第4节 评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度 A组 “评价思想内容和观点态度”训练专场 1.(2012·江西)阅读下面一首宋词,完成后面的题目。 江 城 子 秦 观 西城杨柳弄春柔。动离忧,泪难收。犹记多情曾为系归舟。碧野朱桥当日事,人不见,水空流。 韶华①不为少年留。恨悠悠,几时休?飞絮落花时候一登楼。便做②春江都是泪,流不尽,许多愁。 【注】①韶华:青春年华,又指美好的春光。②便做:纵使。 (1)概括“杨柳”“飞絮”意象的内涵,并分析这首词表达的情感。 (2)词中“便做春江都是泪,流不尽,许多愁”一句是从“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”(李煜《虞美人》)化用而来,请比较两者的异同。 2.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 题宣州开元寺水阁 杜 牧 六朝文物草连空,天淡云闲今古同。 鸟去鸟来山色里,人歌人哭水声中。 深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风。 惆怅无因见范蠡【注】,参差烟树五湖东。 【注】范蠡:春秋时越国大夫,曾助越王勾践灭吴复国,功成身退,泛游五湖。 (1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容。 (2)尾联抒发了诗人什么样的思想情感? 3.阅读下面的宋词,然后回答问题。 临江仙·送钱穆父① 苏 轼 一别都门三改火②,天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井,有节是秋筠③。 惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云。樽前不用翠眉颦。人生如逆旅,我亦是行人。 【注】①钱穆父:苏轼的友人,时被谪出知瀛洲。②改火:指年度的更替。③筠:竹。 “人生如逆旅,我亦是行人”句,有人认为豪放达观,有人认为失意惆怅,你的看法呢?请简要分析。 4.阅读下面一首诗,按要求回答问题。 昭君出塞图 王思廉① 黄沙堆雪暗龙庭②,马上琵琶掩泪听。 汉室御戎无上策,错教红粉怨丹青③。 【注】①王思廉,元朝初年诗人,历经宋、金灭亡等历史事件。②龙庭,指匈奴集合祭天的地方。③葛洪《西京杂记》中记载:“元帝后宫既多,不得常见,乃使画工图形,指图召幸之。诸宫人皆赂画工,多者十万,少者亦不减五万。独王嫱不肯,遂不得见。” 与《西京杂记》的记述相比,这首诗在主题思想上具有怎样的进步性? B组 综合鉴赏训练专场 5.阅读下面这首宋词,完成后面的题目。 桂枝香·金陵怀古 王安石 登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。征帆去棹残阳里,背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足①。 念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头②,悲恨相续。千古凭高对此,漫嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。 【注】①“星河鹭起,画图难足”:长江白鹭从水中沙洲上飞起,用再美的图画也难以完美地表现它。②“门外楼头”:用典,隋军已兵临城下,陈后主陈叔宝和宠妃张丽华仍在结绮楼寻欢作乐,演唱《玉树后庭花》。 (1)请联系全词主旨阐述最后一句“至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲”的深刻含意。 (2)综合分析《桂枝香·金陵怀古》《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》三首怀古词作,简要概括怀古词的一般特点。(不超过100字) 6.阅读下面两首宋词,然后回答问题。
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