文档文库
手机版
投诉建议
热门搜索： 心得体会 演讲稿 思想汇报
首页 > 莆田市仙游县语文七年级下册第三单元第10课《人民英雄永垂不朽》同步练习

莆田市仙游县语文七年级下册第三单元第10课《人民英雄永垂不朽》同步练习

发布时间：2021-03-11   来源：文档文库   
小 中 大
字号：
手机查看
莆田市仙游县语文七年级下册第三单元第10课《人民英雄永垂不朽》同步练习
姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题 (共15题；共31分
1. （2分） 下列加线字注音正确的一项是（ ）
A . 讪(shàn笑 蝉蜕（tùi） 拜谒（yè） 踱(dú来踱去

B . 炽（chì）痛 臂(bì膀 阻抑(yì 黯(àn淡无光 C . 白皙（xī） 殷(yīn红 怪诞（dàn） 锲（qì）而不舍 D . 收敛（niǎn） 漂（piǎo）白 哺(fǔ育 人声鼎（dǐng）沸 2. （2分） 下列划线字的注音，全都正确的一项是（ ）

A . 灿烂（làn） 澹（zhān）澹 子规啼（tí） B . 萧瑟（sè） 竦峙（sì） 歌咏（yǒng） C . 枯藤（téng） 沧（cāng）海 一帆悬（xuán） D . 碣（hè）石 归雁（yàn） 断肠（cháng）人 3. （2分） 下列句中加横线的成语使用正确的一项是（ ）。
A . 这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。 B . 从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座白色的油井房星罗棋布 ， 煞是好看。 C . 回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁 ， 流下了辛酸的泪水。 D . 西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来 ， 领略秀美的湖光山色。 4. （2分） 选出书写无误的一组词（ ）

A . 轻飞曼舞 精神抖擞 细滋漫长 素锦 B . 闲情逸致 春花秋实 轻歌曼舞 烘托 C . 气势磅礴 芊芊细草 歌声嘹亮 披蓑 D . 素湍绿潭 花枝招展 一年之季在于春 戴笠 5. （2分） 下列句子中，书写完全正确的一项是（ ） A . 它就爬上来，利用顶上的薄盖考查气候的情况。
B . 这些小孔的形成，好像用针斜刺下去，把阡维撕裂，并微微挑起。 C . 它的触须现在自由了，左右挥动；腿可以伸缩；前面的爪能够张合自如。 D . 我们不应当讨厌它那暄嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服。 6. （2分） 依次填入下列句子中空缺处的词语恰当的一项是（ ）
①我们以隆重中国共产党90周年为契机，热情党领导中国革命、建设和改革的丰功伟绩。
②接连出现的恶性食品安全事件我们，必须积极推进道德文化和法律法规的建设，以维护人民的生命安全，并从根本唯利是图、坑蒙拐骗、贪赃枉法等丑恶和腐败行为为滋生的土壤。

第 1 页 共 8 页

A . 祝贺 歌颂 警告 剔除 B . 庆祝 赞颂 警告 铲除 C . 庆祝 讴歌 警示 铲除 D . 祝贺 讴歌 警示 剔除
7. （2分） 下列语句中加线熟语使用最恰当的一项是（ ）
A . 做任何工作都不能孤军奋战，必须团结合作。墙倒众人推 ， 我们只要齐心协力，互相帮助，就一定能克服工作中的种种困难。
B . 初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在这春意阑珊的氛围中，有的在唱着，有的在跳着，有的在谈着……欢乐围绕在每个人的身边。
C . 来到公司的第一天，我好像什么都不懂，什么都不会做，忙得头昏眼花。已经过了下班的时间，我还在七手八脚地忙乎着。
D . 他虽然很年轻，作品也不多，但在漫画创作方面已是头角峥嵘 ， 小有名气，受到同行的普遍赞赏。 8. （2分） (2018·邵阳 下列句子中划线词语使用正确的一项是（ ）
A . 古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，真是汗牛充栋。 B . 这次的学习经验交流会，学校很多同学和老师都认真聆听了我的发言。 C . 领导们应该未雨绸缪 ， 正确防范问题的出现，而不是出现问题以后亡羊补牢。 D . 交通网络飞速发展，铁路桥梁鳞次栉比 ， 人们出行方便快捷。 9. （2分） 选出表达方式不同类的一项（ ）
A . 二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。 B . 南阳为古宛县，三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。
C . 上月，白祟禧使用黄维兵团三个军的力量，经营整月，企图打通信阳、南阳间的运输道路，始终未能达到目的。
D . 此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。
10. （2分） 下列对课文内容理解有误的一项是（ ）
A . 《花儿为什么这样红》的说明顺序是由主到次，由外因到内因。 B . 《雨林的毁灭——世界性灾难》主要说明了雨林毁灭的严重后果。 C . 《海洋是未来的粮仓》的结构层次是总——分——总。
D . 《统筹方法》这篇文章用了以下几种说明方法：举例子、列数字、画图表、下定义。 11. （2分） (2016九上·阜宁期中 下列句子没有语病的一项是（ ）
A . 中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品情感丰富细腻，人物性格鲜明，且叙述方式比较自由。 B . 在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。

第 2 页 共 8 页

C . 学生食品是否安全，关系着我国青少年能否健康成长，这是一个必须引起全社会关注的问题。 D . 我县“6·23”救灾行动，涌现出了一大批感人至深，令人敬仰的英雄事迹。 12. （2分） 下列句子没有病句的一项是（ ） A . 雨果曾撰文谴责英法联军劫掠并火烧圆明园。
B . 他的行为赢得了人们的崇高敬意，不仅在人格精神上，更在文学上。 C . 记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，绝大多数药品价格保持稳定。 D . 大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
13. （3分） “蜂胶是蜜蜂从胶源植物的新生枝芽处采集的树脂类物质，经蜜蜂混入其上颚腺、蜡腺的分泌物，反复加工而成的胶状物质。由于蜂胶有较强的粘性，所以采集难度大大超过采集花蜜，通常每群蜂每天只能生产0.2克蜂胶。”运用了（ ）说明方法。
A . 下定义 B . 列数字 C . 打比方 D . 作比较
14. （2分） (2019七下·来宾期末 下列词语中有错别字的一项是（ ） A . 谣言 山涧 可歌可泣 B . 伴侣 辫子 锋芒必露 C . 吩咐 愧怍 微不足道 D . 屏障 矜持 诲人不倦
15. （2分） (2020·青白江模拟 下列语句中没有语病的一项是（ ）
A . 近年来在教育部门大力扶持下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生书写水平大幅提高。 B . 前不久，Facebook和Twitter还删除了近千个支持香港警察、反对暴力的中国账户给封了。
C . “没有生而英勇，只是选择无畏”，感谢你们在武汉人民遭遇疫情的困难时刻，迎难而上、冲锋在前，以命搏命、舍命相助，用大爱温暖了整座城。
D . “非遗文化进校园”系列活动，在全市中小学生中掀起了保护非物质文化遗产的热情。
二、 填空题 (共5题；共7分
16. （1分） 读课文《夏》，“夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。”这里的“前”指________，后指________。“生命交替”指________。
17. （2分） 永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21．6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕
第 3 页 共 8 页

刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。
这段文字的说明对象是________，它的特征是________。 18. （2分） 《恐龙无处不在》题目的好处是________。
19. （1分） 据报道，举世瞩目的北京奥运会火炬传递活动将于2008年5月经过南通地区。请合理想象奥运火炬进入我市时的情形，以电视节目主持人的身份为现场直播配上一段热情洋溢的解说词。(要求：体现南通的特色、北京奥运火炬的特征和传递现场欢快热烈的气氛，语言生动流畅，具有感染力，不少于70字
观众朋友们，________
20. （1分） 读课文《绿色蝈蝈》，“梧桐树梢上的节目”指的是________，“合唱队”指的是________，“夜晚的艺术家”是指________。
三、 阅读理解 (共2题；共19分
21. （11分） 阅读下文，回答问题。
我还可以试举另外许多例子，来阐释大自然在生成其事物中的丰富性，其方式在感觉与经验尚未向我们启示之时，都是我们无法设想的，即便经验有时仍不足以弥补我们的无能。故此，倘若我不能准确地断定彗星的形成之因，那么我是应当受到宽宥的，况且我从未声言能够做到这一点，因为我懂得它会以某种不同于我们任何臆度的方式形成。对于握在我们手心的蝉儿，都难以弄明白其鸣声生自何处，因而对于处在遥远天际的彗星，不了解其成因何在，更应予以谅解了。
（1） 对“即便经验有时仍不足以弥补我们的无能”句中的“无能”如何理解？ （2） 文中是运用什么写法来表明不了解彗星成因毫不足怪，应予谅解的？ 22. （8分） (2019七下·长春期中 阅读下文，回答问题。 我的母亲（节选） 蔡志忠
我的第一个记忆，是对母子之间亲密关系的疑惑。当时我还不能站、不会走路，应该还不到一岁，只记得妈妈抱着我在路上遇到两位邻居，三个女人站在树下东家长西家短地聊个没完没了。由于抱我太久有点累，母亲让我站在地上，双手抱着她的大腿。大热天，她的大腿很凉，摸起来感觉很舒服。于是我的右手便顺着她的大腿往上伸去，母亲边聊天边用手把我的小手往下推。我不依，又用左手顺着她的大腿往上伸，母亲再一次用手把我的小手往下推。
这是我出生以来首度被母亲拒绝，还连续被拒绝两次。原本婴儿与母亲的关系是全世界最亲密的，我的小小心灵对这件事很不解，内心感到惶恐不安。这便是我对母亲的第一个记忆。
从我孩提时起，母亲就于凌晨三点多起床，背着我煮猪食、喂鸡鸭。我因此养成了凌晨三点多起床的习惯。 父亲很严肃，平常在家里难得讲一句话，整天绷着脸，很凶的样子。我们家很安静，有事情才有人讲话，我也因此养成不太爱说话而爱思考的习惯。
我一生中，跟父亲、大哥、大姐、妹妹所讲的话极少。记得我七八岁时，曾跟二哥睡同一张床，整整两年时间，印象中我们好像不曾讲过话。

第 4 页 共 8 页

但我跟母亲则无话不说。我放学回家第一件事，就是急着找妈妈，跟她报告今天老师说了什么，学校发生了什么新鲜事。
如果课堂上老师说了一个《天方夜谭》的故事，我就把整个故事从头到尾给母亲重述一遍。她边喂鸡鸭，边听我说故事。有时我看她干活太认真，不专心听，还会生气地责怪她没仔细听我说故事。
她会笑着说：“有啊！我在认真听啊。” 我说：“那么你重述一遍刚刚我说的话。”
她总是回答：“好啦！别生气，你继续讲，我一定专心听。”
母亲在嫁给父亲之前，是家中的大姐，她从小就要帮忙照顾妹妹和略有残障的弟弟。由于从小便主持家务，她很有自己的想法。
母亲很爱看歌仔戏（福建及台湾的汉族传统戏曲之一）。每隔两个月，当歌仔戏班巡回到花坛戏院演出时，她总是无视父亲的情绪，非要去看一场不可。
两个月一次，歌仔戏的锣鼓声打破乡下的平静。孩子们总是追着宣传车抢歌仔戏广告戏单。我好不容易抢到一张戏单，便急忙跑回家告诉妈妈：“妈妈！这次演许仙与白娘子，我们哪一天去看戏？”
母亲一定迫不及待地回答：“明天下午我们去看第一场。”
第二天午饭后，她急忙洗完碗盘，还来不及把碗盘摆入橱柜，便拉着我直奔花坛戏院。她总是随着“陈三五娘”“陈世美与秦香莲”“孟丽君”的悲欢离合情节，边看边哭，泪流满面。
散场后，我的主要任务是，先回家打探父亲是否已经从田里回到家里——如果父亲在家，我就得偷偷打开厨房后门门闩，轻掩门板，然后再回去告诉躲在稻草堆后的母亲。母亲只好手捧着预藏在后院柴堆上方的喂鸡鸭的空盆，从厨房后门进屋，假装自己在后院干了一下午的活。
其实父亲心里明白得很，他早知道，只要有歌仔戏班到花坛演出，母亲一定不计一切后果去看戏。她宁愿忍受父亲臭着脸生气一个星期，也要飞到戏台前过过戏瘾。只要一听到歌仔戏的锣鼓声响起，母亲便无法平静地做家事，得先去看完一场歌仔戏，让平淡的乡下生活变得精彩炫丽。但她还是很克制，也像跟父亲有个默契的约定，每次歌仔戏班来花坛公演十天，她只去看一次下午场。我知道，如果父亲不反对她看戏，她一定日场、夜场连看十天二十场戏。
长大后我发现，我的好胜心来自全乡书法第一的父亲，但我的个性形成大都来自母亲。母亲永远不责骂自己的孩子，不跟自己的孩子说“不”。
沉迷于自己所喜欢的事物，“横眉冷对千夫指”，不理会世间的价值观和别人的看法，随着心中想法而行事——我的这些特立独行的个性来自母亲。
通常小孩都是由母亲带大的，因此小孩的个性也大多来自母亲，我本人就是一个例子。母亲跟我交谈时，总是以相互斗嘴调侃的方式说话。例如我跟别的小孩到田里抓泥鳅，玩得双手很脏，她会说：“哇！好厉害，能玩得这么脏！这么脏的手，除非用菜刀剁掉，否则怎能洗得干净？”
我说：“不必剁，我自己洗给你看。”

第 5 页 共 8 页

小时候，我喜欢端着一碗饭，边吃边到左邻右舍串门子，到处打听新闻。 她会说：“好厉害，一顿饭竟然可以吃到天涯海角！今天有什么新闻。 我说：“左邻阿花下星期一从台北回来，右舍阿珠明天有人来相亲。” 听完，她说：“你这么认真当新闻播报员，有没有人给你钱？” 我说：“我当免费志工，不收钱。”
我聪明，反应快，大概是因为从小妈妈就以这种方式跟我对话，培养了我随机应变的能力。
逢年过节，家里买鱼买肉是父亲的责任，平时买豆腐，则是母亲的责任。早上九点，听到豆腐小贩的叫卖声，她就拿钱叫我跑出去买豆腐。
她在后院洗衣服时，我总是蹲在旁边听她讲故事。我经常在听故事的空当跑进厨房先吃一小部分豆腐。每每到中午煮饭时，豆腐已被我吃了三分之一。这样几年下来，我从来没听她问过：“豆腐是你吃的吗？”
（选自《读者》，2019年8期，有删节） （1） 给下列划线字注音。 ________ 惶恐不安
________ 锣鼓
________ 默契
________ 调侃
（2） “我的第一个记忆，是对母子之间亲密关系的疑惑。”请说说作者“疑惑”的原因是什么？ （3） 请简要概括关于“我和母亲”的两件事。 （4） 请从人物描写的角度赏析下面的句子。

例如我跟别的小孩到田里抓泥鳅，玩得双手很脏，她会说：“哇！好厉害，能玩得这么脏！这么脏的手，除非用菜刀剁掉，否则怎能洗得干净？”
（5） 作者说：“但我的个性形成大都来自母亲。”“我”的哪些个性是在母亲的影响下形成的？

（6） 阅读选文，说说第4，5段写“父亲很凶”“跟父亲、大哥、大姐、妹妹所讲的话极少”有什么作用？ （7） 结合文章内容，谈一谈“母亲”是一个怎样的人。

第 6 页 共 8 页

参考答案
一、 选择题 (共15题；共31分
1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、
14-1、 15-1、
二、 填空题 (共5题；共7分
16-1、
17-1、
18-1、19-1 第 7 页 共 8 页

、

20-1、
三、 阅读理解 (共2题；共19分
21-1、21-2、

22-1、22-2
、
22-3、
22-4、
22-5、
22-6、
22-7、


第 8 页 共 8 页

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/263d590b9cc3d5bbfd0a79563c1ec5da51e2d657.html

《莆田市仙游县语文七年级下册第三单元第10课《人民英雄永垂不朽》同步练习.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档

文档为doc格式
相
关
案
例

相关推荐

推荐内容

踏上新征程演讲稿8篇_演讲稿 废品回收收购小技巧 EN 14399-4- 最简单手工剪纸福字 新冠疫情背景下的应急供应链管理研究 【学习经验】1000米长跑呼吸技巧 2021年豆芽的生长过程观察日记 汇总30篇 2020疫情期间上网课个人总结计划范文文本 废品收购上门回收的技巧 家风家训家规征文
网站内容来自网络，如有侵权请联系我们，立即删除！ Copyright © 范文写作网京ICP备16605803号