篮球行进间传球

发布时间:2023-03-23 03:20:42   来源:文档文库   
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体育与健康教案
授课对象:授课人:课型:

教学内容

1.篮球行进间传接球
认知目标:学生懂得篮球战术基础中行进间传球重要性及具体的做法.技能目标:通过本课的教学使70%以上的学生能掌握行进间传接球的结束。情感目标:培养学生积极探讨互帮互助的协作精神。

学习内容
教师活动


绕篮球场慢跑2+徒手操4*8拍)

1头部运动2肩部运动3腰部运动4弓步正压腿5膝关节运动6手腕踝关节运

1.要求:简洁、明确2.语气和蔼宣布教学内容。
3.安排见习生。4.教师口述。



1口令指挥2动作示范3教师统一指挥4教师评价


1.快、静、齐2队形整齐,学生精神饱满

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学生活动
组织
1

教学目标
重点难点教学过程


1动作准确有力,齐划一。
2将身体各部位调动起来,做好充分热身准备。

3






游戏:传接球捕捉游戏

讲解游戏方法及要求

方法:两个人在不运球只传球移动的情况下,用球触碰其他学生,触碰到的学生加入捕捉的队伍里面,如此类推。



球:

动作要点:跑动中,上体稍侧转,双眼注视来球,当球接近自己时,上步接球,在跨另一步法将球传出。




教学比赛:规则:进行4V4的篮球比赛,传接球移动,能运球移动。3球为胜,求,积极思考。

学生充分运动行进间传球的技术;同时利用积极地移动进行躲避。

要求:捕捉队员不能扔活动范围:半个篮球砸同学,只能持球触球场碰;被捕队员不能超出移动范围。

教师活动学生活动上课形式:

1.原地的双手胸前传球练习。

要求:
检查学生传球姿势;指导学生进行练习;认真练习、互帮、互学。

2.四角传球。

要求:
技术动作合理,协调用力。

1.检验学习的成果2.组织游戏,当好裁判


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6

组织
55~715

一、练习方法:

1.原地双手胸前传球每人20/2组。

计时20秒,计算传接球的次数。

让掌握的好的学生进行展示。

2.先徒手练习,熟悉移动路线,根据具体情况使用一个或两个篮球顺时针或逆时针同时传。

不失误的情况下完20次行进间传接球传接球
要求:掌握好传接球的距离,体会移动,传接球的时机。

1.技术动作合理,调用力。2.认真练习,体会动作,充分利用学到

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/2e45b39d50d380eb6294dd88d0d233d4b14e3fee.html

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