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六年级语文《好的故事》预习单
班级： 姓名：
一、我会读 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
正确、流利、有感情地朗读这课文，读通句子，相信你能超过三遍。
二、我会写 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
认真读课文，正确书写以下字词：
幽雅 错综 萍藻 荡漾 火焰
瘦削 瞬间 掷 陡然 坠地
三、我会做 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
通过读课文，江南水乡你留下了怎样的印象？用几个词语概括一下江南水乡景物的特点。
拓展延伸：
第一课时
一、我能为下面加粗的字写出正确读音
错综（ ） 萍藻（ ）火焰（ ）
瘦削（ ） 掷（ ） 陡然（ ）
二、想一想，填一填
这故事很美丽，（ ），有趣。许多美的人和美的事，（ ）起来像一天（ ），而且（ ）飞动着，同时又展开去，以至于（ ）。
三、读一读，谈谈你对开头和结尾两次写到“昏沉的夜” 的理解。 。
四、布置作业
1.巩固生字
2.推荐阅读《故乡（选段）》，完成练习题。
第二课时
一、我能根据意思写词语。
（1）形容身体或脸很瘦。（ ）
（2）纵横交叉，交错配合。（ ）
（3）物体落地。（ ）
二、品析下列句子中划线词语的表达效果。
都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，井水里的萍藻游鱼，一同荡漾。
三、联系上文，谈谈你对课文第11自然段的理解。
四、布置作业
预习《有的人》，完成预习单。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/2736f95512661ed9ad51f01dc281e53a5802512a.html
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