父亲阅读答案快到父亲节了

父亲阅读答案快到父亲节了

篇一：《父亲的节日》阅读答案

《父亲的节日》阅读答案

①那一天，参加一个集体宴会。一个长得很帅气的小男

孩，转到我面前，扬着手中的一束花花草草，很兴奋的样子。

这个调皮的小家伙，在一排花篮上抽抽取取，制作了一束鲜

花。我逗他，给我吧。他立刻紧张起来，将花别到身后，一

口回绝，不行，这是给我爸爸的。为什么要给爸爸呢，我问。

他扬起小脸，明天是父亲节呀。

②哦，是父亲节。我当着众人的面夸奖他，真是个懂事

的孩子。不料，他又扬起了小脸，很认真地问我，你给你爸

爸准备礼物了吗？这一问。竟让我无法回答。因为，我还不

曾想到过给我的父亲准备礼物。

③孩子看出我的窘相，抽出一枝康乃馨，放在我的手里，

喏，你把这花带给你的爸爸吧，他一定会高兴的。我接过花，

看着他那张天真的笑脸，觉得这孩子是个有心人。

④第二天早晨，是星期天，父亲来看我们了。父亲来，

事先没有告诉我。他敲门的时候，我们还在梦乡中。看到父

亲，我突然想起昨晚小男孩给我的花儿。那一枝花儿，我压

根没有考虑带回来，顺手放在了饭桌上。我猜想，父亲知道

今天是父亲节吗？

⑤敲门声也唤醒了女儿，她揉揉眼睛，跳下床，来到我

的跟前，爸爸，把眼睛闭上。我以为她要跟我撒娇，或者做

捉迷藏的游戏，便佯装闭眼。她从枕头旁边拿出一个手工做

的桃子，放到我的手上。待我睁开眼，她在房间里欢呼雀跃，

父亲节快乐，请爸爸吃桃子！

⑥父亲看着女儿，女儿看着我，我看着父亲，场面有些

尴尬。父亲嘀咕了一句，父亲节？随即像明白了什么似的，

一个劲地夸着女儿，真是个懂事的乖孩子，将她引到了阳台

上玩。父亲的举动，很明显是帮我解围。这一天，毕竟是父

亲节，可我连一件礼物都没有准备。想到这，我的表情有些

不自

然。

⑦过了一会儿，父亲又跑过来，在裤兜里摸了半天，摸

出一个鼓鼓的信封来，摆在桌上。听你母亲说，你们买房子

缺钱，我们想办法凑了点，你收好了。我坚持不要，父亲显

得有点不高兴，咱们父子之间谁跟谁呀。等你们日子过好后，

再孝敬我们也是一样的嘛。见我接下钱，父亲又开了口，老

家的杉木已成材，还有一些槐树楝树，都伐倒了，放在河里

浸泡，等秋凉时，就能动手打几件家具了，我们帮不上大忙，

能帮多少算多少。

⑧没说几句话，父亲就要走了。留他吃饭，他说，家里

正忙着插秧，你母亲叫我早去早回。母亲前几天刚从我这儿

返乡，一定是她与父亲商量好了的。父亲说走就要走，临行

前，他到我的书房里，试探着问，能不能把你写的书送几本

给我，带回去给庄上的人翻翻？

⑨拿书的时候，我突然发现书橱上有两张票，便递到父

亲手里。父亲很开心，是戏票吗？等秧插完了，陪你母亲来，

她喜欢看戏哩。

⑩父亲拿着书，又带着戏票，欢欢喜喜地走了。我的手

里，捏着父亲送来的厚厚一叠钱，沉默了好一阵子。

1.本为围绕“父亲的节日”主要叙述了那几件事？

2.第2段与第6段中分别写“我”和“父亲”夸孩子“懂

事”其的用意是什么

3第9段分别写到“父亲很开心，原因是什么？

4.第10段“沉默了好一阵”中“沉默”体现"我"怎样

的心理?

5.简析第一段划线语句人物描写的作用。（他立刻紧张

起来......这是给我爸爸的。

6第9段分别写到“父亲很开心，原因是什么？

7请写出第三段“我接过花，看着他那张天真的笑脸，

觉得这孩子是个有心人”一句中“有心人”所包含的意思。

8.联系上下文，品读父亲的语言。

1）父亲给“我”送钱时说“咱们父子之间谁跟谁呀。

等你们日子过好后，再孝敬我们也是一样的嘛”这表现了父

亲对儿子怎样的感情？

2）父亲向“我”要书时，试探着问“能不能把你写的

书送几本给我，带回去给庄上的人翻翻？”这表现父亲怎

样的思想感情？

9文章最后写到：“我手里捏着父亲送来的厚厚的一沓钱，

沉默了好一阵子。”请说说“我”在沉默中想到了什么？

10试想，如果“我”带回了小男孩送给“我”的康乃馨，

那么“我”会不会把它作为父亲节礼物送给父亲那？为什

么？

11请从下面两句的加点词语中任选一个说说它的表达

效果。

过一会，父亲又走过来，在裤兜里摸了半天，摸出一个

鼓鼓的信封我手里捏着父亲送来的厚厚的一沓钱，沉默了好

一阵子。

参考答案：

6不要儿子多大的回报，一个小小的电影票就满足了。

把这个当作自己儿子的礼物，其实只要自己儿子好，什么都

好，都会感动高兴，开心。

7“有心人”一、指小孩子对父亲很有孝心。二、指小孩子很懂事、懂得考虑问题。

8、1）表现了父亲对儿子的无私付出的关爱之情。2）父亲想带回去好给庄上的人看，说：这是我儿子送我的，让我带回来给大伙的。顺便提醒儿子。

9、想到父亲对我的无私付出，而自己对于父亲的事却一点没有放在心上的自责之心。

10、如果我带回了康乃馨我是不会把花送给父亲的，因为从文中可以看出主人公是一个直率之人，家中有书有戏票，都没有送，更不会拿别人的东西送给父亲，的的确确他是没有准备人父亲礼物。在他的心里面他已经承认了自己的不是之处。

篇二：父亲的秘密阅读答案

父亲的秘密阅读答案

①假期里，父亲和他八岁的儿子去森林里游玩。他们往密林深处不停地走，不知不觉迷了路。

(a)四周的古树遥天蔽日，像一只巨大的笼子将他们困在中间。父亲背起疲惫的儿子，试图走出去。可是他无奈地发现，自己能够做的，只是每隔一段时间，重新回到原地。

②那里有一个废弃的木屋。木屋里也许住过守林员，也许住过伐木工人，现在它空着，破烂不堪，仿佛随时可能倒塌。可它毕竟是一间屋子，这给他们父子俩带来了一些安全感。晚上他们挤在里面，生起一堆火。外面传来野兽的叫声，似乎距他们很遥远，又似乎近在咫尺。儿子呜呜地哭起来，他说我们会不会死在这里?父亲用力拍拍他的肩膀，说儿子别怕，我们会走出去的。可是第二天，他们仍然围着木屋不停地划着圈子。让父亲稍感欣慰的是，木屋外面有一口水井，水井里面有干净的水。他小心地踩着井内壁的缝隙下去，用随身携带的军用水壶，打上一壶水。可是他们已经没有任何可吃的东西了，恐惧的乌云笼罩着他们。③第三天，父亲放弃了那种徒劳的尝试。他对儿子说，这里有木屋，有水井，这很可能是一些过路人的临时驿站。我们只要等在这里，就肯定会遇到人??你留在这里等我回来，我到附近找些吃的。儿子问附近有什么吃的?父亲就笑了，说森林里还能饿死人吗?你难道忘了野生蘑菇很有营养吗?他为儿子打上一壶水，然后一个人离开了木屋。他一边走一边回头对儿子说，守着屋子，千万不要乱走??等我回来，我们一起吃晚饭。

④父亲并没有马上去寻找蘑菇。他把衣服撕成布条，系在木屋周围的树干上。系完，仔细检查一番，调整了几个布条的位置。他想如果有人经过，就会发现这些布条，再发现小屋，再发现小屋里的他们，并将他们带出森林。他想这可能是他们惟一的机会了，他不敢有丝毫马虎。

⑤那天父亲很晚才回来，他拣回了一小把蘑菇。虽然仍然走不出去，仍然没人发现他们，可是有了蘑菇，他们就有了活下去的希望。儿子问这蘑菇不会有毒吧?父亲说不会??在走出去之前，我们天天喝鲜蘑菇汤。儿子问这附近蘑菇多吗?父亲说不多，也不少。儿子说明天我也去拣。父亲说不行，你得守在这里，万一有人经过怎么办?我们的目的是走出森林，不是在这里吃蘑菇宴。父亲朝儿子做了一个鬼脸，儿子发现父亲的脸，有些浮肿。

⑥父亲出去的时间一天比一天长，拣回的蘑菇却一天比一天少。(B)每一次回来，他都是筋疲力尽，脸色蜡黄，像大病初愈的样子。儿子问怎么了?父亲说没事，有些累。儿子害怕地哭起来，他说爸爸，我们是不是真的走不出去了?父亲说不会的，只要我们坚持住，就会有人发现我们??

⑦终于有人经过。是一位猎人。是父亲的布条把他引到了小屋。猎人把他们带出森林，他们再一次回到了城市。那以后，每次谈起这次经历，父子俩都心有余悸。

⑧家里的饭桌上，从此没有蘑菇。甚至，儿子说，哪怕在菜市场见到了蘑菇，他都想吐。⑨可是时间会改变一切。十几年过去了，有一天，儿子回家时，竟提回一小袋蘑菇。他告诉父亲，这是真正的野生蘑菇，是近郊的农民在大山里采的，刚才在街边叫卖，他看着不错，就买来一袋。十多年没吃蘑菇了吧?儿子对父亲说，我想您可能都忘记蘑菇是什么味了。⑩父亲笑笑，没说话。他似乎对蘑菇并不反感。

（11）父亲把蘑菇倒在水池里仔细清洗。突然，他低下头，从那些蘑菇里挑出两个，扔进旁边的垃圾桶里。儿子问，爸您干什么?父亲说，这两个蘑菇，有毒。

（12）有毒?儿子怔了一下，您怎么知道?父亲得意地笑了。他说，还记得十五年前我们的那次历险吗?那几天，我可能尝遍了世界上所有的蘑菇??

1.父子俩因而身困密林，第二天，又面临一个新的困难：。第三天起，父亲为解决这两个困难采取了两个办法：

(1)；

(2)。

2．阅读全文后，我们终于发现“父亲的秘密”原来是：

。

3.从全文来看，第⑤段中父亲不让儿子跟自已一起去拣蘑菇，这是为了：

，更是了：

。

4．请从下面两个句子中任选一句，作简要点评。

a.四周的古树遮天蔽日，像一只巨大的笼子将他们困在中间。

B．每一次回来，他都是筋疲力尽，脸色蜡黄，像大病初愈的样子。

我选()句点评：

5．父爱如山!大爱无声!读完这篇文章，文中“父亲”的形象一定会触动你的心灵。请写一则字80左右的读书笔记，把你的感悟联想表述出来。

答案：1.迷失方向(迷路)没有任何可吃的东西撕破衣服系在树干上作求援标志寻找蘑菇充饥(每空2分，共8分，大意对即可)2.当年森林历险时，父亲几乎尝遍了森

林中所有的蘑菇(2分，能答出“尝毒蘑菇，这个意思即可)3.让儿子守在木屋里等待救援不让儿子发现自己的秘密(每空2分，共4分，大意对即可)4.开放性题目，无惟一答案。评分意见：(1)能紧扣语句，从词语运用、修辞手法、描写方法、理解体验等任意一个角度进行点评，内容充实准确，语言通顺，给3分。(2)能扣住语句，从词语运用、修辞手法、描写方法、理解体验等任意一个角度进行点评，内容较充实准确，语言较通顺，给2分。(3)能对句子进行点评，但内容空泛，语言不够通顺，给1分。(4)点评脱离原句内容，不知所云，不给分。5．开放性题目，无惟一答案。评分意见：(1)感悟真切或联想合理、中心明确、语言通顺，酌情给5～6分。(2)有感悟或联想、中心较明确、语言较通顺，酌情给3～4分。(3)有感悟或联想，但中心不够明确、语言不够通顺，酌情给1～2分。(4)文不对题，不知所云，不给分。

篇三：父亲的游戏阅读答案

父亲的游戏（15分）

两天前，儿子独自一人来到这个城市。现在，父亲要送他回去。

他们来到火车站，却在候车室的入口停下来。两个人盯着安检仪的小屏幕，那上面不断流动着各种箱包和纺织袋的轮廓。

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