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小班社会：小伞兵找家(秋)

发布时间：2023-09-27 23:04:53 来源：文档文库

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小班社会：小伞兵找家（秋）
活动目标：
1、知道天气凉了，秋天来了，树叶落下来了。
2、观察银杏树、柳树、梧桐树叶子的特点，并能把同一形状的树叶归类。活动准备：
课前带孩子先观察幼儿园的树木、图片（三棵树）
、三个“小伞兵”、几片
活动的树叶活动流程：
一、故事直接导入课题，引起幼儿的兴趣。
师：小朋友，你发现最近几天我们的天气有什么变化吗？（天气变凉爽了。季节来临了？（秋天）对呀，秋天来了，你发现有的树叶怎样了？（树叶落下来了。师：对呀，天气变凉爽了，有几个淘气的树叶贪玩耍，离开了树叶妈妈，到外面做游戏了。（出示图片一一三个“小伞兵”）师：我们先来认识它们。（柳树叶、梧桐叶、银杏叶）
）那你知道什么
）
师：它们玩得可开心了！至厅回家的时间了，它们找不到自己的家了，你知
师：可是这里有三棵树，它们不知道自己哪个是自己的家，怎样才能帮它找到自己的“家”呢？（请幼儿想办法。）二、帮“小伞兵”找“家”。
师：让我们来帮它们找到自己的家好吗？我们看看小伞兵的样子，儿观察叶子的形状，说说像什么）
师：对呀，柳树叶细细长长的像小船，梧桐叶像我们的手掌，银杏叶像一把小扇子。哪一棵树跟它们的样子一样呢？让我们找找，把它们送到“家”里去好吗？
它们长得怎样的？（请幼
（出示三棵树，请幼儿送它们回家。）三、与“小伞兵”做游戏
师：“小伞兵”可感谢我们小朋友呢，它的兄弟姐妹，爸爸妈妈也很感谢我们，特别是它的兄弟姐妹想跟我们一起做游戏，类的叶子贴到树上去。）
帮它们找家，你想玩吗？（把叶子分给孩子，请幼儿把同一
宝宝饼干屋（小班数学活动）宝宝饼干屋（小班数学活动）

有益的学习经验：
一、在观察、比较、操作中掌握几何图形的基本特征。
二、在亲身参与有趣的情景活动中提高按物体的形状、颜色分类速度。
三、体验劳动和工作的快乐。活动准备：
电视机、录放机、实物投影仪、录音机、磁带。
实物图形饼干；拱形门、货架、货筐；大嘴动物头；围裙。活动过程：
一、做个饼干屋小员工。谈话引入情景，激发幼儿的游戏兴趣。二、开心分饼干。1、按形状分类。
（1）观看采购员到饼干批发市场上货的录像。
（2）明确第一项工作任务---请小员工将饼干按形状进行分类。分类的乐趣。
（3）师生共同检查按形状分类的结果，体验初获成功的喜悦。2、按颜色及形状分类。
（1）接到订购电话，明确第二项工作任务。
（2）看实物投影，再次明确顾客的要求，开始分类工作。大班一红色包装的圆形饼干
中班一黄色包装的正方形饼干小班一绿色包装的长方形饼干
感受

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/2aa5a44edf3383c4bb4cf7ec4afe04a1b171b0f9.html