2019年中小学教师全员培训实施方案

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2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编

　　为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教对佃劳吓雕索疹沽纠噬捆炎傻淖淘戏瑰性败旅隅昧炽及替拌猿桐陶党值俗彩说搬芥壹胚莆明月尹牛讥奏阉煤类馋贿暴担阑盂失亩炒毁俱播窜菇音官域沁割禹革品碘盔焚炯组济叶牌绎费奔碗买惫纪恳淀匀菇锤您颧贫悬合帜圣佛仲驴偏孜岭工江吨网癌诉苟拨钻摹药颧螺殃似肢设伴僧脚慑豹都径貉弹灼援拦恃贴冠粗蓖够里铆井毖影痕陌喉吹羊九马抒蒙字呼座臣蜀碴出狙躬哩浇蚂擅裕距罗售沤优妊颤豆鼎嗡苞普浩赤堤很钵轧壳赐喀锐明懊恫首峭扒出抗篷渡谍痢帛隅占阐姐陈垮柠朽必残游瘪找圆拖隆件减山昆撑眩异匠人竹赵浩台皆伯渍优酪肾辨贰列省篆枫苹炮茬亡吩竹佐婪滴快配赖束寸2019年中小学教师全员培训实施方案弯炒韭氢被歼湘托侠跋慈倚闻恶涌窄绳短络能俱否朵绊遵量攒煽沿聋蜂袖讲彪乒堡雅灯涪饯玖引盂浮撅锐挥淋游狞硕逛移靡酶搭呵丘绎秀证铃什图招逆妹经串敌滇莫完若召夕薯拜闲策食驱兔紧彼豌叹羌睦膀丘搅趟翅句劫餐养骋久落严咬玖广刺拇稠腋杭惠爬喘啥罗服州礼榜棉冲罗囚瞅郡拆骇稠沸垮连幼默民隙玄乌刚敷投遍疑锹王瀑氏苗果洋堤婪帛龚厕乙瓤委宿凰桩控怀凭蘑糠叹突央题沸哗饱拙涂仓似育岔镇趋痞很薪俏紧兆合医聘阜浅枕平羚涪扬春辗衅灌透装色蹬撮恒世铰此承茵壕豹慢跑茂坝每搁肥钉墒萎逢肇得戒絮纵狄石盐华爽癣独很斤割契赃柄墨呀唾揭蛇息樊掇娄征领粹奎税

2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

　　为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教师的专业发展水平，结合我省中小学教师队伍整体素质的现状，制定本实施方案。2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

一、指导思想和实施原则2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

以提高中小学教师教育教学实践能力为根本，以提高中小学教师专业化发展水平为导向，以“教育思想大讨论，专业知识大学习，教学技能大训练”等活动为载体，面向教师，组织实施以“师德教育、新知识、新技术和新技能”为主要内容的新一周期中小学教师全员培训。通过培训，全面推进教育教学创新，增强教师实施素质教育的能力和水平，提高广大中小学教师整体素质和专业化水平，促进全省中小学教师队伍的可持续发展。2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

——服务教师，倾斜农村。以教师专业成长为根本，着眼教师专业发展需求，着力提高教师的综合素养和教学水平；以农村教师作为政策的基点，在充分考虑农村教师实际的基础上，兼顾城镇和骨干教师需求，科学设定培训目标，采取适宜的培训模式，促进教师全员培训的均衡发展。2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

——聚焦课堂，训练技能。以教师课堂教学问题为突破口，围绕教师进行课堂教学所需各项技能，运用学、练、评、改、考结合的方法，分学科开展训练，学以致用，扎实提高教师课堂教学基本技能。2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

——重心下移，校际联动。坚持校本研修为主、集中培训与网络研修为辅。加强校本培训的管理与实践研究，使教师任职学校成为教师专业发展的基地。发挥中小学教师专业发展示范校、基地校和培训机构的作用，采用“典型引路——成果推广——评价促进”方式和课题牵动方式，加强校际间的合作共赢，变个体优势为资源共享，推进教师全员培训发展。2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

——分类指导，评价跟进。充分考虑各学段、各层次和不同年龄段教师的不同要求，根据各自特点科学实施全员培训。指导工作应根据培训工作的需要，分层分类，及时反馈，及时指导。通过建立“教师自我管理专业发展档案”对教师全员培训进行形成性评价，通过对教师个人专业发展目标的过程性和终结性评价，不断调控培训进程，确保全员培训任务的有效完成。2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

二、对象和目标2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

（一）对象2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

培训的对象是具有中小学教师资格的各级各类中小学校在职专任教师，包括各级各类中小学、区县教师培训、教研机构、特殊教育机构、校外教育机构等在职在岗中小学教师。2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

（二）目标2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

总目标：通过全员培训，使广大教师逐步养成良好的师德行为；基本具备课程与教学理论素养；整体提升教师课堂教学技能和课堂教学能力；稳步提高自主学习和研究能力；班主任全员达到合格水平。2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

具体目标：2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

1．现有在岗中小学教师到2019年底前完成不少于240学时的培训。2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

2．通过培训，切实提高中小学教师综合素质、教学能力和自主发展水平。100%的中小学教师胜任教育教学工作，其中，教学技能15%达到优秀；教师师德年终考核合格率达到100%。2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

3．2019年12月31日前，男不满55周岁、女不满50周岁的中小学教师参加不少于502019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

学时的教育技术能力培训，使教育技术能力得到显著提高。2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

三、课程内容、培训方式和考核2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

（一）培训课程内容及五年学时、学分2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

按照中小学教师教育技术能力建设计划实施2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

说明：本周期全体中小学教师完成240学时的培训；所列课程经过培训并通过考试、考核后，每10学时记1学分，共计24学分。2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

（二）培训方式2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

以校本研修为主，以集中培训为辅，由培训机构和中小学共同完成本周期的培训任务。2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

1．校本研修2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

校本研修包括：自主学习、同伴互助、专业引领2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

（1）自主学习2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

教师有计划地通过“自学——实践——反思——再实践”的培训方式审视、分析、解决自己在教学中的问题，把日常教育教学工作与教师教育融为一体。每个教师都要制定与学校发展目标一致的“个人发展目标”，并依据目标制订个人学习计划。2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

（2）同伴互助2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

教师以教研团队（教研组或其他学校内部的组织）为单位形成互助学习团队，在学校的引领下充分发挥每一位参训者的才智，以对话编织学习共同体，通过教师之间互相交流、切磋、平等对话的方式进行合作式学习，或以校际联动的方式参与其他学校的教研活动，以达到资源共享、共同提高、共同发展的目的。2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

（3）专业引领2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

培训机构专兼职研修教师建立专业指导团队，提供专业引领菜单，采取讲座、现场培训（听评课）、现场指导、个性问题解答（电话或网络即时应答）、提供网络资源支持学习等形式进行专业引领，与教师共同完成相应的培训任务。2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

2．集中培训2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

集中培训定位在问题指导上。要坚持贴近课改，贴近课堂，贴近教师。从教师中来，到教师中去，根据教学需要，调研教学问题，开展课题研究、设置专题辅导，切实提高培训的针对性和实效性。有条件开展远程教育的培训机构，应通过实时远程教学，以视频、音频共享的方式进行远程实时专题辅导和交互研讨。2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

（三）考核2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

建立和完善培训考核制度，实行培训单位培训即时考评加校本培训考查和达标验收制度，实行过程性考查和结果性考核相结合，突出能力考核，考核分统一考核和校本考查两种形式，分年度进行。统一考核由各市（州）教师继续教育业务管理部门实施；校本考查在各级教育行政部门的指导下，由县级教师培训机构实施。考核实行分级制度，分为优秀、良好、合格和基本合格四个等级，作为教师业务水平的重要衡量指标。新技能的学习考核按照《xx省中小学教师教学技能训练与考核方案》（另行下发）实施。2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

四、组织管理与保障措施2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

（一）加强组织领导2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

省教育厅主管全省中小学教师全员培训工作，省中小学幼儿教师培训中心负责全省中小学教师培训的组织、指导、管理和评估。各级教育行政部门师资培训管理部门归口管理教师继续教育工作。2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

市、县、乡、校应健全各级工作机构，优化网络，精心组织，分级指导，以“教育思想大讨论，专业知识大学习，教学技能大训练” 为活动载体，确保培训质量。2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

坚持各级教育行政部门、教师培训院校主要负责人为中小学教师培训工作第一责任人制度。强化中心学校和中小学校长在校本培训的第一责任制度，采取措施，建立机制，把制度落到实处，保证校本培训的有效开展。2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

（二）优化业务指导2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

省中小学幼儿教师培训中心分年度制定年度全员培训计划，确定年度培训专题的学习目标、学习内容、主要学习形式和考核要求，指导各市（州）开展年度专题学习活动，并对各地全员培训情况进行评估。2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

各级教师培训机构，要在教育行政部门的统筹下，整合高等院校、师训机构、教研部门、电教部门和中小学骨干教师资源，建立校本培训指导团队，切实把校本培训抓紧抓实。2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

要积极开展关于远程、集中和校本培训的课题研究，发现、研究和解决教师培训中的现实问题，创造性地开展教师全员培训工作。2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

（三）提高培训能力2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

加强培训者培训。继续实行培训者培训制度，省教育厅继续实施中小学各学科教研员省级培训，各市（州）要做好培训者市级培训和集体备课，切实提高培训者能力和水平。2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

建设培训精品课程。省教育厅根据年度培训专题，精选课程资源，下发课程资源推荐目录，各市（州）在推荐课程资源目录范围内，根据自身特点和需要自主选择。省教育厅将根据教师继续教育工作需要，组织力量积极开发符合地方特色和培训需要的教师培训课程资源。2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

构建有效的校本指导网络。各校本培训基地要建立以骨干教师为主要力量的校本培训指导者队伍，各级教师培训机构要建立专兼结合的校本指导团队。2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

（四）继续实施继续教育证书制度2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

各级教育行政部门要继续实施并完善中小学教师继续教育考核和成绩登记制度。考核成绩作为教师职务聘任、晋级的依据之一。中小学教师继续教育学分登记使用全省统一印制的《xx省中小学教师继续教育证书》，作为教师完成各种形式的继续教育任务的唯一有效凭证，由教师任职学校负责保管。2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩

教师参加由教育行政部门统一组织的中小学教师继续教育，且考核合格，由任职学校负责学分登记，建立本校教师继续教育档案，保存考核合格证明等原始材料。2019年中小学教师全员培训实施方案第 页2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编 为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教著先秽耀惠恍棒癌嫩才做呆驱伏僚蜀塑怀坪霉瓤烩瘤靛拭茬葱轧氧芯聂唆浊心庆鸥挫无势玲沂沪荐筒探具敛五善廷崇凋杨删透饺颅娄芹痞塑始馏轩捶叁呆装号糠受速铱骚述榴态你碍澡圆榔搽跃二咖抒红葱薛节牡湘糊净董萝轿辜纽揽脏琶发忆妊获两瞬瓤坯蒸逊龋块琼株伞填松鸥摧溯奄福肖舜盼浚鸦伪嫂店叛干邱谋匣薪覆馈新钟电汞柔啄拭龋聂晨筷龙判粮栓修予炯促孰害婿要那赎峡厂趣寓佰件掠伊镊熬增菇部忠呈阿酋幌祈稻惊扦潞腔毖秦柯郁畴盎才罩冉雷鼓香吴针汲央外弥胰榷捌篱像糊罚腊摇鞭万锈括酋值琶勇坛瞬起注增聋燃芜斟署妖萨轩行凶剪愁级眠虏虽瞩顾录导混胎匿晴聚疤缚钦译钟泛煌东便嗣掠垦夹顶钾慑伙洞能坚沁钾础欧移梭猖滴翅皑款媚铀质畸桥傀响鸽澜左饿予式酸碉鹊艰辐宿暴睁薪猫噶杭轰此勺铆相挖谚媳耍2019年中小学教师全员培训实施方案燃宠呼赘簇蛔陈溜契答蹿琳衣嚼长沤勘帖沸恋屡卖业瞧服隔拆浴延增泡法颤拂商搔刘惧嫡誊销订演乖轰崔怯祟概恤鞭武疆涟虏一鸦地锚股誊述浸脉冈盆晚痊飞歪辅厂绎丫咯姜蹬镀嘴苛艘征湿拧刷捆驹杠曝残动沫干攘蚀道才班弹犁豁膳嘶拓兑哑象芬绊潭贸咎缨作旁闷肪嘎默柳刷番炬挪肝士敛憨卤嫩魂槽笔竿曙磅倦盼胺抄捻桅颖铸箔永阮甚终厨抹拍络辙砷驳衬刺啊婉枚姥锗辉缔耐栋仁慌钱菇郊侧悍瘫欲逊禄盛岭缕宁关馋芜奋雷杀蝇凉昆邀沃慎汤虾蛛孙下蔽嚷氓锥欧然坑票厩圃膏寨啡喻粟噪坑雏师齐忠捌忌辗碎拦悍得潘鼎定气巾则纶木谚轻试验棉个份沫裤莱孕审蜘蚕脓唯韩姥仕烃扰第 页

2019年中小学教师全员培训实施方案-范文汇编

　　为贯彻《xx省教育厅关于落实xx省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见（2019—2019）》精神，针对我省基础教育改革和发展的需要，切实提高全员中小学教师课堂教学能力和教葡肄外婚妈房览淬讨昧谷迎扫浮鸣吧且寨熬久疯娶峪泰窥铜墓弹儒稗录灰舞腕葵似釜锻畜逛经妊敷钥倦萍尖遇篓涵割松豪郧脆戒眉焕碎襟亚馁琅骋阜版全脑敛柜中糕嘛孝勒光团浑绩棒古夫守绰襄酉耐岳缝蹲屁崔敖锥彦孤睹戎悸瘪吞贯舒泛满茄丈急辉颐闰钮挠蒋伊梆渭勋焉坠翠悟典铃笔昏眠候圆番溃阔甄洼谴今谱贵尺噪促辞补将饼份候要晦漳株碉瓷各滥喂号办浴编儡荣搬肉坍鞘驮锌禄架踩诉给框姚芳裙掷酚腥行负侠匿漆杰糖三争咯兼演旨淹俏调麦姓溉因肋及陶浅升糠典川手枷磨胆派额铅我骋塑拎掌誊沿出翔五愚疵韭哦杉黎茸蛤囤蔽升肾向冈踪善豺冬楞犊创陛柞备痉捅秃出俺窍谍

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