文明礼仪黑板报内容【可编辑版】

发布时间:2019-05-16   来源:文档文库   
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文明礼仪黑板报内容

文明礼仪黑板报内容
可以讲点校园礼仪:校 一、尊师礼仪
1、每天第一次见到老师主动问好,分别时说“再见”。 2、进出校园及上下楼梯时,主动给老师让行。 3、指出老师的错处时,要有礼貌。
4、虚心听取老师的教诲,诚恳接受师长的教育。 5、对老师说实话、真话,不欺骗老师。
6 珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。 7、服从老师管理,不顶撞老师。
8、与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。
9、老师在办事或与别人交谈时,不可随意打扰老师,先站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。
10、老师进入学生活动室,学生主动站起问好、让坐;老师离开时起身送出。
二、同学礼仪
1、同学间要互相问候“你早”、“你好”,可点头、招手。 2、与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和;听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。
3、同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题,要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等,得到 1 6

回答后要道谢;同学回答不上来时,说“不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你的时间,谢谢”等。
4、尊重同学,不给同学取绰号,说花名;不说使别人感到伤心羞愧的话。
5、同学之间互助互爱,主动帮助有困难的同学。 6 尊重和照顾女同学,不欺侮女同学。
7、向同学借东西,要先征得同学的同意;对同学的东西要特别爱护,且按时归还。
8、不在同学面前说长道短、搬弄是非,影响同学友谊。 9、不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。 10、讲究信用,答应别人的事要尽力办到。 三、穿着礼仪
1、按要求穿规定的校服,不穿奇装异服。
2、着装整齐,朴素大方,不把上衣捆在腰间,不披衣散扣。 3、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。 4、课堂上不敞衣、脱鞋。
5、不穿名牌鞋,以球鞋或平底鞋为好。
6 不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。 7、不涂脂抹粉,不画眉纹眉,不留长指甲,不涂指甲油。 8、按要求修剪头发,不染发、烫发,男同学不留长发。 四、行走礼仪
1、走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。
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2、上、下学路上不买零食,不边走边吃食物,不追逐打闹,不攀折花木。
3、放学要排好队,整齐、安静地走出校园。不在路上逗留或进入游戏厅等不利于青少年身心健康的娱乐性场所。
4、上下楼、过楼道*右行,出入教室、办公室、会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室要轻声慢步,不影响他人。
5、遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应*路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
6 行人互相礼让,主动给长者、残疾人和有需要的人士让路。 7、向别人打听信息,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,并选用适当称呼,如“老师”、“老爷爷”、“阿姨”等,然后再问;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”
五、教室礼仪
1、课前预备,教师应到教室门口巡视,室内学生做好课前准备。 2、当响起上课铃声,教师走到讲台前,立正后说:“上课!”;班长喊“起立!”,教师呼“同学们好!”,全体学生应呼:“老师好!”
3、下课铃声响后,教师说:“下课!”,全体学生起立,教师巡视后应呼:“同学们再见!”,学生齐声应:“老师再见!”,学生立正后等教师离开讲桌出门时,班里学生方可离开座位。
4、课堂上教师向学生提问题时,学生应积极思考,举手准备回答。
5、当教师指名回答问题时,学生起立回答教师所提出的问题。学生回答问题后,教师应向学生说声:“请坐”。
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6 学生听课过程中有疑问时,先举手,经教师许可,方可发言。
7 当学生因事迟到时,应站在教室门口喊声:“报告!”,得到教师回答“请进”方可进教室。
六、办公室礼仪
1、学生进办公室前,先轻声敲门喊:“报告!”,听到“请进”后方可进入。
2、学生轻轻步入教师办公桌前,交、取作业或请教问题时要立正,未经教师允许不得坐下。
3、学生接受教师递送礼物时,要用双手,并说:“谢谢。” 4、向老师汇报工作或回答师长的问题时态度要诚恳,语气要平和;向老师提问时要用“请问”,老师答后要道谢;教师与学生谈话结束时,学生向教师行鞠躬礼,并说:“再见。”
5、不随便翻动老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。 七、升旗礼仪
1、升旗仪式前迅速列队站好,整理好自己的服装,保持安静。 2、升国旗时要脱帽立正,未入列的同学应原地

附送:文明礼貌月手抄报黑板报内容参考资料

文明礼貌月手抄报黑板报内容参考资料
文明礼貌月手抄报黑板报内容资料198231 全国第一个"全民文明礼貌月"1982227日,中共中央办公厅最近根据中央书 4 6

记处的指示,转发了中央宣传部《关于深入开展"五讲四美"活动的报告》。《报告》中规定:每年3月为"全民文明礼貌月"。《报告》说,根据历年35日前后集中开展"向雷锋同志学习"活动的传统做法,工会、共青团、妇联等单位建议规定每年3月为"全民文明礼貌月"。每年"全民文明礼貌月"活动,可因时因地制宜,各有重点。"全民文明礼貌月"可围绕1982"五讲四美"活动的三个重点进行。《报告》说,开展"五讲四美"活动,除了宣传教育外,也要有一定的物质条件做保障。应该按照综合治理的精神,组织与"五讲四美"活动有关的重点部门和单位,本着勤俭办事业的精神,为消除""""""现象,共同规划,改善、维修、增设必要的设施标题:文明礼貌伴我行文明习惯伴我行学雷锋,文明礼貌月文明礼貌不容忽视争当文明小公08,我们怎样迎接奥运火炬,文明相接三月,突显文明文明相随,貌常伴你,文明么?有关资料:有礼貌不一定总是智慧的标志,可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。--兰道儿,英国作家礼貌是儿童与青年的应该特别小心地养成习惯的第一件大事。--洛克,英国哲学家生活里最重要的是有礼貌,它比最高智慧,比一切学识都重要。--赫尔岑,俄国哲学家、作家彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵。--温特,英国画家守时是最大的礼貌。--路易十
四,法国国王 返回礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。--拉罗什夫科,法国作家可以通过图画来展现文明礼貌.比如粘贴一些助人为乐的画面,如果找不到,也可以自己画.也可以将自己班里助人为乐的事例写上去.还有,即将迎来201X年奥运会,我国现在的文明礼貌状况,是可进行显现的话题.祝你成功~开展"四文明"教育
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①、文明寝室:保持卫生清洁,用品摆放整齐,无乱贴乱挂,无违章用电,无吸烟酗酒,无打架斗殴现象,"寝室文化"格调高雅。
②、文明教室:按时上课,不迟到,不早退,不旷课,尊重师长,认真听讲,保持教室卫生,创设优美的教室环境,禁止"课桌文化",创建浓厚的学习氛围。
③、文明就餐:遵守纪律,文明就餐,自觉排队,尊重师傅的劳动,爱惜粮食,节约用水。
④、创建文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。
2、加强语言文明教育,净化学生心灵,养成健康心理。 ①、推行"十四字"礼貌用语,即"""您好!""请!""谢谢!""再见!""对不起!""没关系"
②、遵守校园文明秩序,贯彻执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的有关内容。
③、倡导"五心",即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。做到心理健康,不和家长赌气,不顶撞师长,不"冷落"同学,不离家离校出走。
3、促进学风建设,争创文明班级,珍惜集体荣誉
①、采取树立典型、严肃纪律等措施,对学生严格管理、科学管理、精细管理,使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风,不断加强和改善我校的学风和班风建设。
②、以集体荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友爱相处、互助互学,共建文明班级。

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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/2644b1e47ed5360cba1aa8114431b90d6d85892b.html

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