新疆与中亚文化交流对西部高校人才培养的启示
发布时间：2023-04-13 04:25:45 来源：文档文库
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新疆与中亚文化交流对西部高校人才培养的启示作者：张圆圆来源：《环球人文地理·评论版》2017年第03期（伊犁师范学院，新疆维吾尔自治区伊宁835000）摘要：推进“丝绸之路经济带”建设，为深化我国新疆与中亚国家的教育交流合作提供了重要契机。本文通过分析新疆与中亚国家高等教育文化交流的成败得失，发现有益于西部高校人才培养模式创新的措施及办法，归纳总结出对西部高校人才培养模式创新提供启示的路径与办法，加速“科教兴校”的伟大目标。关键词：丝绸之路经济带；文化交流；人才培养模式创新2013年9月习近平主席访问哈萨克斯坦，并倡议要与中亚各国共建“丝绸之路经济带”。丝绸之路经济带建设为中国与中亚国家合作提供了全新机遇，开辟了新的合作模式。中亚地区在古代就是丝绸之路要冲，在东西方贸易与文化交流中发挥了不可替代的作用。地处亚洲腹地的中国新疆，与多国毗邻，是沟通东西方“丝绸之路”的交通要道，也是新亚欧大陆桥南北通道的枢纽。随着时代的发展，社会的进步，教育是国之根本，而高等教育更是肩负着培养高端人才的重责。人才作为“丝绸之路经济带”建设的关键，在今天，实施丝绸之路经济带战略，就是要发挥新疆独特的区位优势，深化与中亚国家高等教育文化交流合作，推进“民心相通”助力“互联互通”。一、中亚国家高等教育发展现状1.哈萨克斯坦高等教育发展现状。哈萨克斯坦在上世纪九十年代之后开始出台新政策，鼓励非国立高校发展，因此，哈国新建以及扩建了大批非公立高校，从此结束了国家对高等教育的垄断，哈萨克斯坦的高校开始出现公立高校和私立高校之分。当前，哈国共有144所高校，其中民族大学9所，国立大学32所，国有参股大学14所，私立大学75所，还有十几所非国民教育序列的大学（没有资格颁发学历证书的教育培训机构）①。随着哈国高校数量的递增，学校招生规模也在逐年增加，然而，哈国高等教育质量却并未达到预期设想的高度，究其原因，主要有以下几点：首先，经济水平的发展缓慢严重制约教育质量的提升。虽然哈国对高等教育经费投入的比例不断小幅度增加，却无法从根本上解决教育经费的缺口，其高校教育无论在教育硬件设施上或是师资科研水平上都存在很大不足，这也直接制约着哈国高等教育质量提升。其次，教师工作量与取得的报酬不成正比，人才流失问题突出。哈萨克斯坦高校教师每学年的教学时数一般在800-900之间，这个指标通常为其它国家的两倍，教师教学任务很重②。
教师实际获得的报酬与之应得报酬相去甚远，因而高校教师的人才流失问题日益突出。最后，高校培养人才与市场需求不相匹配。哈国社会上提供的就业岗位与高校培养人才专业不相匹配，因而大部分人选择不回国就业，从而造成人才严重浪费和流失。2.乌兹别克斯坦高等教育发展现状。乌兹别克斯坦高等教育分两个层次：学士教育和硕士教育③。学士教育是基础高等教育，依据人才培养方向进行不少于4年基础知识和应用知识的学习；硕士教育是依据具体专业及培养方向进行不少于2年基础知识和应用知识学习的高层次高等教育。目前乌兹别克斯坦的高等教育虽取得一定进展，但仍存在不足。首先，教育资金的缺乏导致教育基础设施不足，且与哈国在教师待遇及人才流失上存在相同的弊端。其次，乌兹别克斯坦学费昂贵，越来越多的学生上不起学或选择去学费便宜的国家学习。最后，高等教育系统面临严重腐败问题，平民百姓很难正常享受国家奖学金资助。3.吉尔吉斯斯坦高等教育发展现状。20世纪30年代，吉尔吉斯斯坦开始兴办高等教育。目前，吉国有非国立大学和国立大学，其中国立大学多为综合性大学④。经过多年努力，吉国国高等教育发展良好，但仍存在一些问题。首当其冲的问题就是教育经费匮乏，甚至高校教师不得不寻求其他渠道挣钱；其次，吉国的科研管理薄弱，并且也出现腐败现象，这些都严重制约科学发展。4.塔吉克斯坦高等教育发展现状。2011年底塔吉克斯坦高等教育为33所，塔国曾是15个前苏联加盟国中最贫穷的国家，现今塔吉克斯坦的情况仍然比较特殊，这源于塔吉克民族族源和语言演化属于波斯文化，其它中亚国家则属于突厥文化⑤。塔国由于经济落后出现了难以支撑教育发展的现象。在塔吉克斯坦，人才缺失及流失也相当严重，工程类和应用学科的优秀毕业生十分紧缺，因为塔国高等学校的学生大部分都想去国外大学学习和工作。5.土库曼斯坦高等教育发展现状。截止2012年，土库曼斯坦共有21所高校，包括4所大学和17所学院，目前，土国高校共有专业40余个，研究方向240余个⑥。土库曼斯坦各高校管理严格，既保障了大学校风，为学生提供优良的学习环境，同时潜移默化地规范了学生的日常行为习惯。与其他中亚国家一样，土库曼斯坦高等教育腐败现象也十分严重，学生出国后回国率不高，导致高层次人才流失严重。其次，土库曼斯坦高等学校各类活动频繁，由于学习时间得不到保障，因此学习效果受到较大影响。综上所述，中亚国家高等教育虽取得了一定成绩，但仍存在诸如教育经费的缺失、学校管理制度不完善、高等教育腐败现象严重等因素造成人才培养的浪费与流失，这直接制约着中亚国家高等教育的质量发展水平。二、新疆與中亚国家高等教育交流合作现状第二次中央新疆工作交流会明确提出把新疆建设成“丝绸之路经济带”核心区。新疆是丝绸之路的交通要道，在“丝绸之路经济带”建设倡议提出后，新疆“走出去”和“引进来”战略实施力
度不断加大，与中亚国家文化交流的力度也随之加深，大大激发了新疆文化与世界文化接轨的自信心。1.中国-亚欧博览会成功举办。2016年9月在新疆乌鲁木齐成功举办了第五届中国-亚欧博览会，主题为共商共建共享丝路：机遇与未来。在此之前，已经成功举办了四届。在促进新疆与中亚五国的文化交流方面，亚欧博览会的作用不可替代。首先，亚欧博览会作为新疆地区的一个会展品牌，为新疆与各国进行人文交流提供了平台。其次，通过此平台成功地把新疆与各国的区域交流合作由经济贸易深化延伸到文化、科技、教育等各个领域，快速提升了文化软实力。2.“中国-中亚国家大学联盟”成立。2016年9月27日，中国—中亚国家大学校长论坛在新疆乌鲁木齐召开。在新疆大学的发起下，“中国—中亚国家大学联盟”正式成立，中国、中亚及丝绸之路经济带沿线7个国家的51所高校加入联盟，同时签署了联盟宣言，旨在培养“一带一路”国际化人才⑦。
