运用环境描写突出人物个性特征
作者:吴春秀
来源:《语文教学与研究(综合天地)》2017年第08期
人物形象塑造是否典型,历来是评价叙事性文学作品是否成功的一个重要标准,《水浒传》里的鲁智深,《骆驼祥子》里的祥子,《红高粱》里的九儿,这些文学作品之所以成为经典,正是因为其塑造出了一个个给人留下深刻印象的典型人物。我们初中生在进行记叙文写作时,要想获得成功,在自己作文时需刻画出具有典型性的人物形象,在作文时突出人物个性特征。
在进行突出人物个性特征的写作指导时,我们常见的方法有抓住人物外貌、语言、动作、心理等细节描写。茅盾先生说:“人物不得不在一定的环境中活动,因此,作品中就必须写到环境。作品的环境描写,不论是社会环境或自然环境,都不是可有可无的装饰品;而是密切地联系着人物思想和行动。”换句话说,环境描写能反映人物的思想,突出人物的个性特征。那如何运用环境描写来突出人物个性特征呢?
一、从不同的观察角度来进行
我回到四叔的书房里时,瓦楞上已经雪白,房里也映得较光明,极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字,陈抟老祖写的,一边的对联已经脱落,松松的卷了放在长桌上,一边的还在,道是“事理通达心气和平”。我又无聊赖的到窗下的案头去一翻,只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》,一部《近思录集注》和一部《四书衬》。无论如何,我明天决计要走了。(节选自鲁迅《祝福》)
本段文字运用自上到下、 整体到局部的观察角度,描写出了一个具有浓浓理学气息的书房,突出了书房主人——鲁四老爷,封建守旧的个性特征。
二、调动感官,运用修辞来进行
没有月亮,只有一片模糊的星光。他顺着被猎人、野兽和淘金者踩出来的牛毛细径,朝山谷后面的南温河走去。树林的地上铺着厚厚一层落叶腐草,松软而富有弹性,像踩在海绵上,一脚一个凹坑,清凉的汁液从脚指缝冒出来,漫过脚背。附近不时传来野兽怪声怪调的吼叫,不知是虎啸还是狼嚎,令人毛骨悚然……树上猫头鹰在尖啸,还有一只怪鸟发出婴儿啼哭声。草丛传来大蛇吞吐信子的噬噬声,连迎面刮来的风都带着一股使人心惊胆颤的阴气。夜的树林是野兽的世界。(节选自沈石溪《猎狐》)
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/2723c3a8443610661ed9ad51f01dc281e53a56d6.html
文档为doc格式