人教版八年级上学期语文期末考试试卷(I)卷
一、 积累与运用 (共7题;共13分)
1. (2分)下列划线词语注音有误的一项是( )
A . 炽痛(chì) 招徕(lái) 蹑手蹑脚(niè)
B . 娴熟(xián) 解剖(pōu) 长吁短叹(yū)
C . 殷红(yān) 绮丽(qǐ) 引颈受戮(lù)
D . 谀词(yú) 剽悍(piāo) 恃才放旷(shì)
2. (2分)下列词语没有错别字的一项是 ( )
A . 秘诀 蜜饯 具备 重蹈履辙
B . 禁锢 迷留之际 一抔黄土 无与伦比
C . 端详 谀词 抚掖 恼羞成怒
D . 教诲 廓然 无类遐迩 目不暇接
3. (2分)下列句子中,划线词意思相同的一项是( )
A . 未若柳絮因风起 因往晓之
B . 其人舍然大喜 太丘舍去
C . 意暇甚 意将隧入以攻其后也
D . 去后乃至 乃悟前狼假寐
4. (2分)下列句子没有语病的一项是( )
A . “复兴号”在京沪高铁首发,实现了全面自主化、性能提升、更加智能、全面采用中国标准。
B . 为加强网络安全教育,提高广大用户和企业员工的安全意识,广西电信开展了全民网络安全宣传活动。
C . 截至4月8日,广西高铁累计发送旅客大约280万人次左右,有效地缓解了广西交通的压力。
D . 凡是有所成就的人,必定是不怕苦的。能否克服学习上的苦难,是一个人能否获得成功的关键。
5. (2分)下列成语使用错误的一项是( )
A . 当听到萨马兰奇宣布北京获得2008年奥运会主办权后,一向稳重的老爸也不能自已地欢乎起来。
B . 黄山的重峦叠嶂,奇松怪石,令人惊叹:真是巧夺天工。
C . 神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知。
D . 电视剧《七剑下天山》即将播出,大家都拭目以待。
6. (2分)下面有关传统文化知识表述有误的一项是( )
A . 历来都认为草书(今草)是汉代张芝始创的,他被后人尊称为“草圣”。
B . 对联通常用毛笔竖写,贴挂时,上联居右,下联系居左。
C . “娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”中的“豆蔻”指十三四岁的少年男子。
D . “囊萤映雪”这个成语中,囊萤和映雪分别指晋朝的车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。
7. (1分)红军指挥员他们向来都同士兵并肩作战,团长以下都是这样。一位外国武官曾经说,单单是一件事情就可以说明红军同拥有极大优势的敌人作战的能力了。这就是红军军官习惯说的:“弟兄们,________!”而不是说:“弟兄们,向前冲!”
二、 诗歌鉴赏 (共1题;共3分)
8. (3分)阅读古诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》,回答问题。
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
(1)解释词语 。
长精神:________
(2)下列理解不恰当的一项是( )
A . 首联点明了作者被贬之地,以及遭贬的时间。
B . 颔联用向秀和王质的典故,表达遭贬二十三年人事全非的感慨。
C . 颈联以沉舟、病树自比,尽显惆怅沉郁之情。
D . 尾联点明酬答题意,表现出作者坚韧不拔的意志。
三、 古诗词默写 (共1题;共14分)
9. (14分)古诗文名句默写。
(1)相鼠有体,人而无礼。人而无礼,________!(《相鼠》)
(2)青青河畔草,________。(《饮马长城窟行》)
(3)________,江月年年望相似。(张若虚《春江花月夜》)
(4)音尘绝,西风残照,________。(李白《忆秦娥·箫声咽》)
(5)桃花尽日随流水,________?(张旭《桃花源》)
(6)尔曹身与名俱灭,________。(杜甫《戏为六绝句之二》)
(7)________,有底忙时不肯来。(韩愈《同水部张员外籍曲江春游寄白二十二舍人》)
(8)花时同醉破春愁,________。(白居易《同李十一醉忆元九》)
(9)春风无限潇湘意,________。(柳宗元《酬曹侍御过象县见寄》)
(10)________,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍第》)
(11)《桃花源记》中陶渊明用:“夹岸数百步,中无杂树,________,________。”来描写桃花林之景。
(12)《桃花源记》中写老人和孩子生活幸福的句子是:________,________。
四、 文言文阅读 (共1题;共4分)
10. (4分)阅读下面文言文
(一)执竿入城
鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出。俄有老父至曰:“吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入?”遂依而截之。
(二)楚人隐形
楚人贫居,读《淮南子》,得“螳螂伺蝉自鄣(障)叶可以隐形”,遂于树下仰取叶——螳螂执叶伺蝉,以摘之,叶落树下,树下先有落叶,不能复分别。扫取数斗归,一一以叶自鄣,问其妻曰:“汝见我不?”妻始时恒答言“见”,经日,乃厌倦不堪,绐(骗)云“不见”。嘿然大喜,赍(带)叶入市,对面取人物。吏遂缚诣县。
(1)(一)这则故事要说明的道理是( )
A . 写老父见多识广,他的主意十分好。
B . 写鲁人能虚心听取别人的意见。
C . 写自作聪明的人常常是愚蠢的。
D . 写愚人只要虚心好学就会变得聪明起来。
(2)(二)这则故事要说明的道理是( )
A . 死读书本,只会一叶障目,看不清事物的真相。
B . 只信书本,不通事理,就会闹笑话,甚至闯祸。
C . 读书必须联系实际,否则就会把事情搞坏。
D . 书不可不读,但不可读得太多;书不可不信,但也不可全信。
五、 现代文阅读 (共3题;共60分)
11. (20分)阅读下面文章,完成各题。
与白马在一起的夏天
(美)威廉·萨洛扬
凌晨四点,整个村庄都在沉睡中,突然,一阵轻敲窗户的声音惊醒了我,“阿兰姆。” 一个声音在窗外轻轻叫唤道。
是我的堂兄穆拉德!我从床上一跃而起,迅速打开窗户。我简直无法相信我看到的一切。虽然还不是早上,但因为是夏天,黎明前的亮光已足让我知道我不是在做梦。我的堂兄穆拉德正骑在一匹漂亮的白马上。
我把头伸出窗外,揉揉眼睛。“你没看错,”穆拉德用亚美尼亚语说道,“是一匹马。你没有在做梦。如果你想骑的话,就快点出来。”
我知道我的穆拉德是所有同龄人中行为最疯狂的一个,但是我仍然无法相信眼前的事实。
我最早的记忆就是关于马的记忆,我的第一个愿望就是骑马。然而我们很穷,我们整个部落都处于贫困之中。每个家庭的钱都只能勉强维持一日三餐的食物。然而我们很诚实。我们因为我们的诚实而闻名。我们不会利用任何人,更不用说去偷别人的东西。
我知道穆拉德家没有马,他本人更不可能有钱买马。我猜测这匹马一定是他偷来的。然而,我对马太痴迷了,在我看来,偷一匹马来骑跟偷别的东西(比如偷钱)似乎是不一样的,也许这根本不算偷。
我迅速穿好衣服,然后从窗户跳到了院子里。穆拉德轻轻下马,把我扶到了马背上。
几分钟后,我们来到了乡间公路。空气无比清新极。骑在马背上奔跑的感觉真是爽极了。
“阿兰姆,坐稳了。”穆拉德提醒我,然后,他双腿用力一蹬马的肚子,喊道:“驾!”白马后腿站立,前脚扬起,长嘶一声,然后像一支离弦的箭一样蹿了出去。马穿过田野,跨国灌溉沟渠,向乡间公路跑去……我们跑了一圈又一圈,马和人都大汗淋漓。
太阳就要升起来了,“我们得回去了。要不大家都起床了,我们的秘密就藏不住了。”
穆拉德说道。
“我们把它藏在哪里?”我问道。
“我知道一个地方。”穆拉德答道。
大约十分钟后,我们悄悄地牵着马走进了一个废弃的谷仓。谷仓的地上有一些燕麦和干草。
那天下午,我正在穆拉德家玩。一个叫约翰·拜伦的农民来穆拉德家作客。约翰·拜伦的家在另外一个村庄,离我们部落有十英里远。“我丢失了一匹马,一个月了也还没见它回来。可是这匹马花了我60美元啊!”约翰·拜伦对穆拉德的父亲说。
他们接下来说了什么,我不知道。我已经跑出去找穆拉德。
穆拉德正在一棵桃树下救治一只受伤的小鸟。“你居然已经收藏了那匹马一个月!”我盯着他说道。
穆拉德没有看我,只是专心地给小鸟受伤的翅膀涂药。
“干脆,我们把马留下来一年时间吧。”说完,我热切地看着穆拉德。
“我知道你需要一年时间才能学会骑马,但我们不能留这么长时间。”穆拉德头也不抬回答我。
“那你打算什么时候把马还回去。”
“最多六个月。”说完,穆拉德站起来,用力把小鸟抛向天空。小鸟努力拍打着翅膀,几乎要掉下来,但最终,它还是飞走了,而且越飞越高,越飞越稳。
接下来的几个星期,穆拉德每天凌晨都来接我出去骑马。我们在田野旁的公路上尽情地驰骋。太阳升起来之前,我们就把马牵回那个废弃的谷仓。那是一段多么快乐的日子啊!
可是这一天还是来临了。那天早上,我们在牵马回去的路上碰到了正赶往镇上的约翰·拜伦。他盯着白马问道:“请问,你这匹马叫什么名字?”
“小心肝。”穆拉德答道。
“我可以看看它吗?”约翰·拜伦问。
“当然可以。”穆拉德说道。
在仔细查看了几分钟后,约翰·拜伦说道:“如果你们部落不是享有诚实的美誉,我几乎就认为这匹马就是我丢失的那匹马。嗯,也许它跟我的马是双胞胎。”说完,他转身就离开了。
三天后,约翰·拜伦又来到了穆拉德家。
“我的马回来了!而且,它比以前更强壮了!”他高兴地说道。(有删改)
(1)请从穆拉德的角度,围绕“白马”将小说的主要情节补充完整。
①私藏白马——②________——③________——④________
(2)下面两个句子都写“我”“ 无法相信”看到的情况。“无法相信” 原因分别是什么?
①我简直无法相信我看到的一切。
②但是我仍然无法相信眼前的事实。
(3)小说开头不好说“穆拉德是所有同龄人中行为最为疯狂的一个”,请联系全文概况作者请联系全文概括作者这样说的理由。这样说的理由。(答出三点即可)
(4)下面对文章主旨的理解,不恰当的一项是( )
A . 肯定的人们应该坚持以诚实为荣,是非分明的原则。
B . 鼓励解放孩子天性,让孩子率性自由成长的做法。
C . 倡导大人们用约翰·拜伦的方式纠正孩子的错误。
D . 教育孩子不能因为自己的兴趣和爱好而丢弃诚实的美德。
(5)设想小说接下来可能发生的一种情境和结局,并用简明的语言叙写出来。要求字数在50字左右。
12. (25分)阅读下文,回答问题
最初的温暖
①男孩小时候家里很穷,甚至有时连上学的本子也买不起,常常用完了正面用反面。一天,班里来了位新生,是个漂亮的女孩,扎着鲜艳的蝴蝶结,背着一个让全班同学都眼红的书包。
②女孩跟他成了同桌。她的文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮,她还有很多崭新的方格本,甚至有精装的笔记本。男孩偷眼看,心里既嫉妒又眼馋。
③男孩自尊心很强,怕女孩笑话,本子用完便不再用反面,也就不记笔记,只靠脑子记。女孩感到很奇怪,有一天问他,他说:“会了,不用记了。”女孩好像明白了什么,主动拿出两个本子给他,男孩拒绝了,女孩羞红了脸,几天不和他说话。有一次,班里组织看电影,每人交5分钱,男孩没有钱,就没有报名。女孩高兴地跑到他跟前,说:“明天下午看电影,我替你把钱交了。”男孩气恼地说:“我不去,用不着你给我交。”女孩委屈地哭了,说:“你以后还给我还不行吗?”男孩没有再说话,勉强答应了她。
④第二年,女孩的家要搬了,男孩不知道要搬到哪儿,只觉得有一种留恋的感觉,仿佛丢了东西似的。知道她走的日期后,那一天他没有去上学,早早地候在一个十字路口----县城开往外地的车辆都要经过这。终于,一辆大货车开了过来,女孩和她的哥哥站在车厢里。女孩看见了他,高兴地向他挥,男孩想跟她说点什么可没有说出来,车速很快,一溜烟从眼前过去了。
⑤第二天上学,班里一个女同学给男孩送来一个沉甸甸的牛皮纸包,说是同桌留给他的。男孩打开,是厚厚一摞没用过的各式作业本,还有她用过的漂亮文具盒,里面装满了铅笔,还有一支能抽水的钢笔。笔中间夹着一张纸条,上面写着:“送给我最好的同桌。”
⑥男孩哭了,他突然觉得,从那天起,他的心知道了什么叫疼痛。
⑦那个文具盒,他一直保存着,有时候拿出来看看,眼前会晃动着一对鲜艳的蝴蝶结,一跳,一跳……
⑧几十年过去了,男孩读完大学,又读了博士,打拼多年后成为一家上市公司的老总。阅尽沧桑后,他越来越怀念那个当年跟他同桌的小女孩,于是在报纸上登了寻人启事,寻找那个叫王丽晨的女孩。
⑨电视台的记者闻讯后,邀请他做了一次访谈,面对现场的许多观众,他把藏在心底的那段往事说了出来,说到动情处,他几次哽咽,说如果能见一见当年同桌的女孩,此生也就无憾了。
⑩主持人问他:“为什么非要见她呢?相见不如怀念,保留最初的那份美好,为她祝福,不是很好吗?”
⑪他摇了摇头。
⑫主持人又说:“丽晨现在已经步入中年,也许已经发福,也许过得很不如意,如果是这样,你还会执意见她吗?”
⑬他说:“是的,我想当面对她说声谢谢。另外,如果她有什么难处的话,我想尽自己所能帮她一把。这么多年来,我一直想着她,甚至没有一天忘记过她,小时候,因为贫穷,我看过太多的冷眼,但她给了我最初的温暖,这成了我生命的动力……”他已经泪光莹莹,“我想看见她还美好地生活着,跟我一样呼吸着新鲜的空气,沐浴着温暖的阳光……”
⑭几天后,他收到一封信:“亲爱的刘同学,不瞒你说,那天我就坐在观众席上。之所以不见你,并不是因为你太富有,或者我已经老了,而是有些美只适合放在心里,就像一坛陈酒,—旦打开味道就淡了。感谢这么多年来,我一直活在你心里,如果你对我心存感激,那就在心里保存那份最初的美好并把它传递下去吧。”
⑮信是那位主持人写的,王丽晨是他的妹妹。她已于三年前病逝。
(1)文章以“最初的温暖”为题可谓独具匠心,请简述这个标题的妙处。
(2)根据文章情节的发展,请在第⑥段的横线处补写出男孩此时的心理活动。
(3)第④段写到了女孩的哥哥,请结合文章内容,简析这一人物的出现在文中的具体作用。
(4)请简析第15段在全文中的表达效果。
(5)结合文章主题,说说这篇文章给了你哪些启示?
13. (15分) 蚂蚁的文明
据统计,全世界有7,000多种蚂蚁,它们的个体数远远超过所有其他陆生动物。(A)蚂蚁适应自然环境的能力很强,(B)无论是高山洞穴,还是冰天雪地,或者戈壁沙漠,到处都可以找到它们的踪迹。
昆虫学家发现,蚂蚁是一种高级社团性昆虫。(C)
刚出生的幼蚁,它们在专门的“托儿所”里度过自己的童年。在“托儿所”里有职业“保育员”,这些“保育员”经常带领“婴儿”在“托儿所”附近散步。蚂蚁一旦生病,有“医生”给以精心治疗。“医生”每天实行预防性检查。当蚂蚁受伤时,“医生”就会小心翼翼地舔它的患处,分泌一种胶质来为“伤员”治病。
在南美洲有一种会种庄稼的蚂蚁,它们先在树木裂缝中装满泥土,然后在这些独特的土地上栽种各式各样的作物。一到收获季节,所有成员全力以赴,一起参加收割庄稼的劳动。有些蚂蚁家族利用自己的前院后宅来种植庄稼。它们把收得的果实作为粮食,而把又短又软的禾秸作为建筑材料。
在墨西哥南部森林中,有一种会放牧的蚂蚁。它们能“豢养”和“放牧”一种罕见的蝶形幼虫,以获取它们身上的分泌物。每晚,它们把幼虫驱赶到寄生植物的顶叶上去“放牧”。拂晓,蚂蚁又把幼虫赶回地面洞口,留下一些蚂蚁守卫。
蚂蚁还具有一种类似人的灵敏性和感情的本能。当同伴或幼蚁死亡时,蚂蚁明显地表现出闷闷不乐。它们还有送葬仪式哩!“掘坟穴工人”把已故者抬到坟地,坟地通常位于自己的家园附近,掩埋深度为2—2.5厘米。
罗马尼亚昆虫学家认为,蚂蚁的某种先天性本能对其生命活动具有极大的意义。(D)至于说到与人类的关系,某些专家认为,蚂蚁是害虫。这是因为,它会给人类带来危害,例如有些红蚁专门鲸吞植物的根和茎,使农作物生长不良,甚至枯萎死亡。然而,有不少蚂蚁却是十分有益的。据有关昆虫学家称,有一种竹筒蚁可食害虫60种以上。在我国的台湾和福建,利用竹筒蚁防治甘蔗螟虫已有相当长的历史。苏联科学家发现,有些蚂蚁是森林的天然保护者,因而他们正在对蚂蚁在生态平衡中的作用和对植林效果的影响等进行研究。 (选自《新民晚报》有删改)
(1)本文从分工、________ 和________ 等方面介绍了蚂蚁作为高级社团性昆虫所具有的文明。
(2)本文使用了________ 、________ 等说明方法。说明顺序是逻辑顺序。
(3)“它们的行为与人类的社会生活在许多惊人的相似之处。”一句是从原文中抽出的,把这句放在文中A、B、C、D四处中的________ 处最合适。
(4)据统计,全世界有7,000多种蚂蚁,它们的个体数远远超过所有其他陆生动物。”这句中“远远”“所有”能不能删去?为什么?
(5)人类还有一个新定义——人是文明动物。文明是人类所独有的,那么你如何看待蚂蚁的“文明”?
六、 作文 (共1题;共5分)
14. (5分)孝顺父母为中华民族传统之美德,《荀子·大略》中指出:“礼也者,贵者敬焉,老者孝焉。”《礼记·中庸》中也载:“夫孝者,善继人之志,善述人之事者也。”意思是说,孝顺就是善事父母,尽心侍奉父母,顺从父母,尊重父母,关心体贴父母。由此看来,孝顺父母是儿女的本分,是晚辈应尽的义务。
请你以“孝顺父母”为话题,自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇600字左右的文章。文中不得出现真实的校名和人名。
参考答案
一、 积累与运用 (共7题;共13分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、 诗歌鉴赏 (共1题;共3分)
8-1、
8-2、
三、 古诗词默写 (共1题;共14分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
9-7、
9-8、
9-9、
9-10、
9-11、
9-12、
四、 文言文阅读 (共1题;共4分)
10-1、
10-2、
五、 现代文阅读 (共3题;共60分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
六、 作文 (共1题;共5分)
14-1、
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/266c7369df36a32d7375a417866fb84ae55cc34d.html
文档为doc格式