教育改革创新典型案例
—岑溪市南渡镇义新中心小学“信义教育”特色办学
特色是一所学校的独特风格和个性追求，它不仅是以往的积淀，更是学校自我发展的主题。义新小学在历年的办学历程中，学校始终牢记肩负的历史使命，立足古义州本土，主动承担“是非不出聪明鋻，赏罚金由正直施”的高尚思想以及伸张正义的刚正作风，本着教书育人的根本任务，秉承办学传统，发挥优势，与时俱进，不断探索，不断创新，培养师生的新路子，新方法，使教学水平和教学质量以及学生的综合素质都显提高。学校办学以来，逐渐形成了以“义教”为特色办学主题。义教是学校传播正能量的行为模式，是探索真理的德育实践，是公正合理的教育，“以义建校，以义辅德，以义促智，以义强体，以义陶情”是我校办学宗旨，大力扩展义教本身的教育能力和价值，形成本校独特的义教文化和特色。
办学特色：“以义建校、以义辅德、以义促教”，逐步形成了以“刚正、文明、信义”为办学特色主题。
学校办学特色
------信义教育
（一）主题: 以义建校 以义辅德 以义促教
（二）关键词： 刚正 文明 信义
（三）学校各年级信义教育内容及要求：
1、一、二年级（低年级）：知道义的内容，简称“知义”。要求做到言行一致，不说谎话， 知错就改。
2、三、四年级（中年级）：懂得义的行为，简称“懂义”。要求做到待人真诚，做事诚实，为人正直。
3、五、六年级（高年级）:初步践行义的行为，简称“践义”。要求做到诚实守信，正直刚强，乐于助人。
（四）教师信义教育要求：
1、践行义的行为，简称“践义”。
2、以义言传身教，简称“教义”。
（5）信义教育校园文化建设
1、营造楼道文化氛围，加强信义教育宣传力度。
2、办好信义教育宣传橱窗，展示信义教育成果。
（六）信义教育班级文化建设
1、围绕班级信义教育内容及要求，办好学习园地。
2、围绕班级信义教育内容及要求，张贴教师寄语。
3、围绕班级信义教育内容及要求，展示教育成果。
4、在教室前门外墙张贴各班信义教育要求（张贴的高度、纸张的大小要统一，图文要并茂）
（七）实施方案，有待进一步完善。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/24dc35dfff4733687e21af45b307e87100f6f805.html
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