学生会宣讲演讲稿

发布时间:2019-08-31   来源:文档文库   
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篇一:学生会宣传部演讲稿范文尊敬的学生会:大家好,很高兴有这样一个机会参加学生会竞选!首先自我介绍一下,我叫刘芳,来自高一、一班,我性格活泼开朗,处事沉着果断,能够顾全大局。 今天我很荣幸的表达自己由来已久的愿望:我要竞选宣传。 在这里我郑重承诺:我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的集体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。
泰戈尔有句话:“天空中没有鸟的痕迹,但我已经飞过。 而我想说:“天空没有鸟的痕迹,但我正在飞翔。
也许,在我说出这番“豪言壮语后,有些人会暗自发笑,这小姑娘怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,而是自信!一个人如果连自己都不能相信,那么它就没有资格做任何事情,即使做了,也很难成功。
在初中时期,我成功担任了英语沙龙负责任的职位,并且负责宣传工作,所以我有一定的经验和信心能够胜任这个职位,在任期间,我不禁为同学们提供了高质量的服务,而且还得到了学校领导的一致好评。
我知道成绩只能代表过去,未来的路还很漫长,在今后我将更加努力,使自己的能力进一步提高!希望学生会给我这次机会,让我能够出这番力,就会有意想不到的结果。
如果我刚当选宣传,我会进一步完善自己,提高自己各方面素质,要进一步体改自己的工作热情,以饱满的热情个积极的心态去对待每


一件事,要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,积极进取,虚心向他人学习,要进一步广纳贤言,做到有错就该,友好的意见就接受,同时坚持自己的原则。
如果我当选宣传,我应以“奉献校园,服务同学为宗旨,真正做到位同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。 我知道在朵灿烂的话语也不过是一瞬间的智慧与激-情,朴实的行动才是成功路上的鲜花,我想我当选的话一定言必行,行必果。 这是我今日的承诺,行动是用来证明一切的最好方法。 希望你们支持我,谢谢。
篇二:竞选学生会宣传演讲稿亲爱的老师,各位学生会领导,到场的化院同学们:大家下午好!我是来自化院09级三班的蒋金玲,今天想竞选学生会宣传这一圣神的职务!我想先简单介绍一下我与宣传部的那些事儿!我在宣传部将近待了两年了,从青涩的踏入大学校门,到现在站在这里从容不迫,以一个革命者的心态坦然面对在座的你们,实属不易!宣传部是我大学唯一加入的部门,所以一直坚守得比较顽强!不是因为怕失去后无所事事,而是怕的的确确少了一种内在的精神寄托!我喜欢做海报时的感觉,总是在完成自己的灵感,为别人传达信息。
大一时,一群熟悉的工作搭档,默契渐成,一个眼神暗示,一句简短对话,就能了解对方对海报有了怎么样的灵感,一拍即合!现在只要稍微想想,就欣然向往那种感觉,我想这就是合作!大二了,,宣传部成员也锐减到三个,慧敏,芋杰和我。



但又多了一群可爱的充满朝气活力的接-班人,心中更是欢喜!办讲座,开例会,做海报,办迎新,运动会,我们又开始了新的征程。 只要是宣传部的工作,总能调动我全身的细胞。
不怕你们笑话,其实每次例会前一天晚上,我都会不自觉就想到明天该跟我们可爱的部员们说些什么。
说说海报?谈谈感受?他们现在还是不是依然喜欢宣传部的工作?五一到底怎么安排才完美?就是这种热爱让我坚定在宣传部继续待下去的决心,我想这就是热情!工作中,只要拥有了合作精神,就能体会到最大的快乐;只要有了热情,就能最大的发挥人的主观能动性!我想我很适合在宣传部待着。 再来谈谈我对宣传部的理解。
宣传部官方点的话是各部门之间的枢纽,及时传递一个组织的信息,做好本职的宣传工作。
这两年来,我感受到的宣传部其实是以其他部门的各项活动为载体,在做海报的过程中发展并展示自己的文化和特点。
宣传部绝非一个辅助部门,它是一个以自己为本体,以自己的创作灵感为核心,每一张海报的制作都是为实现自己的想法而做出的行为。
我想对我的部员说:每一张海报都是自己做的,属于你们!只要用心,就能做好,只要热爱,就是完美!如果我当选了宣传,我将从两个词来建设宣传部。 第一个词是质量。



因为我们宣传部的工作主要是制作海报,而每一张海报在一定程度上决定了整个学院的精神风貌。
要提高一张海报的质量,主要从部员们的专业技能着手。 我们可以从办讲座来拓宽新进部员们做海报的基本功;可以通过例会展示来鼓励部员学有专长;可以通过海报总结来为下一次做海报积累经验。
第二个词是合作。 合作对一个部门至关重要。
可以从一下细节来建设:1工作安排。
我会将工作尽量细节化,具体化,让每一个部员明确自己的职责,在各项工作的衔接过程中培养其合作能力。
2平时例会多举办些小活动,来在潜移默化中增加部员的默契。 3定期出去游玩。
出去一次最能增加他们的凝聚力。 我将会尽职尽责,做好每一份工作。
人生需要在适合自己的岗位上多磨练自己,就让我为宣传部多失几次眠吧!我将倍感幸福!我以喜欢宣传部的方式写完这篇演讲稿,希望大家投我一票!给你理由选择我!篇三:学生会宣传部竞聘演讲稿尊敬的学生会领导您好!非常感谢大家给了我竞聘学生会的机会,加入这个团体是我一直以来的志向——因为带领同学们将大学生活变得更有意义,是一件很美妙的事情。
今天,我将用我勇气和热情将我的志向付诸实现!关于我为什么


选择宣传部我竞聘的部门是宣传部。
我认为宣传部对于整个学院的学习氛围以及思想导向起到举足轻重的作用。
它是一块儿平台,给全院师生有了一个平等交流的机会;它是一块儿阵地,让整个社会感知我们的心声。 因此我决定申请加入这个光荣的团体。
关于我加入宣传部的一些优势我深知:一名合格的宣传人员应该具备“活泼性、“亲和力、“个人品牌力以及良好的人际关系。 很庆幸,我本人的特质与这些宣传人员的基本要求相当契合。 从小学到高中,我一直以对生活的热情和一点点幽默感感染着我身边的人,我团结着身边的每一个人,分享我的喜悦和生活的感悟。 当然,我不仅仅是拥有一腔热血的青年。
我知道理智的重要性,因此在做事情时常常要求自己有一个理性的思考。
我想,这可以让我在应付纷繁复杂的宣传工作时,能够做到有条不紊。
同时,我本人非常喜欢看各类书籍,对文字的驾驭能力比较强。 这份申请仅仅是一个开始,请接纳我,我将展现给大家一个合格宣传人员的风采。
篇四:竞选学生会宣传演讲稿尊敬的老师,同学们:你们好!我是冶金四班的陈兴,曾担任冶金工程系08届学生会宣传部副部长,现竞选09届冶金工程系学生会宣传。



学生会宣传部负责对我系的学生活动的宣传及其他有关事项的宣传工作,积极宣传党的路线、方针、政策以及学院的有关政策和精神。
在平时的工作中,把握正确的舆-论导向,协助各级领导抓好学校的学生思想宣传工作和学生宣传队伍的建设。
配合各部门社团活动,对学生会的活动进行全程实时宣传,从而使宣传部起到窗口的作用。
抓住宣传工作中的重点,及时宣传我系各项工作动态。 通过各种宣传方式促进同学与学院及兄弟学生会的联系,促进校区,系部与学院及其他系部之间的交流,提高我系学生会的影响力。 学生会宣传部一直来以“求真,务实,高效,快捷为工作理念,“内强素质,外树形象,搞好对内宣传,对外报道工作,积极为系报、广播站、院新闻中心供稿,宣传我系学生生活和各项活动中涌现出来的先进,典型;宣传学生会的品牌活动,树立学生会良好形象。 负责新闻舆-论导向、社会宣传、对外宣传方面的工作,宣传我系的学生工作,宣传我系同学的各项活动。
宣传部是我系学生会的“舆-论喉舌,代表着我系学生会的整体形象。
学生会宣传部对提高我系学生会的知名度和美誉度都起到了一定的作用,为我系的学生会的发展大有裨益。
如果我竞选成功我系宣传部的工作将从以下几个方面开展。
首先我们将加强学生会宣传部与各班宣传委员的联系并保持良



好的工作关系,充分调动各班宣传委员工作积极性。
负责系部各项活动的新闻宣传,加强与校报,新闻中心,广播站等新闻传媒的联系,向校报、校广播台等提供新闻稿。
通过文字工作,利用学校的报纸、广播、网站等多种渠道宣传我系。
科学性、合理性、针对性、重点性地开展各种大型宣传工作教育活动。
其次我们将及时了解新闻媒体的舆-论热点并正确、有效地在学院范围内进行宣传报道;指导各班宣传委员工作,配合学院做好学生的思想政治教育工作。
运用灵活多样的形式和多种途径在同学中开展中国特色社会主义教育、时事政治教育,负责学院各项活动的宣传工作,积极配合学院组织同学们参加社会实践活动。
我承诺如果我当选我们的团队一定会按时、保质,保量完成团总支和学生会交付的任务,我也会指导和帮助各位干事工作,注意培养他们的独立工作能力,及时发现并指出工作中的不足,并能够创造性地开展工作,展现我部门以及学生会的良好形象。
我一定会团结和带领全体宣传人员努力学习,奋发图强,扎实工作,锐意进取,为学生会的宣传工作贡献自己的力量。
假如我能顺利担任院学生会宣传,我将认真完成自己的各项本职工作,配合学生会搞好我院的宣传工作。
我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身素质,做好稿件


写作,办好我系刊物,全方位宣传学生会工作的开展情况,提高冶金工程系的知名度和美誉度,同时我会在其中锻炼自己的各种能力,括组织能力,思维能力,办事能力,造能力和交际能力。
假如我未能当选宣传,说明自己的水平还不够,我也决不气馁,一定好好努力,不断加强自我锻炼,继续前进,争取有更好的表现!篇五:竞选学生会宣传演讲稿我竞选的职务是学生会副主席。 也许有人会认为我有点狂妄,高一就想当学生会副主席?说实话,面对这么多出类拔萃的竞争对手,我还真想打退堂鼓.但是:马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁,拿破仑曾说过:“不想当元帅的士兵不是好兵。
我想我不仅要做元帅,而且要做一名出色的、成功的、能为大家谋利益的元帅.我曾担任过学生会值日组组长.从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好值日组各成员之间的关系,怎样动员一切可以



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原生生物的主要类群》习题
一、选择题
1、桃花的下列结构中,经过发育最终成为果实的是(
A、子房 B、子房壁 C 胚珠 D 受精卵 2、呼吸作用的实质是(
A、分解有机物,贮存能量 B、分解有机物,释放能量 C、合成有机物,贮存能量 D、合成有机物,释放能量 3、旱地里的农作物被水淹没后,要及时排涝,主要是为了促进( A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用 C、根的呼吸作用 D、根的吸水 4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了(
A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率



C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用 5、下列关于光合作用原料的叙述中,不正确的是(
A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳 C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料
6、晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯如下距离处,在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是( A10厘米 B20厘米 C30厘米 D40厘米 7、贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为(
A、温度低,减少细菌病害 B、温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少 C、温度低,促进光合作用积累 D、温度低,蒸腾作用弱 二、实验探究题
1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤,请回答有关问题: 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3小时~4 小时。
剪下遮光的叶片,去掉黑纸。
将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片颜色逐渐由 变成 取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。
稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分呈 色,没有遮光的部分呈 色。 1)步骤①的作用是: 2)步骤④中酒精的作用是: 3)这个实验说明了:
2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把问 题搞清楚,请你和他们一起去探究。
1)你的问题是:______________________能影响叶绿素的产生吗? 2)针对你提出的问题,请作出假设:____________对叶绿素的产生有影响。 3)设计实验方案: A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中。 B、把甲放在___________下培养,把乙放在__________处培养。
4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽_______绿,乙中的黄豆芽_______





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