以为是地活着的人们，又能给世界留下什么呢？我们敢于践踏一切的鞋子里，除了欲望的钉子和冷酷的铁掌，还有别的可以发芽开花的种子吗？”这段文字原是全文倒数第二段（省略号部分），有人认为可以删去，有人认为不可删去，你以为呢？请说明理由。（4分）

答：

六、 作文（60分）

25．阅读下面文字，按要求作文。

老教授给学生做了个测试。老教授问：“你去山上砍树，面前有两棵树，一棵粗, 一棵细，你砍哪一棵？”大家都说：“当然砍粗的了！”老教授一笑:“那棵粗的是普通的杨树，而那棵细的却是红松，你会砍哪一棵？”同学们一想，红松比较珍贵，就说： “砍红松！”老教授又问：“如果杨树是笔直的，红松却七歪八扭，你砍哪一棵？”同学们有些疑惑，就说：“这样的话，还是砍杨树！”老教授说：“杨树虽然笔直，可中间大多空了，你会砍哪一棵？” ……

终于，有人问：“教授，您到底想告诉我们什么呢？”老教授收起笑容，说：“你们怎么就没人问问自己，到底为什么砍树？虽然条件不断变化，可是最终结果取决于你们最初的动机。如果想要取柴，你就砍杨树，想做工艺品，就砍红松。”

听了这番话，大家心中似都有所感悟。

读完这个故事，你有何感想，请结合自己生活中的感受写一篇不少于700字的文章。立意自定，文体不限，题目自拟。

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