《勇敢的鄂伦春》教学反思
这部作品歌曲旋律流畅，节奏明快，歌词简练，情绪豪放，具有浓郁的鄂伦春民族的风格，对于三年级的孩子来说是比较容易掌握的。那活泼跳动的节奏犹如一匹匹骏马奔驰在高高的大兴安岭上，表现出了鄂伦春族少年在守护山林时不畏艰难，英勇顽强的精神。
在教学中我通过让学生猜疑的方式认识强弱记号，让学生用自己喜欢的方式来感受声音的大小、强弱变化。给学生最大的空间发挥想象力、创造力，让学生真真正正的成为课堂的主人，是学生体会到课堂活跃气氛，也拉近了老师与学生间的距离。接下来继续在创设情境中聆听音乐，把学生带进鄂伦春人生活的地方——美丽的大兴安岭；让学生了解鄂伦春人的民族风俗习惯，学生能根据肢体语言表现歌曲，并加入打击乐伴奏，能完整的演唱歌曲。
总之，这节课有成功的地方，也有不足之处，还需要我在今后的课堂教学中，认真钻研教材，不断探索、不断研究，从而更好地完成教学任务，使孩子们在音乐的天空中自由地翱翔！
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