第三节 输送血液的泵——心脏
学习 目标 | 1.描述心脏的结构和功能。2.概述血液循环的途径，区别动脉血和静脉血。 | |
学 习 过 程 | 自主空间 | |
情景导入： 一、自主学习，感受新知（学习阅读教材，独立完成问题）
1、自学教材P61，结合人的心脏的模型和心脏解剖图，认识心脏的结构。 填图： ⑼
⑾
⑻
⑺
⑸__________ ⑽__________ ⑹ ⑾
2、结合课件或板图，进一步认识心脏的结构，理解各部分的功能。 学习任务二：理解血液循环的途径。 观察P63的血液循环模式图，理解血液循环的途径。 3、结合课件，对照血液循环模式图，认识体循环和肺循环的途径，并理解血液性质的变化。 体循环路线： 肺循环路线： 4认识冠脉循环及在血液循环中的作用。 二、互助合作，共同进步——同伴互助，交流分享 分组讨论以下问题： （1）动脉血管里流的都是动脉血，静脉血管里流的都是静脉血吗？ （2）在血液循环中，血液经过什么途径、以什么方式由静脉血变成动脉血？ （3）小组讨论，交流P61的讨论题。 （4）小组讨论、交流P64的两个讨论题。 三、展示引导学习——主动展示，张扬个性 小组展示，不同小组质疑或补充，纠正答案，教师可适当引导。 四、评价提升学习：（随堂检测） 5、给你一个新鲜的动物心脏，怎样判断其左右？ 6、将离体心脏的下腔静脉扎紧，把清水注入上腔静脉，水会从哪个结构流出 ？把清水注入主动脉，水又会从哪个结构流出？ 7、在人体血液循环中，不存在瓣膜结构的是（ ） A.心室和心房之间 B.心室和动脉之间 C.动脉内 D.静脉内 8、肌肉注射青霉素后，最先到达心脏的哪一个腔？（ ） A左心房 B右心房 C左心室 D右心室 9、下列血管中，流动脉血的是（ ） A主动脉、肺静脉 B主动脉、肺动脉 C肺动脉、肺静脉 D上、下腔静脉 10、血液从左心室射出后，经体循环回到右心房之前，不可能流经（ ） A肾静脉 B肺静脉 C上腔静脉 D主动脉 11、血液能不停地在血管、心脏组成的封闭的管道内循环流动，其动力来自( ) A.心脏有节律的收缩和舒张 B.动脉的收缩和舒张 C.静脉的收缩和舒张 D.骨胳肌的收缩和舒张 12、心脏瓣膜只能向一个方向开放，保证了血液流动的方向是( ) A.由心室→心房→动脉 B.由心室→心房→静脉 C.由心房→心室→静脉 D.由心房→心室→动脉 五．学生记忆教师检查指导 | ||
我的收获： | ||
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