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幼儿园小班语言活动《小松鼠的伞》教案
幼儿园小班语言活动《小松鼠的伞》教案
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幼儿园小班语言活动《小松鼠的伞》教案
小班语言活动《小松鼠的伞》参考教案,活动目标是引导幼儿了
解故事内容,知道关心有困难的同伴,感受帮助人的快乐,激发
幼儿想象力,发展幼儿语言表达能力。
【活动目标】
1
、引导幼儿了解故事内容,知道关心有困难的同伴,感受帮助人
的快乐。
2
、激发幼儿想象力,发展幼儿语言表达能力。
3
、帮助幼儿理解词语
:
责怪。
【活动准备】
幼儿用书、《小松鼠的伞》课件,小松鼠的故事光盘
【活动过程实录】
一、谈话导入,了解小松鼠,知道小松鼠尾巴的用途
小朋友你们喜欢小动物吗
?
你们喜欢什么样的小动物
?
今天老师带
来了一个小动物,你们想不想知道他是谁
?(
出示图
它是谁
?
它长
1
的是什么样的
?
它长长的大尾巴有什么用呢
?(
大大的,粗粗的,长
长的》
二、观察图片,通过看看、想想、猜猜、说说了解故事内容
1
、
(
出示图
1
现在小松鼠用大尾巴做什么啦
?
从哪里看出来的
?
小
松鼠把大尾巴盖在身上当伞高兴吗,你怎么知道的
?
师总结
:
小松鼠有一把伞,就是它的大尾巴。有一天,小松鼠在树
林里玩忽然下起雨来,小松鼠赶紧竖起大尾巴盖在身上,高兴得
向家里跑去。
2
、
(
出示图
2
,遮住一部分
图上是谁
?
你怎么知道的
?
松鼠妈妈正
为家人准备香喷喷的饭菜,这时小松鼠进来了,小朋友猜想一下,
小松鼠会淋湿吗
?(
打开遮住部分
引导幼儿仔细观小松鼠,小松鼠
淋湿了吗
?
你从哪里看出来的
?
想一想,小松鼠有大尾巴当伞怎么
还会淋湿呢
?
现在老师小声说,小朋友大声说咱们一起把这幅图说一遍。师幼
一起讲
:
松鼠妈妈正在为家人准备香喷喷的饭菜,这时小松鼠进来
了全身都湿透了,鼻子、耳朵、尾巴上还直往下滴水珠。
2
3
、猜想一下,松树妈妈看到小松鼠全身都淋湿了会怎么样
?(
出示
图
3
妈妈怎么样
?
从哪里看出来
?
妈妈为什么生气
?
学学妈妈生气的
样子,谁愿意到前面来表演妈妈生气的样子
?(
为理解责怪打基础
妈妈生气了会怎样说
?
责怪是什么意思
?
谁愿意把这幅图说给小朋
友听
?
师幼一起松树妈妈看了非常生气,就大声责怪小松鼠说
:"
你
真是一只笨极了的
"
4
、
(
出示图
4
,遮住一部分
刚才妈妈还很生气小松鼠还很委屈,
现在为什么笑了
?(
打开遮住部分
百灵鸟可能说了什么
?
三、老师配乐讲故事,让幼儿知道小松鼠帮助幼困难的同伴
现在老师把小朋友们讲的连成一个非常好听的故事,名字叫《小
松鼠的伞》
提问
:
小松鼠为什么全身都湿了
?
妈妈知道小松鼠帮助了有困难的
小鸟还会责怪小松鼠吗
?
会怎样表扬小松鼠
?
你觉得小松鼠做的怎
样
?
你想不想表扬一下小松鼠
?
怎样表扬它
?
3
小松鼠听了小鸟的表扬,又听了妈妈的表扬,更重要的是我们小
朋友也表扬了它,真是太高兴了。你愿意做像松鼠一样帮助别人
的好孩子吗
?
如果下雨时你的朋友没有带伞,你会怎么帮助他呢
?
四、完整欣赏故事《小松鼠的伞》
好了,小朋友们平时要多帮助有困难的小朋友,现在让我们一起
去户外和小松鼠一起玩耍吧。
4
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/2338fddf487302768e9951e79b89680202d86bf0.html
《幼儿园小班语言活动《小松鼠的伞》教案.doc》
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