教师节主题活动方案
（2018.9）
小班组
小班年级组教师节主题活动方案
小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些?也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加喜爱老师，我们利用教师节节日教育活动，让幼儿知道教师的节日在9月10日，也让幼儿通过此次活动喜欢上老师，喜欢上幼儿园。
1、活动主题
认识我的新老师，让幼儿和教师彼此不再遥远，学会感恩老师，让心灵飘香。
二、活动对象
小班年级组全体教师以及幼儿（以班级为单位）
三、活动内容：
活动时间：2018年9月7日
活动地点：自己班级内
活动要求：以班级为单位，组织教师与幼儿的庆教师节美工活动，每位教师都与幼儿进行有效的互动。
4、活动方案：
（1）活动目标
1.了解幼儿教师的工作，体会老师对自己的关心和爱护。
2.通过游戏增加对本班教师的认识。
3.用语言和美工作品表达对教师的爱。
（二）活动准备
4K白纸、彩贴、印泥、丙烯、水粉、彩色碎纸屑、教师大头贴。
（三）活动过程
1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望。
幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?
2．幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。
(1)幼儿观看视频。
(2)教师提问。
师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?
3．游戏：《猜猜我是谁》
班里的4位教师分别带上面具，或藏于幕布后面，请幼儿通过教师的外形、声音、小动作等特征猜猜这4位教师分别是谁。
教师摘下面具或出来，请幼儿验证自己的结果。
4.教师展示自己的大头照，和幼儿一同创作，美术作品。幼儿在教室的帮助下进行手指印画、撕贴粘画等活动。
5.活动小结。展示作品。
五、活动总结
1.以年级组的形式上传活动总结以及活动信息。
2.教师总结活动中存在的优缺点。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/24c8a64553d380eb6294dd88d0d233d4b14e3fab.html
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