课程设计论文

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题目：十进制构成三十五进制

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二零一一年十二月

目 录

第一章 绪 论 1

1.1 本论文的背景和意义 2

1.2 本论文的主要方法和研究进展 2

1.3 本论文的主要内容 2

1.4 本论文的结构安排 2

第二章 作品图及其元件介绍 3

第三章 四个工作阶段 6

第四章存在的问题与收获 12

致 谢 14

参考文献 14

第一章

绪 论

当今是一个高端科技发达的社会，电子、信息犹如雨后春笋般迅速发展，作为当今大学生要想出道社会有自己的一席之地拥有一技之长是非常必要的，而我们作为理工科的学子，特别又是电子类专业的学生，掌握基础的电子设计技术及其运用自如达到炉火纯青的地步是非常需要，也是时代对我们的要求。

本文是本人根据亲身实际动脑动手后写下的，文中针对这个设计过程中存在的问题、漏洞提出了解决办法最终得出了满意的结果。

文章的作品是本人学习《数字电子技术基础》这本书后自己进行思考和设计出来的，文中详细讲叙自己学习后的心得和收获在作品中的体现，也详细论述了自己整个作品的设计理念、过程和制作实物过程的心得。更多的也讲述了自己在这个过程中折射出的问题和不足，明白了自己应该要加强的地方。

限于本人水平有限总结得可能有些地方不周全，提出的问题解决方法可能也存在欠缺，望读者谅解及其给予纠正。

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第二章

一、作品仿真图

二、实物图作品展：

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三、下面由作品图一一介绍图中所用到的元件及其管脚图。

（一）、运用到的元件清单：

1、同步十进制加法计数器74LS160(2片)十六引脚的。

2、一位共阴数码管（2个）

3、BCD—七段译码器驱动器74LS48（2片）十六引脚的。

4、四组2输入与非门74LS00(1片)十四引脚的

5、三组3输入与非门74LS10(1片)十四引脚的

6、14芯片插槽（5个）

7、16芯片插槽（5个）

（二）、各个芯片管脚图见下：

1、74LS00管脚图（见下）

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2、74LS10管脚图（见下）

3、74LS160管脚图（见下）

4、74LS48管脚图（见下）

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5、一位共阴数码管管脚图（见下）

第三章

一、下面具体讲解各个阶段的工作过程及其结果：

①仿真阶段：用到的软件工具是Proteus 7 Professional.用时一个晚上。

做好的仿真图见下图：

绘制中要注意的是元件的调用，进入软件后点p选择所需元件74ls160，

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74ls10,74ls48,74EG-COM-CAT-GRN再根据自己的设计草图连线即可。

②制作PCB板阶段：所用软件为Protel 99 SE.用时一个晚。第一步先制作原理图（名为My Design.sch）按仿真图画好原理图，这个过程因为元件库里没有所需要的芯片74LS160、74LS10、74LS48及其数码管,故需要自己制作建立起一个元件库（名为My Design.lib）编辑所需的芯片，之后检错再生成网络表（名为My Design.NET）。第二步建立一个封装库（名为PCBLIB1.LIB）给数码管制作封装，焊盘大小为80mil，焊盘间距为实物数码管管脚的距离，且焊盘排列次序为逆时针共十个。第三步建立一个PCB板（名为PCB1.PCB）进入界面后掉网络表,按原理图排好元件后选择自动布线，反复修改后用手动跳线除去交叉的部分一共需要跳4根线。结果图见下：

（a）原理图

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（b）74ls48的元件绘制图

注：因为用的这个软件库中没有所需的元件故需要自己在制作元件库中绘制，而且所有芯片都是自己动手绘制的。

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（c）74ls160的元件绘制图

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（d）74ls10的元件绘制图

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（e）pcb板图

③腐蚀铜板及其打板：第一步把做好的PCB板从打印机里整理打印出来，重要步骤是从file下拉菜单中选print生成一个后缀名为.ppc的文件再从tool的下拉菜单中选择create file，之后选着右击在出现的框中把

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中的show打钩，再下一步放好卷印纸进行打印。

第二步再把印有电路图的卷印纸印到铜板上粘好后进行高温压制，这样电路图就能引导铜板上了。第三步将得到的铜板用三氯化铁腐蚀半个小时后取出，再用酒精松香液擦拭这是为了方便焊接，然后用万用表检查电路是否都通路，不通的得用焊锡焊接接上。

④制作实物图焊接阶段：第一步将得到的板打孔，仔细将每个孔都打好打正。第二步对照PCB图找对线放排针、排母然后进行焊接。第三焊接完成后进行测试测试时用的是3khz的正弦波。作品实物图见下：

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第四章

1、存在的问题及其解决

总的来说，自己做得较仔细故在做仿真和PCB板的过程中几乎没有什么错误，都能很顺利的完成了，这让我又把这两个软件都学习了一遍能运用自如了。但是失误是有的，本人把一位共阴数码管封装图的焊盘画错了没有按照逆时针的规律来进行，这导致后来成板后放不了实物的数码管，后来是辅导员想出了个办法，借助外面的六根排线把这个序列弄反过来这才正确接上了数码管。可是后来

还是不出现正确都数码不能正确的计数，第二天下午在辅导员的帮助下才发现了是电路线过细有些地方断线了也有些地方焊锡放少了，故照成了有些地方开路不能正确计数。

二、这个过程中的收获与心得

本人在设计时充分开动脑筋去想该怎么进行计数，故本人认真的学习《数字电子技术》掌握了怎么进行任意进制的设计，充分体现了理论指导实践，而实践遇到的问题又促进了本人的知识。再有本人又复习了一遍ISIS Professional仿真软件和Protel 99 SE.软件。再一个是本人了解了整个设计到实物的流程，更扎牢了焊接技术。

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致谢

本人能顺利完成了这个作品，不仅是个人的努力的结果，还有老师和同学的帮助。

感谢指导老师刘桂英

再感谢辅导员黄丽萍

感谢组员们的互相帮助

参考文献

严石 数字电子技术基础 第五版 2005

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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/2d8cbbcca1c7aa00b52acbf2.html